Jaki jest liberalny styl przywództwa? Autorytarne, demokratyczne i liberalne style przywództwa

Sterowanie ręczne jest szczególnym przypadkiem, zestaw procesów, relacje między przełożonymi i podwładnymi, nauczycieli i uczniów. Głównym celem jest motywacja pracowników (dzieci) do podjęcia działań, mających wpływ na zbiorowej i indywidualnej świadomości. Sprawność tego procesu jest zwykle zależna od stylu przywództwa. Należy również pamiętać, że każdy człowiek ma naturalną tendencję lub opracowane komunikację z innymi. To kryterium jest znacząco wpływa na powstawanie stylu zarządzania. Zbadajmy ten problem bardziej szczegółowo.

Koncepcja stylu przywództwa

styl zarządzania – zwłaszcza zachowanie i menedżer komunikacji w stosunku do swoich podwładnych. Głowa, korzystając ze swojego prawa, może mieć wpływ na pracowników i zmusić je do tego, co jest konieczne w tej chwili. W nowoczesnej nauki zidentyfikowano kilka pojęć, omawia podstawy tworzenia i stosowania stylów zarządzania. Ich wpływ na funkcjonowanie konkretnych warunków i okoliczności, które rozpatrzymy poniżej. Tradycyjnie odróżnić autorytarne, demokratyczne i liberalne style przywódcze.

Jednak w praktyce, rzadko działają w czystej postaci, ponieważ duża liczba czynników (zarówno zewnętrzne i wewnętrzne) wpływa na zachowanie człowieka.

Cechy przejawów i form mieszania stylów przywództwa

Po pierwsze, szef pracy z pracownikami, o różnych poziomach edukacyjnych i kulturalnych, Outlook, osobowości i temperamentu emocjonalnej. Zauważ, jeden z najbardziej znanych wzorów. Im niższy poziom kwalifikacji i kultury można zauważyć od pracownika, tym łatwiej będzie zaakceptować autorytarny styl przywództwa. Wręcz przeciwnie, demokratycznej natury niewolnik, emocjonalnego i na zewnątrz zachowanie, nie działa z liderem, który preferuje styl zarządzania twardego i bezwzględnego posłuszeństwa.

Po drugie, na styl zarządzania wpływają na konkretne istniejące warunki, stopień dojrzałości zespołu i jej spójności. Tak więc, w krytycznej sytuacji, często zarządzanie demokratyczne będą zmuszeni do zastosowania sztywnej sposoby zarządzania personelem. Jednocześnie w spokojnej atmosferze może zahamowały użyciu liberalny styl przywództwa.

Po trzecie, praktyczne doświadczenie i poziom menadżer kultury są często decydujące w wyborze głównych kierunków kontroli. Autorytarny przywódca często zachowują się w sposób przyjazny i otwarty. Wręcz przeciwnie, demokratycznym z powodu braku dobrego wychowania lub niemożności poprawnego zachowania w zespole jest w stanie pokazać szacunek podwładnych. Bardzo często niezdecydowanych menedżerowie wykazują w swoich zachowaniach i pasywnych przykłady liberalnego stylu przywództwa. Czyniąc tak, biorą odpowiedzialność za wynik działalności spółki.

Autorytarny (dyrektywa) styl przywództwa w organizacji

Jej cechy charakterystyczne są następujące:

• zarządzanie wysoce scentralizowany;
• jedność dowodzenia w podejmowaniu decyzji, wybór celów i środków ich osiągnięcia;
• Menedżer jest odpowiedzialny za wyniki firmy, nie ufa podwładnych i nie prosić ich opinii lub porady;
• główną formą zachęty dla pracowników – wytycznych i kar;
• ścisła kontrola nad działalnością każdego niewolnika;
• niezdolność i niechęć do uwzględnienia interesów pracowników;
• w procesie komunikacji dominują ostrość, niemiły dźwięk, brak taktu i często niegrzeczny.

Jednoznaczne zalety stosowania stylu zarządzania polityki przedstawiają się następująco: maksymalne stężenie wszelkiego rodzaju zasobów, istnienie porządku i zdolność do przewidywania wyniku końcowego, nawet w trudnej sytuacji. Jednak powstrzymywanie indywidualnej inicjatywy i jednokierunkowe ruchu regulacje przepływu od góry w dół prowadzą do tego, że informacje zwrotne od podwładnych nieobecny. Prowadzi to często do powstawania bierny i obojętny w wyniku zachowania pracowników.

Demokratyczna (zbiorowy) styl przywództwa w organizacji

Jej cechy charakterystyczne są następujące:

• Zaangażowanie w rozwój menedżera Solutions, zgodził się z personelem i posłów;
• podział obowiązków i uprawnień między podwładnymi;
• Stymulacja inicjatywy personelu;
• regularnych i aktualnych informacji dla pracowników o wszystkich ważnych sprawach;
• przyjazny i uprzejmy komunikacji;
• obecność korzystnego klimatu psychologicznego w zespole;
• wynagrodzenia dla pracowników jest osiągnięcie pozytywnego rezultatu teraz.

