Sposoby komunikacji zdań w tekście

Artykuł poświęcony takiej koncepcji jako sposobów komunikacji zdań. Powiązane zdania tworzą tekst. Dlatego też, aby lepiej zrozumieć ten temat, trzeba najpierw zdefiniować samą koncepcję "tekstu". Z tym i zacznij.

Co to jest tekst?

Tekst jest dziełem mowy, składającym się z szeregu wspólnej struktury i znaczenia i rozmieszczonych w sekwencji zdań. Może on mieć nagłówek, który przekazuje główną ideę i temat oświadczenia. Wiodący temat w dużym tekście podzielony jest na kilka mikrotów, do których zwykle odpowiada akapit. Ważną cechą tekstu jest łączność. Następujące zdanie jest zawsze oparte na poprzednim.

Charakterystyka tekstu

Można wyróżnić następujące cechy tekstu:

• Obecność głównej myśli i tematu;
• Możliwość lub obecność nagłówka;
• Obowiązkowe połączenie semantyczne między jego wnioskami;
• Obecność ich sekwencji;
• Wykorzystanie różnych językowych środków komunikacji pomiędzy poszczególnymi propozycjami.

Wszystkie te znaki muszą koniecznie być obecne, aby móc powiedzieć, że przed nami tekst.

Różne środki komunikacji w tekście

Różne sposoby komunikacji służą do zapewnienia, że tekst osiągnął połączenie gramatyczne i semantyczne. Są podzielone na składnię, morfologię i leksykologię. Bądźmy bardziej szczegółowo na każdym z nich.

Lexical sposoby komunikacji

1. Słowa należące do jednej grupy tematycznej. Na przykład: "Zimą może być długa i ciężka w tych częściach, mrozy czasem osiągają 50 stopni, śnieg nadal leży aż do czerwca, śnieżyce występują nawet w kwietniu".
2. Powtórzenia Lexical (czyli powtórzenia kombinacji wyrazów i słów), w tym użycie pojedynczych korzeni. Jest to powtórzenie wyrażenia lub słowa. W mowie technika ta jest używana jako żywy i popularny sposób ekspresji. Służy to osiągnięciu spójności i dokładności tekstu, pozwala zachować jednolitość tematu przez całą jego długość. W różnych odmianach i stylach powtórzenia leksykalne są stosowane inaczej. Tak więc, w przypadku oficjalnych tekstów biznesowych i naukowych, jest to główny sposób na tworzenie połączeń. Opis często też wykorzystuje powtórzenia. Przykład można przytoczyć następująco: "Czytają książkę przez długi czas, w tej książce okazało się, na co czekali, ich oczekiwania nie były na marne".
3. Synonimiczne podstawienia i synonimy (w tym kontekstowe, opisowe i synonimiczne, jak również symbole typu rodzajowego). Zwykle te środki komunikacji zdań są używane, gdy potrzebne są obrazy, kolorowe mowy: w stylu sztuki lub literatury dziennikarskiej. Przykład: "Praca Puszkina miała szczególne znaczenie dla dalszego rozwoju literackiego języka rosyjskiego". Wielki poeta potrafił połączyć zagraniczne pożyczki, wysoki Stary Słowian i elementy kolokwiającej żywej mowy w swoich pracach ". Mogą łączyć nie tylko indywidualne propozycje, ale także działać jako środek komunikacji w zdaniu złożonym, aby uniknąć powtórzeń.
4. Antonie (w tym kontekstowe). Przykład: "Argumentuje kolega." Nie zgadza się. "
5. Zwroty i słowa w znaczeniu pewnych połączeń logicznych, a także podsumowujące, takie jak: dlatego właśnie podsumowujemy, podsumowujemy, inne rzeczy wynikają z tego . Przykład: "W morzu jest dużo soli, dlatego nie można ich używać do gotowania różnych potraw".

Morfologiczne środki komunikacji

1. Cząsteczki, słowa pokrewne i koniunkcje na początku zdania. Przykładem tego sposobu komunikacji między ofertami jest: "Deszcz po oknach jest mroczny, ale w naszym domu jest przytulny i ciepły".
2. Używanie indeksu, osobisty (w osobie trzeciej) i innych zaimków zastępujących słowa poprzedniego zdania: "Osoba nie jest dziedziczona przez język, pojawia się tylko w procesie komunikacji interpersonalnej".
3. Użycie przysłówków miejsca i czasu, które mogą odnosić się do kilku zdań. Jednocześnie działają jako niezależni. Przykład, w którym takie słowa komunikowania się słów są używane w wyroku: "Po prawej było jezioro, jego wody lśniły, małe gaje były zielone, wszędzie tutaj czekałeś spokojnie i milcząc".
4. Jedność różnych czasowych form słownych predykatów używanych w tekście. Oto przykład komunikacji między zdaniami: "Nagle była noc, stało się bardzo ciemno" Gwiazdy na niebie zapłonęły ".
5. Użycie przysłówków i różnego stopnia porównywania przymiotników. Przykład: "To było cudowne miejsce, lepiej nie wymyślać" albo "Wspięliśmy się na górę". W okolicy nie było niczego wyższego.

