Co jest złe język? Problem przekleństw

Zna preparat konwersacji może być niewłaściwe, tylko ludzie rzadko o tym myśleć. W rezultacie, dorośli mogą tylko zastanawiam się, gdzie dzieci uczą się „złe słowa” i dlaczego są one tak atrakcyjne. Jaki jest przekleństw, dlaczego jest to tak szybko rozprzestrzenia i jak z nim walczyć?

Według słownikowej definicji tego pojęcia

Definicja akademicki można sformułować następująco: wulgaryzmy – tę mowę, w której występują nadużycia nieprzyzwoitych słów. W tym samym złą nazwą nie tylko wulgarny język, ale również gruba sformułowanie celu obrażać i obrazić rozmówcę.

Crafty próby oddzielenia matę z „dozwolonego” przekleństw jest właściwie zaprojektowany, aby zatrzeć granicę pomiędzy dopuszczalnym i niedopuszczalnym słownictwa. Co jest zły język, naprawdę? W szerokim sensie, może być celowo szkodliwe mowy, nawet jeśli nie ma pejoratywny. Często niegrzeczne wyrażenia umownie podzieleni w sprawie dopuszczalności i na podstawie subiektywnej decyzji przyjętych: winę głośnika lub uważają, że jest przechowywany w niepewnym przyzwoitości.

Co jest złego nastolatek z punktu widzenia języka?

Wiele z żalem przyznać, że to dzieci od pewnego wieku chętnie unizyvayut jego nadużywania mowy. Dlaczego tak się dzieje? „Bunt na bunt” zbuntowanego nastolatka trafia do prostej sieci zasady. Jaki powinien być narzędziem dla osiągnięcia określonych celów, jest traktowana jako cel sam w sobie, nacisk przesunął. Jeśli nastolatek zapytać, dlaczego tak chętnie przysiąc, najprawdopodobniej, odpowiedź jest niejasne wyjaśnienia w stylu „wszystkich Ran – Pobiegłem”.

Jeśli młodzież stawia pytanie „przeklinanie – to jest złe”, po raz kolejny otrzymał potwierdzenie, że dorośli nic nie rozumiem. Pragnienie, aby dobrze nauczyć się, że bez względu na to, co powoduje dorosłych do odwrotnego rezultatu. Musimy przyznać, że słownictwo nadużyciem jest obecny w codziennym życiu, w takich ilościach, że unika kiedykolwiek nadużywają osoba wygląda dziwnie i podejrzanie.

Nauczyciel w roli wychowawcy

Funkcje edukacyjne szkolne musi podjąć wychowawca klasy. Oczywiście, to nie znaczy, że inni nauczyciele pozostają w bok – jest praca zespołowa. Co może zrobić nauczyciel, aby przezwyciężyć dostatniej wulgaryzmów wśród studentów? godziny klasy, poświęcone tej kwestii może być przeprowadzona na podstawie literatury metodologicznej. Jednak praca na dany temat nie ogranicza się do wykładu na temat „Dzieci, przeklinanie nie jest dobre!”. Pomaga tylko systematyczną pracę i osobisty przykład tutaj ma wielkie znaczenie.

normy konwersacyjne

Wspólne standardy komunikacji sugerują, że przeklinanie jest niewłaściwe. W kategorii przeklinanie obejmuje nie tylko klasyczną matę, ale wulgarne nazwy genitaliów ludzkich płynów ustrojowych, nazwy niektórych zwierząt, ptaków, drzew, obiektów. Jeśli przeanalizować obraźliwy leksykon, możemy podziwiać tylko w jego różnorodności. Na przykład, nie ma się czego wstydzić, lub uszkodzony w kurczaka drobiu, ale kurczak nazwać kobietę, dodając jednocześnie, że ptak jest mokra, jest mało prawdopodobne, że zajmie to jako komplement.

Rodzaj wirusa wulgaryzmów rozprzestrzenia się bardzo szybko. Przekleństwa podniósł nawet przez dorosłych, dzieci słyszą codziennie od kilkudziesięciu do kilkuset przekleństw. Brak zajęcia o niższości tego stylu komunikacji nie działa, ponieważ w tym przypadku teoria znajduje potwierdzenie w praktyce. Stado instynkt pewnie trzyma tych, którzy starają się zatrzymać przepływ Rantings. Niemniej jednak, może to spowodować dość mocne argumenty przeciwko wulgaryzmów.

