Esej-argumentem na „samokształcenie”: plan i zaleceń
Szkoła jest uznana za jedną z najlepszych okresów w moim życiu. Nie jest to zaskakujące – jest tutaj, gdy dziecko dorasta i staje się dorosły.
Czas szkoła jest pełna różnych rzeczy – zarówno smutne i śmieszne. W osobnej kategorii powinny obejmować realizację różnych zadań, które są zadawane w szkole. Jednym z najbardziej typowych zadań jest pisanie wypracowań.
To nie jest łatwym zadaniem dla dziecka lub młodej osoby w dowolnej klasie. Ponieważ staramy się zrozumieć zasady pisania pracy, korzystając z pracą argumentu na temat siebie.
Tworzymy środowisko pracy
Ponieważ wybraliśmy tematykę dość filozoficzna, to student nie potrzeba żadnego specjalnego literaturę lub wąską wiedzę na ten temat. Aby napisać esej-argumentu o „samokształcenie” musi być w stanie mówić inteligentnie i wyrażać swoje myśli tylko.
Oprócz prac był bardziej spełnione, można skorzystać z ofert różnych filozofów, dramaturgów i pisarzy na ten temat. Ponadto, jeśli temat jest wybrana jako operacja Oge, dziecko będzie musiało przynieść jego słowa argumentu, a do tego konieczne jest, aby wiedzieć, że prace adresowane temat samokształcenia.
Prace te mogą być "Obłomow" Goncharova, "Wojnę i pokój" Tołstoja, "The Quiet Don" Sholohova I T. D.
Pisanie planu pracy dla klas 5-8
Aby napisać esej-argumentu o „samokształcenie” konieczne jest, aby planować z wyprzedzeniem. Może ona składać się z różnych elementów. Jeśli tekst został napisany 5-8 klasy dziecko, może to być dość prosta konstrukcja:
- Wprowadzenie. Ta część, płacimy około 2-4 propozycji, która ustanowiła podstawowe pojęcia tekstu. Na przykład: „Samokształcenie – jest integralną częścią dziecko dorasta, tworzenie jego osobowości. Samokształcenie konieczna, aby nie popełniać błędów pod wpływem czynników środowiskowych jest ".
- Główną część. Kulminacją tego tekstu jest najbardziej obszerny i tu Zadaniem dziecka jest maksymalna opening. „Wszyscy są zaangażowani w samokształcenia na różne sposoby. Ktoś jest obecnie codziennością i dobrze powinien ktoś zmaga się z ich fobii i lęków, a ktoś po prostu starając się nie popełniać błędów i nie idź do wątpliwych pokus ".
- Wnioski. Ta część objętości jest równa wpisu. Tutaj uczeń przynosi zawarcie jego słów, i konkluduje. „Uważam, że każdy powinien być zaangażowany w samokształceniu. Mimo wszystko, jeśli tego nie zrobi, świat byłby chaos. "
Ale taka prosta konstrukcja posiada działa tylko w klasach podstawowych i średnich. Dla uczniów szkół średnich zadanie jest nieco inna.
grade 9
W 9 klasie często napisać esej-argumentu o „samokształcenie”. OGE – egzamin, który czeka każdy dziewiątej bo uczeń musi napisać esej według wszystkich kryteriów Oge.
W tym przypadku zmiany są tylko z konieczności dostosowania dwa argumenty tekstu lub literatury. Jak będzie wtedy wyglądać plan?
- Wprowadzenie. Tu dziecko wyraża główną ideę tekstu, w którym pisze on esej.
- Główną część. Tu jest moja osobista opinia studenta, jak również te same dwa argumenty, które potwierdzają słowa zdającego.
- Konkluzja jest taka sama – to zakończenie prac i myśli.
10-11 klasa
Ale licealiści napisać esej-argumentu o „samokształcenie” będzie znacznie trudniejsze, ponieważ kryteria oceny w tym przypadku jest znacznie mniej.
- Aby rozpocząć studenta napisać krótki wstęp na ten temat. Poniżej znajduje się tekst definicji problemu. Zdający należy podkreślić ideę i główne problemy związane z tekstem i wyrazić ją własnymi słowami.
- Kolejny krok – wypowiedzieć się w tej sprawie. Uczeń ma teoretycznie wyjaśnić problem i można go opisać.
- opinia autora. Ten punkt jest dość proste, bo student musi podsumować jedynie stanowisko autora tekstu.
- Stanowisko osobiste – w tym momencie dziecko powinno wyrazić swój stosunek do problemu.
- Dalej jest argument – wyniki źrenicy w przykładzie 2, z których jeden musi być koniecznie traktowane z literatury. Drugim przykładem może być napisany z własnego doświadczenia z historii czy mediów.
- Wnioski.
To właśnie z tego planu, trzeba napisać esej-argumentu o „samokształcenie”. Cechy tej pracy polega na tym, że w przeciwieństwie do planów klas średnich i niższych, struktura musi być dokładnie i następnie nie odbiegają od niego.
Spójrzmy na kilka elementów oddzielnie.
Przyłączenie się do problemu i komentarz
Ponieważ sama pozycja i problemy są bardzo podobne w ten sposób do siebie, a następnie można przejść do następnego.
„Co to jest edukacja w życiu człowieka? Jest to na tyle, że musimy położyć rodziców? Nie sądzę. Istnieje coś takiego jak samokształcenia, i stać się wielkim człowiekiem, bez tego jest to niemożliwe. Samokształcenie – nie jest łatwym zadaniem w życiu każdego człowieka. Dzisiaj, moralność społeczeństwa jako całości spadła znacznie w porównaniu do poprzednich lat, i jest to poważny problem dla całej ludzkości. "
Podobnie jak w 2 propozycji nie ujawniają prace trzech punktach.
W opinii autora i pozycji ciała
Esej-argumentem na „samokształcenie” wymaga nie tylko prezentację poglądów autora, ale wiąże się również mówiąc osobistą pozycję źrenicy.
Ponieważ opinia autora jest mniej lub bardziej jasne, skręcić w prawo do osobistej opinii. Co muszę pisać tutaj?
Można iść w prosty sposób – aby obalić poglądy autora, albo się z nim zgodzić. Jeżeli zdający będzie mógł znaleźć odpowiednie argumenty i do jednego i do drugiego punktu widzenia, może wybrać dowolny z nich.
Ponadto, student może pójść w drugą stronę i wyrazić własną opinię, która nie jest w pełni zgodny ze stanowiskiem autora, ale nie będzie w opozycji do niego.
Argumenty i wnioski
Aby napisać esej-argumentu o „samokształcenie” z argumentów, należy zapoznać się z dziełami literatury rosyjskiej. Ponieważ przed tym momencie tak silnie uzależniona od argumentu. Jeśli zdecydujesz się obalić poglądy autora, to musi być w stanie sprawnie dostarczyć argumentów z literatury. Na przykład:
„Myślę, że samokształcenie integralną częścią formacji człowieka jako jednostki. Ujemne przykładem, który może być z tego samego produktu Obłomow Goncharov. Obłomow – całkowicie słabej woli osoby, może on leżeć całymi dniami na kanapie i nic nie robić, nie ma zdania w ogóle i nawet nie staram się być nieco bardziej wykształcone. To jest prawdziwy przykład braku samokształcenia. "
Tutaj zatem napisany esej-argumentu na „samokształcenie”. Najważniejszą rzeczą w tej pracy – dokonać właściwego planu pracy i starają się śledzić go jak najwięcej, a następnie wszystko musi wyjść.