Tryb dnia w przedszkolu: gimnastyka, śniadanie, obiad, spokojny czas, spacery, ćwiczenia

Moje codzienne w Dow prawie takie same dla wszystkich przedszkoli publicznych, w których klasyczny program edukacyjny jest realizowany. Odbywa się to bez powodu, oraz w celu ułatwienia procesu adaptacji dziecko i dać mu do samoorganizacji.

czynnik psychologiczny

Okres, kiedy dziecko dopiero zaczyna chodzić w ogrodzie, to jest bardzo trudne – jest to znane każdemu z rodziców. Nie wszystkie dzieci przyzwyczajają się do nowego zespołu, nieznanym otoczeniu, nowe rodzaje działalności dzieje się sprawnie i szybko. W większości przypadków dzieci dostosowują co najmniej kilka miesięcy, a nawet dłużej.

Aby ułatwić długi i trudny proces ciała dziecka, zorganizowała specjalny tryb. I dlatego ważne jest, aby zgodzić się na tryb dzień dziecka w przedszkolu, aby pokrywać się z biorytmy i potrzeb dziecka.

Co należy wziąć pod uwagę przy sporządzaniu codziennej rutyny?

Vital aktywność każdej osoby podlegającej cykliczności. Porządek dnia każdego z nas jest sekwencja sen i czuwanie, spadek i wzrost aktywności. Moje codzienne w przedszkolu GEF uwzględniać zdolności fizycznej i psychicznej do małego człowieczka. Starannie wyliczone posiłków, aktywne gry, sen w ciągu dnia, oblicza optymalny czas pobytu dzieci w grupie i na świeżym powietrzu. Oczywiście, to również wpływa na porę roku i wiek dzieci.

Moja codzienna rutyna jest regulowane przez wiele przepisów i wymogów sanitarnych. Sprawdzone wszystko od urządzeń do ustanowienia warunków dzieci i tryb organizacji personelu.

Wymagania dotyczące organizacji trybie dziennym w ogrodzie

1. Harmonijny rozwój dzieci oraz ich wieku – to główne kryteria, które muszą być spełnione codzienną rutynę w przedszkolu.
2. Daytime budzą dla młodszej grupy ustalany jest indywidualnie, w zależności od zaleceń lekarskich. Dla starszych grup, to jest od 5 do 6 godzin. Zgodnie z ustalonymi godzin spokojny czas.
3. Walking – integralną częścią reżimu przedszkolaków. Lepiej jest, jeśli są one tak długo, jak to możliwe na wolnym powietrzu – do 3-4 godzin, podczas cieplejszych miesięcy. Zazwyczaj nauczyciele czerpią dzieci na spacer dwa razy dziennie, po śniadaniu i po drzemce. W zimie, gdy silny wiatr i mróz poniżej -15 chodzenie staje się krótszy lub nie przeprowadzono.
4. Drzemki w przedszkolu powinna trwać co najmniej trzy godziny. Dla grup przedszkolnych jest 2-2,5 godziny. A więc nauczyciel musi zaplanować kolejność dnia tuż przed snem nie było żadnych gier mobilnych, które przyczynią się do nadpobudliwością i zaburzeniami trybie relaksacyjnym.
5. Ważną częścią rutyny gry lub działań edukacyjnych. W sumie, trwa od 3 do 4 godzin. Oczywiście, przygotowanie do szkoły i działalności nie powinny być podejmowane w rzędzie, i z przerwami – co najmniej 10 minut. Podczas tej przerwy, można spędzić fizkultminutku. Edukacyjne przyczyny działalności wzrosły stres psychiczny, więc najlepiej jest trzymać go w godzinach porannych, kiedy wydajność dziecka powyżej.
6. Bezprawne przedłużenie pobytu dla gier lub lekcji, dzieci muszą odpocząć i rzucać moc. Dlatego aktywność fizyczną należy przyjąć z zadowoleniem. Często przeprowadzane ładowania w przedszkolu do muzyki, która przyczynia się do większej organizacji i poprawy tots nastroju.

