Pre School - szeregowanie

Proces edukacji nie powinny być dopuszczone do podjęcia ich przebieg, chyba że nauczyciel stwarza poważny problem i cel edukacji dzieci w wieku szkolnym i przenieść odpowiednią ilość wiedzy. Zorganizowanie dostaw materiałów do stopniowej pracy na podręcznikach i systemu planowania terminowe kontroli został opracowany przyswojone.

Składniki harmonogramu

szeregowanie Harmonogram zawiera zestawienie badanym materiale według tematu i okresu kalendarzowego, posiadających różne kontrole i inne działania weryfikacyjne, zajęcia pozalekcyjne. Dokonując plan na papierze włączone te kolumny: datę, temat, godzin, co stanowi jego fragmencie, w celu podjęcia pracy, formy lekcji, rodzaje rachunkowości i kontroli wiedzy, dodatkowych czynności. W zależności od przedmiotu i chęć nauczyciela w planowanie dodatkowych elementów są wprowadzane.

opis

Weźmy pod uwagę każdą liczbę.

Date – specyficzny numer, który jest przypisany do badania konkretnego tematu. W tym samym dniu albo mają zwykle jedną lekcję na temat, cieszyć się podwójnie. Jest to przydatne, gdy trzeba wyjaśnić nowy materiał, a temat jest skomplikowany, gdy na jednej lekcji idzie wyjaśnienia, ale z drugiej – z materiałem mocującym, lub do przeprowadzenia kontroli lub innych środków. Choć harmonogram lekcji nie jest zatwierdzony przez czas (pierwsze 1-2 tygodni września), data ołówkiem harmonogramu rejestrowane i, jeśli to konieczne, w celu skorygowania.
Temat lekcji formułuje się zgodnie z planem szkolenia (Ministerstwo Edukacji dokumentu normatywnego), przez podręczniki i tych celów, które muszą być realizowane w klasie. Motywy nie można nie zgodzić się z tym materiałem i wziąć nauczyciela arbitralnie. Są one ułożone w logicznej kolejności, jedna z głównych zasad stanowiących harmonogramu – jest „od prostych do złożonych.”
Liczba godzin przydzielona biorąc pod uwagę nie tylko wymagania więcej niż (curriculum), ale także indywidualne cechy danej klasy, jak również z punktu widzenia nauczyciela na temat znaczenia i złożoności każdego tematu. Na przykład, kalendarz i planowanie tematyczny na geografii obejmuje siatki godzin części teoretycznej i szereg praktycznych zajęć, prac laboratoryjnych z dostępem do natury, etc. Razem godzin w ten sposób musi pasować do nauczania, clip dystrybucję sztuka może rozproszyć je z 2-3 lekcji.
Lekcje są podane przez nauczyciela indywidualnie Cele, opiera się na temat badanego materiału.
Formy i rodzaje zajęć są dobierane zgodnie z ich celami i większość z tematu. Na przykład, kalendarz planowania tematyczny dla wychowania fizycznego obejmuje lekcje, konkursy, lekcje standardy-dostawy, lekcje, gry, itd
Rachunkowość i kontrola wiedzy mogą być również prezentowane w różnych formach. Jest napisany i zadań doustne, teoretyczne i praktyczne zadania. Plany kalendarzowych wskazywać nie tylko na wygląd, ale również tytuł tej lekcji.
Aby uzyskać więcej, czyli pozalekcyjne, działania określone w planie na wniosek nauczyciela i odpowiednie oznaczenie.