Energetyka słów

W trakcie badań naukowcy potwierdzili, że dźwięki są energetycznej naturze, która ma wpływ na innych. Stwierdzono, że dzwonek dzwoni w stanie zmniejszyć ilość organizmów patogennych i szklanką wody zawarte muzyki klasycznej poprawia strukturę.

Niezgodne sama kombinacja zakłócić strukturę. Jeśli przez jakiś czas karcenia wody, gdy zamrożone produkuje skład wadliwej. Płatki śniegu są otrzymywane kalekie, brakuje im smukłą symetrię. Co jest zły język ze stanowiskiem zasilania? Ta destrukcyjna obietnica w przestrzeni, przeznaczony do przewozu zła dosłownie na poziomie molekularnym.

Korzystanie wulgarny język w życiu codziennym

Obfitość bitwy wokół nas czasami przewraca. Jeśli wcześniej w dziełach sztuki obscenicznego języka umieścić w ustach negatywnych znaków podkreślają swoje złe cechy, ale teraz jest nagle pewnego rodzaju symbolem „chłodu”. Sam problem złej języka jest zastąpienie pojęć. Słabe ogłosił dobre lub przynajmniej do przyjęcia, akceptowalne. Rodzice nie widzę nic szczególnego w tym, że nadużywanie oni swoje dzieci, a potem zmusza do mowy kulturowego, a to wzajemnie wykluczające się zjawiska.

Jak zaszczepić kulturę mowy?

Wykłady, prelekcje edukacyjne i wręcz zastraszanie, gdy dziecko jest przydzielona przekleństwo będzie karane, ze często z nadużywaniem przez karanie dorosłych, działa tylko częściowo. Albo raczej nie pracują jako wychowawcy nadziei. Dzieci po prostu nie wyjaśniają, co jest rzeczywiście przekleństw. Przedstawienie bitwy jako integralnej części leksykonie „fajnych ludzi” przytłacza otaczającą rzeczywistość.

Warto pamiętać prostą prawdę, że dzieci uczą się obserwując dorosłych. Jeśli ludzie nie są przysięgając, wtedy dzieci będą nie tylko dlatego, że widzą przykład, kto chce podążać. Oczywiście, dziecko może odebrać zwyczaj przeklinania z zewnątrz, ale nawet wtedy rodzice i nauczyciele powinni pokazać mądrość. Dlaczego nastolatki są niegrzeczne? „Aby pokazać je wszystkie.” Co dokładnie pokazać i dlaczego – to pytanie jest mało prawdopodobne, aby być w stanie odpowiedzieć na co najmniej jeden nastolatek. Chcą mylić rozmówca umieścić go z równowagi. Jeśli to nie zadziała, nieprzydatne narzędzie wkrótce zostanie zapomniany, więc nie podnoszą głos z faktu, że dziecko zostało przeklął. Ciche niespodzianka może bardziej efektywnie pracować.

Co można powiedzieć w obronie nadużyć?

To nie jest takie złe język jednoznacznie potępiony przez wszystkich rozsądnych ludzi. Istnieje opinia, według której, kilka przekleństw pomaga zmniejszyć napięcie emocjonalne, aby wypuszczać parę. Pogląd ten genialnie sformułowane przez Gerbert Uells w „Kodeksie przekleństw”. Opisuje on osobę, która jest zaangażowana w zbieranie i wszelkiego rodzaju nadużyć. Wielbiciel, profesor Gnilstok, z narażeniem własnego zdrowia i życia nawet najemnik w Kalkucie i zawiózł go, nie płacąc pensje. A wszystko to tylko dla dobra, szczęścia, zdrętwiały z rekordowym nadużycia, który rozwścieczył bengalskiego podlewać swoją nikczemną pracodawcy przez kilka godzin.

Wells nazwał nadużycia „gag emocjonalny”, który jest narzędziem, które pomaga zabrać truciznę i przeżyć. Emocjonalne wyraziste expletives – to po prostu szokujące powietrze. Człowiek, który przysiągł przez duszę, jest mniej prawdopodobne, aby trafić na źródło, a ten, kto powstrzymane i zmuszony znosić i może być dobrze zabity. Oczywiście, genialny pisarz śmiał się sytuacji z przekleństw w jego historii, ale myślę, że czytelnicy znajdą w nim do myślenia.