Jak badać i sporządzić prawidłowo?

Zanim zastanowimy się, jak to zrobić prace badawcze, których przykład podano poniżej, będziemy rozmawiać o znaczenie i znaczenie takich działań w ramach instytucji edukacyjnych.

Znaczenie badań i projektów

Jako jeden z możliwych sposobów tworzenia pozytywnego nastawienia do podniesienia poziomu intelektualnego rządu federalnego rozważyć drugą generację standardów i projektów badawczych. Nie trzeba być wybitnym naukowcem, za to przeprowadzić własne eksperymenty. Uczniowie pod kierunkiem doświadczonego mentora może dobrze zrobić swoje pierwsze odkrycia naukowe studiując w szkole podstawowej, średniej lub wyższego szczebla.

Współczesne społeczeństwo stawia własne wymagania w stosunku do poziomu wyszkolenia absolwentów. Jednym z nich jest ich zdolność do samorealizacji zdolności twórczych, krytycznego myślenia, zakończyć pracę ze źródeł informacji.

Znaczenie niezależnych badań

Poszczególne badania stymulowania działań mających na celu rozwiązanie problemu. W tym celu prace badawcze, chłopaki stosować wiedzę z różnych dziedzin naukowych. Wykonywania eksperymentów pozwala na łączenie działań z wiedzy akademickiej. Każda osoba ma możliwość w trakcie takich działań, aby zrealizować swój potencjał, aby wykorzystać swoje doświadczenie i wiedzę, aby pokazać innym swoje własne kompetencje. W procesie interakcji nauczycieli i młodych naukowców zaangażowanych konsultantów z różnych dziedzin działalności.

Szkolne stowarzyszenia akademickie

Wiele instytucji edukacyjnych są kluby, stowarzyszenia, na podstawie których chłopcy uczą się umiejętności doświadczeń z ich rejestracją w ramach projektu lub zadania. W klasie okręgu młodzi naukowcy dowiedzieć się, jak to zrobić badania na temat, jak prawidłowo wykonać.

Szczególne znaczenie nauczyciele zapłacić i zasady obrony publicznej gotowego projektu. Faceci, którzy są native szkolny zaczął wykazywać zainteresowanie badań i projektów, nie ma problemów z ich badań w instytutach, akademie są prestiżowe stanowiska.

algorytm projektowania

Jak zrobić prace badawcze? Działanie to jest prowadzone przez pewnego algorytmu. Zbadajmy ten problem bardziej szczegółowo. Po pierwsze, trzeba wybrać temat planowanych badań. To musi być nie tylko istotne, ale również ciekawe, zrozumiałe dla samego eksperymentatora. Aby dowiedzieć się, jak to zrobić pracę badawczą, spojrzeć na zaleceniach, które są podane do drugiej generacji GEF. Zgodnie z nowymi normami, wszelkie prace powinny być stosowne, zawierać cel badania. Ponadto ważne Wstępna analiza problemu, sformułowanie na podstawie tych informacji hipotezy badawczej.

Nie wszyscy studenci wiedzą, jak zrobić badania, dlatego szczególnie ważne jest niezawodne wsparcie mentora uczeń-nauczyciel. Wspólnie muszą zaplanować, opracować kolejność działań w trakcie badań, aby znaleźć odpowiednią metodę. Po fakty, dowody, obserwacje są gromadzone, jesteś gotowy, aby je przetwarzać. Ważne jest, aby nauczyć się, jak zrobić badania, jak to zorganizować, aby zaprezentować publiczności. W przypadku sprzeczności, luk będzie końcowy etap ich eliminacji. Bliższe spojrzenie na podstawowe etapy pisania niezależny projekt.

Jak wybrać motyw

Kłócą się, jak to zrobić badania, trzeba zwrócić szczególną uwagę na dobór tematów. Powinno być jasne, ciekawe, zawierają pewne ukryte sprzeczności, które zostaną usunięte po zakończeniu studiów. Na przykład, możliwe jest porównanie zawartości ilościowej kwasu askorbinowego w różnych odmian herbaty, aby zobaczyć, które z nich będzie bardzo pomocne we wzmacnianiu układu odpornościowego. Że kwestia, która będzie zajmować się student musi mieć znaczenie praktyczne, zawierać element innowacyjności i oryginalności.

Cele i zadania

Jak zrobić prace badawcze? Poniższy przykład pokazuje, jak ważne jest, aby zidentyfikować problem badawczy, określenie zadań powierzonych mu przez autora.

• Cel: Aby odsłonić zawartość witaminy C w oryginalnych próbek herbaty do oceny właściwości organoleptycznych próbek.
• Cele pracy: Aby ocenić smak, kolor, zapach, mętność próbek przez degustacji; przeprowadzenie analizy ilościowej zawartości w próbkach askorbinki przez jodometrycznym miareczkowania.
• Przedmiotem badania: zawartości kwasu askorbinowego w surowych próbkach herbaty.

• Przedmiotem studiów: próbki herbaty.
• Metody: dokonania przeglądu literatury; jodometrii; Przetwarzanie wyników.
• Hipoteza projektu: Ivan-herbata znacznie przewyższa zwykłe czarne herbaty właściwości smakowe, jak również na zawartość kwasu askorbinowego.

Powodzenie projektu związane jest ze zdolnością do wykrywania wąski obszar badań.

analiza

Ten etap jest związany ze szczegółowym wprowadzeniem do przedmiotu badań, literatury selekcji dla analizy jakościowej. To pozwala studentowi tworzą wyobrażenie o stanie problemu zidentyfikować luki, które są ważne, aby upewnić się podczas operacji.

Na przykład, w pracy związanej z analizą Ivan-herbata, możemy wyciągnąć następujące przegląd piśmiennictwa.

