Główne cechy nauki, cechy

Każde społeczeństwo, poczynając od rodziny, a kończąc na ludzkość jako całość, ma świadomość społeczną. Tworzy swoje doświadczenie łaski, moralność, religię, i tak dalej. Ale bez wątpienia jeden z najważniejszych form jest nauką. Tworzy w nowym społeczeństwie wiedzy.

Co to jest nauka

Nauka – nie jest niczym skomplikowanym duchowej edukacji opartej na kilku kluczowych aspektach. Na pojęcie, cechy i aspekty nauki o nim zdefiniować istotę wiedzy naukowej. Opiera się na podstawowych aspektach nauki jest postrzegany jako:

1. System wiedzy. Innymi słowy, jako proces, w celu uzyskania nowej wiedzy. Aspekt ten obejmuje badania z pomocą epistemologii – nauki o poznaniu nauki. Służyć jako podstawa do podmiotu i przedmiotu poznania. Wiedza naukowa jest wynikiem obiektywnej wiedzy o świecie. Celem jest to, ponieważ nie zależą od stanu pacjenta.
2. Specjalny rodzaj perspektyw. W rzeczywistości produkt ten spowodowany duchowości życia ludzkiego, urzeczywistniającym twórczego rozwoju. Z tego punktu widzenia nauki są jednymi z najważniejszych produktów stworzonych przez człowieka jako religii, sztuki, prawa, filozofii i innych. Jako że nauka rozwija się, przechodzi ono ze zmian i innych dziedzin kultury. Prawo to stosuje się w odwrotnym kierunku.
3. instytucją społeczną. W tym przypadku mówimy o życiu publicznym, w których nauka jest postrzegana jako sieć wielu różnych instytucji stowarzyszonych. Przykładami takich instytucji są uniwersytety, biblioteki, ośrodki akademickie i inne. Są one zajęcie pewnego poziomu i wykonywać zadania odpowiednie do jego funkcji lokalizacji. Zatem nauka – jest jasno skonstruowane organizację, której celem jest zaspokojenie potrzeb społeczeństwa.

Cechy wyróżniające nauki

W celu określenia cech nauki, trzeba najpierw zrozumieć istotę takich pojęć jak kryteriów naukowych. Na ogół są one rozpatrywane w teorii poznania. Ich badanie opiera się przede wszystkim na chęci określenia epistemologiczny bok wiedzy naukowej, obdarzonego unikalnych cech w porównaniu z innymi produktami wiedzy. Starożytni uczeni pomyśleli o znalezieniu istotne cechy wiedzy naukowej poprzez relacje z takich postaciach jak opinii, przypuszczeń, założeń i innych. W procesie naukowców rozwoju mają wydedukować wspólne objawy nauki, które pomogły lepiej zrozumieć pojęcie. Badania pozwoliły zidentyfikować siedem głównych.

• Pierwszą oznaką nauki jest integralność i spójność wiedzy naukowej, która jest wyraźna różnica od zwykłej świadomości.
• Drugi – otwartość, czyli innymi słowy, niepełnej wiedzy naukowej, to znaczy jego utochnyaemost i komplementarności w procesie powstawania nowych faktów.
• Po trzecie – obejmuje ona pragnienie, aby wyjaśnić sytuację, wykorzystując fakty i logicznie spójny sposób.
• Krytyczności w stosunku do wiedzy jest czwartym znakiem nauki.
• Po piąte – jest możliwe do odtworzenia wiedzy naukowej w odpowiednich warunkach w absolutnie dowolnym miejscu, niezależnie od czasu.
• Szósty i siódmy oznaki nauki – brak wiedzy naukowej, w zależności od osobistych cech naukowca i obecności ich języka, sprzętu, techniki, odpowiednio.