Wszyscy – jego reżim

Moje codzienne w DOW mogą się różnić w zależności od różnych czynników. Na przykład, wieku, warunków pogodowych lub pod kwarantanną. Rozróżnienie jest również adaptacyjne i leczenie delikatny. W niektórych przypadkach jest on przepisywany indywidualnie.

pogoda

W przypadku złych warunków pogodowych może się zmienić radykalnie. Czas przejścia jest przesunięty, czas jej trwania maleje. Podczas aktywności fizycznej dzieci w pokoju, a wręcz przeciwnie, wzrasta. Są one zaangażowane nie tylko w grupach, ale także w salach sportowych, sal muzycznych, studia, edukacja, i tak dalej. N. Ważne jest, aby wykorzystać całą przestrzeń w przedszkolu do maksimum, tak że wszyscy uczniowie byli zajęci.

Adaptacja i sparing schematu

Okres adaptacji odbywa się każde dziecko, aby zapisać w przedszkolu. Dla kogoś, to jest ktoś – mniej. Czas trwania tego okresu jest ustalana indywidualnie przez lekarza lub zgodził się z nim. W tym czasie dziecko jest w przedszkolu, po pierwsze, na minimum, a następnie stopniowo zwiększać czas. Działania edukacyjne na tym etapie nie odbywa się, maksymalna wagę przywiązuje się do wspólnych gier, spacery i sen w ciągu dnia. Najważniejsze tutaj – że dziecko nie ma szkodliwego wpływu na psychikę i jak można dostosować bardziej do nowych warunków na nim, spotkał się z rówieśnikami, nauczycielami, a przyzwyczajeni do otrzymywania z pobytu w przedszkolu tylko pozytywne emocje.

Łagodne traktowanie dzień w Dow zestaw dla dzieci, który pochodził z chorobą. Dla nich, zaleca się, aby zmniejszyć czas przebywania w ogrodzie, aby zmniejszyć obciążenie lub zrobić sesje edukacyjne na temat życzenia dziecka. I wydany dziecko od ćwiczeń fizycznych. Wyjątkiem mogą być pobierane w przedszkolu do muzyki, jeśli powoduje pozytywne emocje u dziecka. godziny snu wzrosła, to znaczy, że dziecko obudzić po innych. I należy przestrzegać warunków termicznych, na przykład: dziecko do trybu „łagodne” będzie chodzić mniej, aby ubierać się na spacer ostatniego i rozebrać – pierwszy.

kwarantanna

W momencie ustanowienia celu kwarantanny jest zgodny z lekarza i zależy od rodzaju choroby. Zatem, należy unikać kontaktu z innymi grupami przedszkolaków, przeprowadził gruntowne przewietrzenie i sanitarnych zakładów przetwórstwa, podczas spaceru wzrosty, a klasa – zmniejsza się.

tryb indywidualny

Można go podawać w takim dzieckiem, na przykład, poważną chorobę, długi pobyt w motelach lub na wakacjach. I dzieci z poszczególnych zaburzeń zdrowotnych, zgodnie z zaleceniami ekspertów. Dla nich wzrosła zegar ciche godziny, zmniejszenie sprawności umysłowej, stworzył specjalne warunki spacery i zmniejsza całkowity czas pobytu w ogrodzie.

Ogólny sposób typowy dzień w przedszkolu tak:

• W 8: 00-8: 15 (8:30) Rodzice przyprowadzają swoje dzieci.
• 8:30 Śniadanie odbywa się w przedszkolu.
• Jedna godzina, od 9 do 10, płatne lekcje lub przygotowania do szkoły.
• Przed obiadem, to jest aż do 12 godzin, dzieci chodzić – podczas cieplejszych miesięcy na otwartym powietrzu, w zimie – grają w zespole.
• Lunch przeprowadzono 12 do pierwszej połowy. Następnie rozpoczyna przygotowania i układania na drzemki.
• 13: 00-15: 00 – godziny snu.
• Od pół do trzech do czterech godzin prowadzona jest podwieczorek, a następnie klasę lub na spacer do końca dnia.

Nieuporządkowana codzienną rutynę w przedszkolu – klucz do komfortowego pobytu i optymalnego rozwoju dziecka. Jest to ważne, aby pamiętać i wychowawców i rodziców.