• W Ivan herbata zawiera witaminy, kwas askorbinowy, białko, kofeina, taniny, bioflawonoidy, pektyna, żelazo, magnez, potas, wapń, chrom.
• Magnezu, witaminy B, niesyntetyczne flawonoidy wykazują działanie uspokajające i hipnotyczne, normalizuje stan emocjonalny (zmniejszoną drażliwość, nerwowość, poprawia sen).

• Taniny, pektyna poprawy i przywracania wyeliminować procesy trawienia dysbakterioza zgaga, zaparcia, przeciwzapalnie, zapobiegać występowaniu próchnicy zębów i chorób przyzębia. Przy stosowaniu Ivan herbata obniża ciśnienie krwi, normalizacja równowagi wody elektrolitu, zwiększenie odporności.
• Ivan herbata ma działanie przeciwbólowe, ma doskonałe właściwości laktacji wyjścia z korpusu, stymuluje syntezę kolagenu, ponieważ zawiera alkaloidy, magnez, flawonoidy.

Metody badań

Technika ta musi być zgodna z celami ustalonymi na początku pracy. Eksperymenty te obserwacje, badania, wywiady, przetwarzanie wyników, które będą stosowane do młodych naukowców, to musi być zrozumiałe i dostępne. Na przykład, w pracach związanych z oznaczania ilościowego zawartości kwasu askorbinowego w Ivan-herbata, jako dostępnego jodometrycznym metoda badania laboratorium szkole aktorskiej.

Udostępnienie wyników uzyskanych

Teraz pomówmy o tym, jak wyciągać wnioski w pracach badawczych. Wyniki obliczeń dokonuje się w formie tabel, z których każda jest dołączonych do wniosku. Podsumowując, uczeń zauważa korespondencji otrzymanej w toku wyników hipotezy postawione do nich na początku jej działalności. Młody badacz musi pokazać w końcu swoją pozycję w stosunku do wyników, że uzyskała.

Na przykład, wniosek może być:

„Hipoteza umieścić w pracy, w pełni potwierdzone. Wykonując część doświadczalną metodą jodometryczną może obliczyć zawartość ilościową kwasu askorbinowego w próbkach testowych od herbaty. Wyniki wskazują, że Ivan herbata może być naprawdę za „spiżarnia” witamina C”.

aplikacje

Nie wszyscy uczniowie wiedzą, jak złożyć wniosek w badaniach i jaka ilość dodatkowych materiałów. W zależności od kolejności, w której domena jest przeprowadzane badanie, ilość dodatkowych materiałów może być w przedziale 2-10 stron. Często dzieci poprosić nauczycieli o tym, jak zrobić przypis w pracy badawczej. Na przykład, jeśli masz zamiar link do źródła literackiego w nawiasie kwadratowym numer odpowiadający tej książki w bibliografii. Na skróty do aplikacji w tekście umieścić figurę jak na dole strony, w ramach tej samej liczby zapisanej (drobnym drukiem) nazwę aplikacji.

Wymagania dotyczące streszczenia

Weźmy pod uwagę kwestię jak zrobić streszczeń prac badawczych. Uczą podstawowa idea powinna być odzwierciedlone. W uzupełnieniu do informacji o autorze, nadzorcy, wskazują cel, cele, funkcje pracy, jej znaczenie, a także zwrócić uwagę na wyniki zostały osiągnięte, podkreślił perspektywy dalszej pracy.

Na przykład fragment prac związanych z ilościową kwasu askorbinowego w Ivan herbaty.

• Autor przeprowadził analizę porównawczą cech organoleptycznych i ilościowej zawartości kwasu askorbinowego w czarnej herbaty i Ivan-herbata, podkreślił główne zalety „rosyjskiej” napoju przed zagranicznej.
• Metody stosowane przez autora: obraz literacki, jodometrii (analiza miareczkowanie), obróbka statystyczna wyników.
• Wyniki pracy. To było możliwe dokonanie analizy porównawczej właściwości organoleptycznych i chemicznych Wierzba Jurek i klasycznego indyjskiego napoju, aby odsłonić swoje charakterystyczne i podobne opcje, potwierdzają hipotezę postawił.
• Wnioski i możliwe sposoby rozwoju. Ze względu na ostre cechy klimatyczne naszego regionu, jest rzeczywiste wykorzystanie populacji produktów z wysoką zawartością witaminy C. Ivan-herbata może być naprawdę za „spiżarnia” witaminy C, pić, co pozwala wzmocnić układ odpornościowy, poprawiają procesy tworzenia krwi, zmniejszenie toksyczności w leczeniu raka.

Zasady pracy

Ponieważ prace badawcze powinny być budowane?

• Strona tytułowa stanowi nazwę, informacje o autorze, nadzorcy, w miejscu wykonywania pracy.
• Dalej jest spis treści, który zawiera listę wszystkich bibliografię sekcje, podsekcje, aplikacje.
• We wstępie, który nie powinien przekraczać dwóch stron, to wskazuje na pilną potrzebę pracy, jej cel, cele, przedmiot, przedmiot badań, hipotezy.
• Dalej jest przegląd literatury metod selekcji części doświadczalnej.
• Końcowa sekcja jest konkluzja badań.
• Dostępność listy odnośników, do których linki znajdują się w samej pracy.
• Każda aplikacja jest umieszczona na osobnej kartce, sama nazwa wskazuje. Pola zależy od wymagań przetargu lub konferencji, w którym praca jest prezentowane.

podsumowując

Przed szkół rosyjskich, których zadaniem jest tworzenie się harmonijnie rozwiniętego człowieka, który jest dumny ze swojego kraju. W celu realizacji niniejszego zamówienia, trzeba systematycznego zaangażowania uczniów w prace projektowe i badawcze.