Szef zawsze słucha i wykorzystuje każdą konstruktywną propozycję, organizowanie wymiany informacji, z udziałem podwładnych wszystkie organizacje biznesowe. Jednakże odpowiedzialność za decyzje nie zostaną przekazane pracownikom. Atmosfera, która jest tworzona głowy demokrata, pomaga zapewnić, że organ menedżera jest obsługiwana przez jego osobistego autorytetu.

Liberalny styl przywództwa: plusy i minusy

Pogląd ten różni różnorodnych formach, których wybór zależy od wielu czynników. Aby rozpocząć, należy skupić się na jego funkcji. Liberalny styl przywództwa charakteryzuje się następującymi cechami.

Po pierwsze, jest obecność minimum udziału w zespole zarządzania procesem kontroli. Podwładni są wolne, są pozostawione same sobie. Pracownicy rzadko monitorowane. Ta cecha liberalnego stylu przywództwa jako oderwanie się od problemów spółki, często prowadzi do utraty funkcji kierownika kontroli i nieznajomości realnej sytuacji.

Po drugie, pytania i problemy można rozwiązać tylko zespół, a jego opinia jest przyjmowana jako niepisanego prawa. Gdy głowa liberalny styl przywództwa zazwyczaj następuje to, podobnie jak reszta personelu.

Po trzecie, komunikacja odbywa się tylko z podwładnymi prywatnie Manager używa perswazji, perswazji i próbuje nawiązać osobisty kontakt.

Liberalny styl przywództwa To nie jest wybrany przypadkowo. Zazwyczaj staje się najlepiej w określonych sytuacjach i pewnych cech zbiorowości. Wybieramy jakąś mieszaną formę.

Liberalno-demokratyczny ład w organizacji

Liberalno-Demokratyczna styl przywództwa oznacza, że menedżer w pełni zaufać swoim podwładnym. I to tylko na pierwszy rzut oka wydaje się, że taka sytuacja może doprowadzić do braku zarządzania firmą.

Mieszanka liberalnego stylu przywództwa charakteryzuje się tym, że wykonawcy są prawdopodobne, aby lepiej zrozumieć szef wszystkich zawiłości działalności zawodowej. Zazwyczaj jest to popularne w twórczych zespołów, gdzie wymagane są autonomii i autoekspresji pracowników.

Autorytarny-liberalny styl zarządzania w organizacji

Charakteryzuje się pewną dwufunkcyjny w podejmowaniu decyzji zarządczych. Z jednej strony, zarządca zapewnia swoim pracownikom maksymalną elastyczność w kontaktach z problemów produkcyjnych. Ale w tym samym czasie, wymaga to pozytywne rezultaty, nie zagłębiając się problemów i układania odpowiedzialność.

Ten liberalno-liberalne styl przywództwa często prowadzi do samowoli i anarchiczny zachowanie jego zastępców w stosunku do pracowników.

Demokratyczny styl zarządzania w działalności dydaktycznej

Nauczyciel, który pokazuje mu w komunikowaniu się ze swoimi uczniami, skupia się na rozwoju uczniów. To przyciąga każdego studenta do ogólnego problemu. Ten styl jest jednym z najbardziej skutecznych sposobów organizowania współdziałania uczniów i nauczycieli. Master Class opiera się na inicjatywie.

Autorytarny styl zarządzania działalności pedagogicznej

Nauczyciel zwykle podejmuje decyzje, i eliminuje problemy związane z klasy życia zbiorowego. Nauczyciel uzna to za niezbędne do określenia konkretnych celów w zakresie tego w swoich występów. On jest bardzo ściśle kontrolowany proces wykonywania wszelkich zadań i ocenia subiektywnie same wyniki, które zostały osiągnięte. Ten styl – realizacja taktyki i nakazami opieki. W przypadku, gdy studenci w pozycji licznika, nauczyciel zaczyna konfrontacji.

Liberalny styl zarządzania w działalności dydaktycznej

Jest często określany jako pobłażliwy i anarchiczny. Liberalny styl przywództwa pedagogicznej charakteryzuje się tym, że nauczyciel rzadko bierze odpowiedzialności. Wykonuje obowiązki formalne, zwykle lekceważąco procesu zarządzania klasą zespół unika doradztwa i edukacji, tylko ograniczona wydajność funkcje edukacyjne.

Liberalny styl przywództwa realizuje taktykę nieingerencji, wykazały obojętność i brak zainteresowania obawy społeczności szkolnej. Oczywiście, takie podejście nie może pozostać bez konsekwencji. Dla stylu charakteryzującego liberalnego przywództwa że uczniowie stracił szacunek i kontroli, dyscypliny pogarsza. Ten nauczyciel nie jest w stanie pozytywnie wpłynąć na rozwój osobisty studentów.

Posłowie

Każda osoba, w zależności od poglądów, naturze, indywidualne cechy psychologiczne rozwija swój własny styl zarządzania. Wybór skutecznej kierunek zależy od wielu czynników:

• autorytarny styl jest zalecane, gdy organizacja została wyznaczona głowę kryzysem, a sytuacja wymyka się spod kontroli;
• demokratyczny – jest optymalny, gdy grupa działa wystarczająco dojrzałe do pracy w ustalonym tempie, istnieje dyscyplina i porządek;
• potrzebna jest liberalny styl przywództwa, jeśli grupa robocza jest w stanie skutecznie działać na własną rękę.