Rodzaje myślenia. Myślenie wizualnie skuteczne – to …

Myśląc, jak złożonym procesem refleksji i wiedzy o rzeczywistości jest źródłem nowej wiedzy, taka osoba nie może dostać się w bezpośrednim doświadczeniu. Nowoczesne myślenie, zdolność do rozwiązywania złożonych zadań i obsługiwać abstrakcyjnych pojęć, które przeszły długą drogę formacji. Myślenia wzrokowo-skuteczny – jest pierwszym genetycznie, jak najwcześniejszym etapie jego rozwoju.

sposoby myślenia

Ludzki mózg stale otrzymuje od świata zewnętrznego i obsługuje ogromną ilość informacji. To przetwarzanie odbywa się tak, jakby na dwóch poziomach: na poziomie bezpośredniego poznania zmysłowego (uczuć i percepcji) oraz na poziomie myślenia.

Od prostych percepcji zmysłowej myślenia odróżnia pośredni. „Mediator” w procesie myślenia może służyć obrazy (wzrokowe, słuchowe, dotykowe, itp …) i oznaczeń – słów i pojęć.

Wizualno-aktywne myślenie – to swoisty rodzaj procesu poznawczego, w którym jako „pośredników” używane przedmioty świata materialnego. To jest jego jakościowa różnica z innymi rodzajami myślenia. To myślenie jest również nazywany czuciowo, podkreślając w ten sposób swoje relacje z obszarów czuciowych i ruchowych.

Najwyższy poziom myślenia jest uważany w abstrakcyjnej logiki, koncepcyjnego, który jest abstrakcyjny charakter. Ale nie, nawet najbardziej rozwinięty intelektualnie człowiek nie myśli tylko w słowach pojęć. Proces poznania rzeczywistości musi zawierać obrazy, Co więcej, proces twórczy wiąże się z możliwością wizualizacji przestrzennej.

W konsekwencji, w świadomości współczesnego człowieka stale interakcji dwa rodzaje myślenia: streszczenie i przestrzenna zdolność wizualizacji. Wizualno-skuteczne, wydaje się, że pozostaje zmarginalizowania. Albo nie odgrywać rolę w życiu umysłowym osoby dorosłej?

Cechy czuciowo myślenia

Po pierwsze, jest ona ściśle związana z działalnością i zawarte w bezpośrednich operacji z obiektów, w wyniku którego osoba swoich nawróconych, łączy do tworzenia nowych obiektów.

Po drugie, wizualno-aktywne myślenie – specyficzny sposób myślenia, to występuje tylko wtedy, gdy manipulowanie przedmiotami i pozwala sens tylko konkretne działania. W przeciwieństwie do niego, a streszczenie i wyraźnie ukształtowana jest abstrakcyjny charakter. Pozwalają one osoba opuścić swoje przemyślenia na temat sytuacji, w której jest przedstawienie rzeczy, aktualnie nie istnieje, marzyć i planowaniu działań.

Po trzecie, wizualno-aktywne myślenie – to sytuacyjnej proces poznawczy. Doprowadzić ludzi poza konkretnej sytuacji nie można. To myślenie „tu i teraz”. To tak, jakby ograniczone, ograniczone przez warunki, w których nie jest osobą.

Najstarszą formą rozumienia świata

Czuciowo myślenie nie było jeszcze nasi przodkowie bardzo odległe. Paleopsihologi uwierzyć, że posiadał prymitywnych ludzi, i to w dużej mierze zależy aktywność umysłową zacofanych ludów, jeszcze w XIX wieku, jest w stadium prymitywnego społeczeństwa. Na przykład, etnografowie (M. Wertheimera, R. Thurnwald), opisując myślenia dzikusów, zauważył, że są one w stanie abstrakcyjnego rachunku. Dla nich to było ważne, aby wiedzieć, jakie rzeczy powinny być brane pod uwagę. Niedźwiedzie mogą być liczone tylko 6 sztuk, jako osobę, która nie jest w stanie zobaczyć wszystkie zwierzęta, w tym samym czasie. Ale krowy można uznać 60.

Dlatego język wielu archaicznych ludów żadne ogólne koncepcje, ale było wiele słów oznaczających konkretnych przedmiotów, czynności, stany. K. Levy-Bruhl, który studiował prymitywnego myślenia, liczony w języku jednego z 33 afrykańskiego plemienia słowo spacer. Czasowniki są zmieniane zależnie od tego kto, gdzie, z kim i co się dzieje.