Ogólna klasyfikacja wszystkich nauk

Odpowiadając na pytanie, na jakiej podstawie klasyfikuje nauki, B. M. Kiedrow dał ogólną definicję. Według niego, wszystko nauka może być podzielone na cztery klasy. Pierwsza klasa – filozoficznej nauki, które obejmują logiki i dialektyki. Drugi wziął nauk matematycznych, w tym matematyki i logiki matematycznej. Trzeci – najbardziej obszerny, ponieważ obejmuje prawo nauk technicznych i przyrodniczych, których wykaz:

• mechanika;
• astronomia;
• astrofizyka;
• Physics (chemicznej i fizycznej);
• chemia;
• geochemii;
• geografia;
• geologia;
• biochemia;
• fizjologia;
• biologia;
• Antropologia.

A ostateczna klasa Kiedrow są nauki społeczne, które są podzielone na trzy podkategorie:

1. Historia, etnografia, archeologia.
2. Polityczna ekonomia, sztuka, orzecznictwo i historia sztuki.
3. Językoznawstwo, nauka edukacyjnych i psychologii.

Znaki współczesnej nauki są klasyfikowane według różnych powodów. Najczęstszym jest przedmiot i metoda wiedzy, na której zaznaczony nauki przyrodnicze (nauki przyrodnicze) oraz społeczeństwo (nauki społeczne) i myślenia (logika). Inżynieria wyróżniane. Oczywiście, każda z tych grup nauk można dalej podzielone na podgrupy.

Klasyfikacja Nauk w różnych okresach historycznych

Po raz pierwszy kwestia separacji klas nauki w czasach starożytności Arystoteles skierowana. Utożsamiał trzy główne grupy: praktycznych, teoretycznych i twórczych. Roman leksykograf Mark Vorron zdefiniowana jako lista podsumowująca klasyfikację nauk: dialektycznego, gramatyki, retoryki, arytmetyki, geometrii, muzyki, architektury astrologii i medycyny. Klasyfikacja arabskich uczonych muzułmańskich był jak najbardziej prosty i zrozumiały. One odzyskane dwie klasy Nauk – arabskich i zagranicznych. Były to oratorium i poetykę, do drugiego – matematyki, medycyny i astronomii. W średniowieczu, naukowcy szukali również pchnąć swoją wersję podziału. Hugona, w jego wizji, zidentyfikowane czterech odrębnych grup nauk:

1. Teoretyczna – fizyka i matematyka.
2. Praktyczne.
3. Mechaniczny – polowanie, rolnictwo, medycyna, nawigacja, teatr.
4. Logic – gramatyki i retoryki.

Z kolei R. Bacon wprowadził klasyfikację na podstawie zdolności poznawczych. Pierwsza grupa obejmuje historię, opisując fakty, drugi – nauki teoretyczne, w trzecim – sztuka, poezja i literatura w najszerszym tego słowa znaczeniu. Rodzhen Bacon uważał, że nauka musi być sklasyfikowane w czterech sposobów. Oddzielnie powinny być logiczne, Gramatyka, etyka, metafizyka, w samodzielną jednostką – stoisko matematykę i filozofię przyrody. Matematyka, jego zdaniem, jest najważniejszą nauką o przyrodzie.

Klasyfikacja Nauk zwierząt

Mówiąc o tym, co znaki są sklasyfikowane nauce zwierząt, stoi jeszcze jedną ważną cechę – należące do określonego typu. Klasyfikator oddziela zwierząt u kręgowców i bezkręgowców. Kręgowiec dowiedzieć się pięć podstawowych nauk ORNITHOLOGY (ptaki), theriology (ssaki), batrahologiya (płazy), Herpetology (gady), ichthyology (ryba). Są chwile, kiedy oddzielnie przydzielone nauka badająca naczelne, ale w większości przypadków jest to wliczone w mammologisty, ponieważ ze względu na swój charakter są ssaki naczelne. Bezkręgowce można również podzielić w zależności od tego, co znaki są klasyfikowane nauka o zwierzętach. Badania pierwotniaki protozoologia, stawonogów – artropodlogiya, wie wszystko o skorupiaków malakologia i entomologii można powiedzieć o wszystkich cech życia owadów. Ale nie jest to nauka, która łączy wszystkich tych dziedzinach – zoologia, że badania wszystkie zwierzęta.