Syntaktyczne środki komunikacji

1. Synchroniczny paralelizm, który zakłada istnienie tego samego rzędu słów, a także wzór morfologiczny niektórych członków propozycji, które stoją obok siebie. Przykład: "Dzieciństwo jest beztroskim czasem, dojrzewanie to poważny czas." Jeszcze jeden przykład: "Ostatni dzień pozostały do Bożego Narodzenia: nadeszła czysta, zimowa noc. Miesiąc wzniósł się do nieba, aby świecić światu i życzliwym ludziom". Zauważ, że wszystkie trzy z tych zdań skonstruowane są według schematu "subject + preicate". Tekst dzięki tej technice jako równoległości syntaktycznej staje się dokładny, "smukły" pod względem struktury. Równe ułożenie odpowiednich członków dodatkowo tworzy strukturę informacji przekazanych i pomaga nam ustalić powiązania między poszczególnymi zjawiskami. Syntaktyczny paralizm pojawia się w tekście dość często, ale nie należy go wymyślnie "celowo": "tradycyjnie" widziany jest przez identyczne formy. Równoważność syntaktyczna jest również wykorzystywana jako środek komunikacji w skomplikowanym zdaniu między jego częściami.
2. Partia (tj. Podział) różnych wzorów, wycofanie jakiejkolwiek części wniosku i jej projektu (po punkcie) jako odrębne, niezależne niekompletne. "Kochać wasze państwo oznacza życie z tym jednym życiem, cierpienie, kiedy jest dla niej trudne." Być szczęśliwym, gdy Ojczyzna ma wakacje ".
3. Użyj w tekście niekompletnych zdań. Przykład: "Czy wiesz, co mówiliśmy o malarstwie, muzyce, literaturze".
4. Używanie zdań i słów wprowadzających, pytań retorycznych, odniesień. Przykład: "Przede wszystkim trzeba najpierw dowiedzieć się, co jest najważniejsze, a po drugie, musimy działać natychmiast".
5. Użyj odwrotnego lub bezpośredniego słowa. "Przyjdę za mną rano".
6. W tekście, oprócz powyższych, można również zastosować asocjacyjne lub semantyczne powiązania części.

Te sposoby przekazywania wniosków nie są wiążące. Ich użycie zależy od formy narracji, cech stylu autora, treści tematu. Ujednolicenie może być nie tylko kontaktem, ale także odległym (mogą być zdania odległe od siebie). Konieczne jest odróżnienie środków od wskazanego i środków komunikacji części zdania złożonego. Mogą się różnić, ale mogą również pokrywać się z tymi stosowanymi w prostych. W szczególności złożone wyroki środków komunikacji często używają takich jak związki i wyrazy unii. Są one również używane do łączenia prostych zdań, choć rzadziej.

Sposoby komunikacji zdań w tekście

Nadal ujawniamy nam interesujący nas temat. Zauważ, że sposoby i sposoby przekazywania wniosków są różnymi koncepcjami. Rozważaliśmy różne sposoby. Przejdźmy teraz do metod (inaczej są nazywane gatunkami). Są dwa z nich: połączenie równoległe i łańcuchowe. Rozważmy szczegółowo na każdy sposób.

Połączenie łańcuchowe

Łańcuch (czyli konsekwentny) odzwierciedla rozwój wydarzeń, działań, konsekwentnie myślał. W tekstach o danym połączeniu zdanie jest skorelowane z kombinacjami wyrazów i wyrazami poprzedniego: są one ze sobą połączone. W każdym poprzednim "nowym" staje się "dane" dla zdania, które następuje po nim.

Środkami tego typu komunikacji są zazwyczaj synonimy substytucji, powtórzeń, koniunkcji, zaimków, skojarzeń semantycznych i korespondencji. Jest używany w języku rosyjskim we wszystkich stylach. Jest to najbardziej powszechny, najbardziej masywny sposób łączenia się w tekście zdań.

Przykład: "W końcu dotarliśmy do morza, był bardzo spokojny i ogromny, ale był zwodniczy".

Komunikacja równoległa

Powiązanie równoległe jest obecne, gdy propozycje są kontrastowane lub zestawiane, a nie połączone. Jest on oparty na podobnej lub identycznej strukturze, czyli konstrukcjach równoległych, w których wykorzystuje się predykaty czasowników, które są zwykle takie same w formie i czasie.

Pierwsze zdanie w wielu tekstach, gdzie istnieje powiązanie równoległe, staje się dla wszystkich kolejnych "danych". Opracowują i konkretnie wyrażają w niej wyrażoną myśl ("podane" w tym przypadku okazują się identyczne we wszystkich propozycjach, z wyjątkiem oczywiście pierwszego).

Podstawowe środki stosowane do komunikacji równoległej: słowa wstępne (wreszcie, pierwsze itd.), Paralizm syntaktyczny, przypowieści czasu i miejsca (pierwsze, tam, lewo, prawo itd.). Najczęściej używany jest w opisie i opisie.

Przykład: "Lasy służą poprawie naszej planety, są to nie tylko gigantyczne laboratoria produkujące tlen, ale również pochłaniają trujących gazów i pyłów, są słusznie uważane za" płuca naszej ziemi ".

Wnioski

Tak więc w tym artykule rozważaliśmy różne sposoby i sposoby łączenia zdań, które są używane w tekście w celu utworzenia jedności. Oczywiście zjawiska wymienione przez nas nie obejmują całej różnorodności. Często zdarza się, że teksty jednocześnie korzystają z funduszy należących do różnych poziomów.