Myślenia wzrokowo-skuteczny – jest to rodzaj „predmyshlenie”, które istnieją w formie szczątkowej u zwierząt. W początkach XX wieku, badając zachowanie szympansów, prowadzone przez niemieckiego psychologa W. Koehler, wykazali oni, że małpy są zdolne w procesie manipulowania obiektami, aby rozwiązywać proste zadania umysłowe.

dziecko myślenia

Najbardziej jasno i wyraźnie przejawem tego rodzaju wiedzy rzeczywistości można zaobserwować u dzieci do 3 lat. Takie okruchy myśli jasno skuteczny – jest to gra. Wszystkich swoich działaniach umysłowych wystąpić podczas manipulowania przedmiotami. Podstawowe operacje myślowe dostępne dla dziecka, ale tylko jako natychmiastowego działania.

Oto dzieciak z pasją bada dom, tylko zbudowany z kostki matki. Nie jest konieczne, aby obrażać się na to, bo to jest tak, że dziecko jest analizowany – rozczłonkowania całości na odrębne elementy.

Wtedy dziecko przechodzi przez bloki – porównuje je, wybiera daty, wyrzucając ze swojego punktu widzenia, niepotrzebne. To porównanie, a po kolej przychodzi i bardziej złożone operacje umysłowe – synteza. Dziecko zaczyna budować, podnosząc pozornie nic na podobnej figury.

Konstrukcja rośnie, a każda kostka jest coraz wyższa. Kid z zainteresowaniem patrzy na niego, a co jakiś czas radośnie woła: „To jest wieża! Mamo, spójrz, mam zbudował wieżę!”. Porównując ich struktury z istniejących w jego umyśle, dziecko popełnił uogólnienie operacji i zawarta.

Jest to mały myśliciel, ale myśli, że wciąż widoczne efektywne, nieodłączne od przedmiotu, działalności „Manual”. Dlatego konieczne jest, że dziecko jest rozebrany i odbudowany zabawki, bo to w grę z nich jest rozwój myślenia wzrokowo-ruchowej.

Formacja myślenia u dzieci

Manipulowanie różnymi obiektami, dziecko uczy się ustalić powiązań między nimi przeznaczyć ich większych i mniejszych jakości. Ale co najważniejsze – przechowuje obrazy raz popełnionych czynów, a następnie wykorzystuje je do nowych wyzwań. Tak zaczyna się tworzenie bardziej złożonych, twórczego myślenia.

Czuciowo myślenie jest nie tylko obiektywnie, ale również emocjonalnie. Niespodziewanie nowe, tworzone jego uchwyty, podrażnienie z nieudanej akcji i emocji, gdy jest to możliwe do osiągnięcia pożądanego rezultatu – wszystko to wzbogaca i rozwija wewnętrzny świat dziecka.

Rola myślenia czuciowo w psychice współczesnego dorosłego

Ludzka psychika jest jeden, jak również jeden sposób myślenia i wyizolować z tego harmonijnego procesu dowolny rodzaj niemożliwe. Każde z nich jest ważne i realizuje funkcję.

Ale dość często mają to czy osoba ta jest zdominowana przez pewnego typu myślenia. Dla ludzi kreatywnych, wizjonerzy charakteryzuje się bardzo twórczego myślenia. I matematyków i ekonomistów charakteryzuje się wysokim poziomem myślenia pojęciowego.

wystąpić również osoby z przewagą myślenia sensorycznej silnika. Są to ci, o których mówią, że mają złote ręce. Wizard „od Boga”, które można, nie wiedząc nic na temat zasad funkcjonowania mechanizmu wziąć go od siebie, naprawiony, ponownie zmontowany, a nawet poprawić w procesie montażu.

Można powiedzieć, że abstrakcyjne i twórcze ważniejsze rodzaje myślenia? Visual jest również konieczne, aby każda osoba, towarzyszy wszystkie zasadnicze działania. Bez niej, lub dokonać napraw w mieszkaniu, nie pielenie łóżko kwiat w ogrodzie, lub połączyć korek. Nawet zupa bez niego myśląc, że jest to niemożliwe do spawania.

Pochodzące jako dziecko, czuciowo myślenie jest nadal na prymitywnym poziomie, i rozwijać się w taki sam sposób, jak inne rodzaje aktywności poznawczej.