Semiotyka jako jeden z najważniejszych nauk

najłatwiej wyleczyć każdą chorobę na wczesnym etapie. W celu zidentyfikowania w odpowiednim czasie, konieczne jest uważne monitorowanie pojawiających się objawów. Semiotyka, nauka o znakach i przejawów choroby, jest głęboko zaangażowany w tej kwestii. To odnosi się do praktyki medycznej, która za pomocą metody badań medycznych badaniach objawy chorób. Nauka oznak choroby dzieli się na wspólne i prywatne. Całkowita zawiera opisowe cechy i kompletną klasyfikację wszystkich objawów, a także metody i mechanizmy powstania patologii siły wzrostu. Przykładami takich objawów jest zapalenie, zwyrodnienie, zwyrodnienie i innych. semiotyka ogólne posiada również objawowe różne znaczenia diagnostycznego:

• patologicznego;
• kompensujące (odzwierciedla organiczne i funkcjonalne zmiany podłoża);
• patognomoniczny;
• powszechne.

Zgodnie z pojawieniem się objawów czasie są podzielone na wczesne i późne. Z kolei prywatny opis semeiology zajmuje się objawów niektórych rodzajów chorób. Wszelkie dyscyplina medyczna rozpoczyna badanie kliniczne studia semiotyki konkretnej formie. Istnieje również semiotyka oparciu o dziedzicznych patologii. Jako część obszaru badawczego studiował chorób dziedzicznych, ich objawy i patologii.

Na zlecenie areszcie

nauk prawnych nazywa system wiedzy o państwie i prawie, prawa ich pochodzenia, rozwoju i funkcjonowania. Znaki orzecznictwie są podzielone na trzy kategorie. Zgodnie z pierwszym publicznym zaproszeniu to nauka stosowana naturę. W ramach tego szczególności należy badać potrzeby społeczeństwa, prawoznawstwa i edukacji, jak również zapewnienie pracownikom tego sektora do aktualnych informacji o publikacji nowych przepisów.

W drugim uważa się za odnoszące się do nauk ścisłych. Wynika to z faktu, że jurysprudencja opiera się na szczególnej wiedzy, które są wyrażane w dokładnych proporcjach. Uważa się, że większość z prawem jest podobny do leku, gdyż oba łączą zarówno teoretycznej i stosowanej komponent. W ten sam sposób, jak lekarz, prawnik w obliczu decyzji zagadnień związanych ze zdrowiem i życiem. Prace prawny do przeprowadzenia prac konserwacyjnych na „lekarstwo” wad w społeczeństwie i świecie duchowym każdego człowieka. To odzwierciedla cechy nauki humanistyczne (w tym przypadku prawa i medycyny), które powstały w czasach starożytnych.

Trzecia zasada istnienia nauk prawnych jest jego zdolność do ucieleśnieniem cnót nauk umysłowych. Stwierdzenie to opiera się na fakcie, że prawo zostało badanie kwestii odbiciem obiektywnej rzeczywistości w aspektach prawnych, które powstają w procesie tworzenia i praktycznego wdrożenia nowych przepisów. Dlatego kryminalistyki jako jedna z dyscyplin nauk prawnych, mających na celu poznanie specyfiki ludzkiego myślenia i wykorzystania specjalnie nabytej wiedzy w trakcie dochodzenia.

Którzy badają przeszłość

Każdy wie, że bez znajomości przeszłości nie można budować przyszłości. Każda osoba musi wiedzieć, co on w różnych czasach żyli jego miasto, kraj i świat. Do przekazywania informacji o przeszłości odbywa się na dobrze znanej historii nauki. Że studiuje źródła, które przetrwały z wcześniejszych okresów życia człowieka, na podstawie których ustala kolejność wydarzeń. W rzeczywistości, główne cechy nauki i jej historycznej metody jest do przestrzegania zasad i przepisów, aby pracować z pierwotnych źródeł i innych dowodów znalezionych podczas badań i formułowania wniosków, które pozwalają napisać poprawną pracę historyczną. Po raz pierwszy te techniki zostały zastosowane w praktyce przez Tukidydesa. To jest działanie zgodnie z metodami historycznymi pozwoliło odizolować okresów historycznych: pierwotną, starożytny świat, średniowiecze, a następnie nowych czasów. Istnieją dziesiątki dyscyplin historycznych, których działanie nie tylko pozwala rozpoznać przeszłości, ale także do jej struktury i komunikować się z ludźmi. Głównym problemem:

• Archeologia – nauka i studia znalezienie prawdziwych źródeł przeszłości;
• genealogia – studium relacji pokrewieństwa ludzi;
• Chronologia – nauka o czasowej sekwencji zdarzeń historycznych.

Śladami Juliusza Verne'a

Popularyzacja nauki nazywa się nic innego, ale rozprzestrzenia się wśród wielu ludzi wiedzy naukowej w formie dostępnej do zrozumienia. Głównym zadaniem naukowców i popularyzatorów jest przetwarzanie danych naukowych z języka specjalistycznego na języku słuchacza, który nie ma związku z nauką. oni również muszą wyschnąć wiedzę naukową, aby stworzyć ciekawą narrację, które rozbudzą chęć zanurzyć się w jego badaniu.

Jedną z głównych metod popularyzacji nauki jest uważany za science fiction. Ogromną rolę w rozwoju tego obszaru odegrała wiele ulubionych jak Zhyul Vern. Ważne jest, aby zrozumieć, że im więcej inwestować w popularyzacji nauki, tym większe prawdopodobieństwo, młodych ludzi przybywających do tego obszaru. Naukowcy walczą o uratowanie ich pracy i osiągnięć, a dołączyć do niej młodego pokolenia. Ale nie jest osobą w historii, którzy uważają, że wiedza naukowa powinna być dostępna tylko dla ludzi, którzy byli na czele, jak oni, w przeciwieństwie do całej masy, dokładnie wiedzieć, jak z nich korzystać. Pogląd ten podzielił Tiho Brage. Ludwig Fadeev, akademik, uważa, że popularyzacja wiedzy naukowej, oczywiście, trzeba (na przykład, każdy podatnik musi zrozumieć, dlaczego nie jest to podatek). Ale są momenty, że nie może być absolutnie pewny do recyklingu, a zatem informacje na temat kwarków, smyczki, pola Yanga-Millsa przychodzi do ludzi o niskich stawkach oszustwa.

Nauka XXI wieku

Pojawienie się nowych dziedzinach naukowych, przede wszystkim związane z pragnieniem każdej nauce, by stać się bardziej wyspecjalizowane. W związku z tym, w tym wieku, liczba nowych obszarów wiedzy naukowej:

1. Neyroparazitologiya – nauka badająca makroparazitov mieszkających głównie w ciałach rodziny kotów, ale także zdolność do mieszkają w nich stałocieplnych jak ludzie.
2. Quantum Biologia – Biologia w kierunku, w którym żywe istoty są postrzegane przez teorię kwantów.
3. Ekzometeorologiya – nauka o badaniu charakteru procesów zachodzących na terytorium innych planet, z pomocą potężnych teleskopów.
4. Nutragenomika – badanie złożonych wzajemnych między procesami żywności i ekspresji genomu.
5. Cliodynamics – dyscypliny naukowej, która łączy złożoną strukturę interakcji makrosocjologii historycznej, historii gospodarczej, modelowania matematycznego procesów długoterminowych społeczeństwa, systematyzacji i analizy danych historycznych.
6. Biologia syntetyczna – nauka o projektowaniu i budowie nowych układów biologicznie czynnych.
7. Computational socjologia – nauka, która ma na celu zbadanie zjawiska i tendencje w społeczeństwie z wykorzystaniem technologii komputerowej do przetwarzania informacji.
8. Rekombinowane memetyka – pojawiające się dyscyplina naukowa badająca zasadę przeniesienia pomysłów od jednej osoby do drugiej, sposobów ich regulacji i integracji z innymi memów.