Jak zrobić chłodnym miejscu

Niezmiennym atrybutem klasach jest cool obszar, którego głównym celem – w refleksji o wyniki procesu edukacyjnego. Nie powinno być informacje przydatne do uczniów i ich rodziców. O rejestrację rogu żadne szczególne przepisy lub ograniczenia, w związku z czym należy zauważyć, że jest to proces twórczy, który jest najlepiej charakteryzuje nauczyciela klasy, której obowiązkiem jest aktywność.

Chłodny Corner następujące zadania. Materiał zawarty w nim, musi poszerzyć horyzonty uczniów. Ponadto, istnieje potrzeba, aby odzwierciedlić nie tylko działalność edukacyjną, ale również jego efektywność.

Zawartość każdego nauczyciela klasy wybiera ziemię niezależnie w oparciu o charakterystyki klasy doświadczenia zbiorowego i własnych. W tym przypadku wysoka efektywność tej pracy zostaną uzyskane, pod warunkiem, że będzie aktywnie zaangażowani sami studenci.

Niezależnie narysować fajne ziemię w szkole podstawowej można. Trzeba będzie arkusz papieru, ciekawy kolorowych zdjęć i obrazów, jasne plików, kieszenie, kleju, kredek , i tak dalej. D. Dalej, trzeba sobie wyobrazić, o efekcie końcowym, cel pracy i jej motywów. Więc, papier rysunek można pozostawić prostokątny lub wyciąć z niego dowolny kształt (gwiazda, kwiat, i tak dalej. D.). Po tym, uczniowie są wybrane zdjęcia, obrazy i inne informacje, które mają być umieszczone na podstawce.

Aby von wyglądała lepiej, może być barwiony przy użyciu kredek lub ozdobić kwiaty wycięte z kolorowego papieru. Jeśli wydano fajny kącik w szkole podstawowej, musimy pamiętać, że dzieci w tym wieku są przyciągane do jasnych kolorach, więc nie przylegają ściśle do stylu. Następnie na papierze w przemyślany sposób przyklejone przejrzyste folderze narożniki. Mogą być włożona lub dodatkowe ważne informacje, na przykład wykazu obowiązków, liście klasy, harmonogramem, ciekawych artykułów lub faktów.

Część rogu można zidentyfikować za kreatywność dzieci. Tu można zamieszczać zdjęcia, eseje, opowiadania o uczniów. Tygodnik zaleca, aby zaktualizować informacje zawarte w tej części, tak aby każde dziecko może zobaczyć swoją pracę na stoisku.

sama informacja jest regulowana w zależności od wieku uczniów. Na przykład, dzieci w klasach 1-3 będzie znacznie łatwiej nauczyć się materiału, prezentując w formie gry. Każdego roku zaleca się wypełnić stoisku bardziej poważne tematy. W liceum, informacje muszą być złożone już w formie poznawczej.

Przed nauczyciel będzie za dokonania chłodną ziemię, odprawa należy omówić z uczniami. Wraz z dzieci zaleca się rozważyć nagłówki, jak często będą uzupełniane, kto za to będzie postępować (niektóre informacje mogą być zaufany zaktualizować studentów).

Obecnie w sprzedaży są przedstawiane gotowe narożniki, to szablon-projektantów. Mogą być używane jako podstawa, która będzie potrzebna do schłodzenia na ziemię.

O rejestrację stoisku, można użyć materiałów, które odbierze facetów. W ten sposób będą szczęśliwi, aby zobaczyć, jakie informacje są wysłane teraz i co będzie tam po. Oczywiście, można wziąć gotowe produkty drukowane, które są obecnie proponowane w dużym asortymencie. Jednak to, co zostało zrobione dzięki wspólnej pracy nauczycieli i uczniów, przyniesie znacznie większy efekt.

chłodny obszar samodzielnie zaprojektowany oceni kreatywności nauczyciela klasy, jak również przyczynić się do konsolidacji grupy studenckiej, we wspólnym przedsięwzięciu.