Co jest krytyczne myślenie

Jednym z rodzajów działalności człowieka zwanych intelektualnej i charakteryzujących się wysokim poziomem rozumienia, postrzegania, obiektywne podejście do dziedziny informatyki, która go otacza, jest krytyczne myślenie.

Wiele „krytyczne myślenie” znaczeń terminu znajduje się w literaturze, jednak bardzo często nie są w zgodzie ze sobą. Jednak zjawisko to powinno być jednakowo jasne dla wszystkich: i wykładowca uniwersytecki i nauczyciel szkoły podstawowej, należy rozumieć przez przedstawicieli różnych grup etnicznych i kultur, więc definicja musi być jak najbardziej elastyczny.

Zdarza się, że krytyczne myślenie jest nazywany również linię myślenia, ponieważ jest już celem uzyskania określonego wyniku. Jest starannie przemyślane, świadomych decyzji w odniesieniu do jakiegokolwiek wyroku: powinniśmy przyjąć odroczenie lub odrzucić, a poziom zaufania, z którymi robimy.

Rozważmy najpierw rodzaje aktywności umysłowej, że definicja „krytycznego myślenia” nie są odpowiednie. Głównym operacja przechowywanie psychiczne, bez których proces szkolenia niemożliwe, ale różni się on zasadniczo od krytycznego myślenia. pamięci komputera jest o wiele lepiej niż ktokolwiek z nas jednak zrozumieć, że myślenie nie jest jego zdolność do zapamiętania. Jednak staroświecki sposób, wielu nauczycieli wartość pamięć ponad wszelką myśl i badania i sprawdzić, kontrola pamięci tylko studentów, ale jest źle, to należy skupić się na rodzajach aktywności umysłowej, która jest o wiele trudniejsze.

Ze zrozumieniem skomplikowanych pomysłów związanych z innej formie tzw „non-krytycznego myślenia”, bez których proces kształcenia jest niemożliwe. Czasem trzeba pracować jak powinien udać się do lekcji literatury i historii, matematyki i biologii, aby zrozumieć, co jest napisane w podręczniku lub nauczyciel mówi. Zrozumienie jest to skomplikowane operacje umysłowe, zwłaszcza jeśli materiał jest trudne. Trzeci rodzaj „non-krytyczne” to intuicyjne myślenie lub twórczego myślenia. Ten wyrafinowany muzyk praca mózgu, artysta, sportowiec, jednak są one zazwyczaj nawet nie zauważy. Takie procesy myślowe nie są realizowane, co do zasady.

Uwaga krytyczne myślenie rozwój technologii ma podstawową pozycję, która obejmuje trzy etapy lub fazy. Etapy te w tłumaczeniu rosyjskim mają nazwy: Call – (krok sensie), odebrany odbicie informacje (odbicia) odbicia. Na etapie refleksji fazy wezwanie, etap refleksji istnieją konkretne strategie i techniki. Rozwój krytycznego myślenia występuje wtedy, gdy istnieją konkretne cele i motywacje do nauki nowego.

Informacje, które pomaga rozwijać myślenie, powinny być odpowiednie, więc najlepiej jest wchłaniany. Motywowanie do aktywności poznawczej współczesnego studenta jest bardzo trudne.

Pod koniec XX wieku w Stanach Zjednoczonych rozwinął technologię krytycznego myślenia poprzez czytanie i pisanie.

Dla lepszej organizacji lekcji, wykorzystując etap separacji. Pierwszy etap jest nazywany „wyzwanie”. W każdej lekcji, jego obecność jest konieczna. Na tym etapie, być może świadomość, że jest studentem w danej kwestii lub tematu, aby uaktualnić i streścić; studiować przedmiot przyczyną trwałego udziału, jak również student może motywować działań edukacyjnych; domu i lekcji uczeń zachęcić aktywnej pracy. Inne cele realizować drugi etap, który ma nazwę „zrozumienia”. Są nowe informacje, nie jest jego zrozumienie i związek już ze świadomością, że są dostępne.

W trzecim etapie, zwany „odbicie” jest podsumowanie podstawowe i całościowe zrozumienie informacji, które zostały odebrane, przypisanie ucznia nowych informacji i wiedzy, każdy z uczniów założyli swój własny stosunek do badanego materiału.