Opóźniony rozwój mowy u dzieci w wieku 3 lat: przyczyny, objawy i leczenie

Rozwój i tworzenie mowy każde dziecko przychodzi indywidualnie, w zależności od wielu czynników. Nie powinniśmy porównywać z innym dzieckiem, ale trzeba jasno zrozumieć różnicę między normalnym i nienormalnym rozwoju. Gdy alarm opóźnienia mowy dziecka, może potrzebować pomocy ekspertów, jeśli rozwiązania problemu na własną rękę nie działa.

Jakie są objawy opóźnienia rozwoju mowy u dzieci w wieku do 3 lat? A kiedy na alarm? Kwestia ta zostanie omówiona w artykule.

Normy rozwoju mowy u dziecka

Początkowo każde dziecko rodzi się zdrowe, którzy nie mogą mówić. Cała komunikacja z rodzicami to odbywa się poprzez inną intonacją płacze. Dopiero z biegiem czasu iz należytą starannością jest ustanowienie i rozwój mowy, który jest liczba etapów. Każde z nich jest ważne, bez zakończenia jednego, dziecko nie będzie w stanie nauczyć się czytać. Głównym zadaniem rodziców – czas rozpoznać i pomóc, jeśli dziecko ma trudności.

Normalny rozwój mowy uznawana jest, jeśli w wieku od 2 do 5 miesięcy, dziecko zaczyna gulit. Z trzech do pięciu lat uczy się wymawiać poszczególne sylaby, rozpoczął się okres gaworzenia. Z 11 miesiącach pierwsze słowa pojawiają. W wieku 2-3 lat dziecko jest w stanie zbudować pierwsze proste zdania. W ciągu trzech lat, dziecko jest w stanie zbudować swoje pomysły w spójną małego tekstu, zapamiętać i recytować wiersze raczej krótki.

Powstawanie mowy w pierwszym roku życia

W pierwszym roku życia jest bardzo ważne dla prawidłowego procesu powstawania mowy dziecka. W tym okresie został on aktywnie rozwija narządy mózg, słuchu, mowy. Harmonijne połączenie tych składników pozwala nam mówić o zdrowie dziecka. Słysząc mowę cudzym, stara się kopiować pierwszy sygnał głośnika, a następnie opublikować podobnych dźwięków i sylab.

Pierwsze miesiące życia dziecko wypowiada brzmi nieświadomie, stopniowo treningu aparatu głosowego. Potem zaczyna się wypowiedzieć te dźwięki w śpiewnym głosem, przechodząc do etapu Gulen. Z trzech miesięcy dziecko reaguje naśladując dorosłego poszczególne sylaby, a do połowy odrębnymi wypowiada mix dźwięku. Przez 9 miesięcy gaworzy. W tym okresie rozwija artykulację, próbuje ponownie dla dorosłych dla pewnych słów. Lepsza słuchu głos, postrzeganie przedmiotów, rozumiejąc dostępne dla osoby dorosłej.

Pod koniec pierwszego roku życia dziecko jest już w stanie powtórzyć pewne słowa. Jego słownictwo składa się z około 10 słów składających się z identycznych sylab. Rozszerzył zakres rozpoznawalnych obiektów. Zna imiona bliskich, w stanie odróżnić, który jest przedstawiony na rysunku.

Rozwój mowy od jednego roku do trzech lat

Od roku dziecko zaczyna aktywnie poruszać się w przestrzeni, do interakcji z wielu przedmiotów. Nie może to jednak wpływać na rozwój jego mowy. Są to pierwsze słowa do działania, natomiast w formie syntezy. słownictwo pasywny jest coraz bardziej i stopniowo wyraz jego przejścia do aktywnego. Dziecko z osobą dorosłą w interakcji z różnymi obiektami uczy się je uogólniać.

Po półtora roku w mowie dziecka pojawiają się pierwsze proste zdania, często składające się z dwóch lub trzech wyrazów. Wtedy dziecko uczy się liczbę mnogą, a przez dwa lata w formie case używa. Opóźniony rozwój mowy u dzieci w wieku 3 lat zdiagnozowano jeśli dziecko nie może. Ale warto panikować od razu? Aby rozpocząć, ważne jest, aby znaleźć przyczynę jest.

Powody odrzucenia

Dlaczego występuje opóźnienie rozwoju mowy u dzieci? Przyczyny mogą być różne. Dla skutecznej korekcji problemów w mowie dziecka należy jasno zdefiniować problem i zasięgnąć niezbędnych ekspertów. Naukowcy wyizolowali główne powody:

• Problemy w rozwoju w okresie płodowym.
• Urazy urodzenia.
• Uraz głowy w młodym wieku.
• Urazy psychiczne, opóźniony rozwój neuropsychologicznych.
• Problemy ze słuchem.
• Limited contact dorosłych z dzieckiem.

Nie jest tajemnicą, że zdrowie dziecka jest określone w czasie ciąży kobiety, gdy tworzą się wszystkie organy, rozwój mózgu jest odpowiedzialna za tworzenie i rozwój mowy w przyszłości. Choroby zakaźne, uraz, leczenie antybiotykiem, niezdrowy tryb życia przyszła mama może mieć negatywny wpływ nie tylko na zdrowie dziecka, ale rozwój jego psychiki. Liczne badania dowodzą również negatywny wpływ na mowę dziecka, pojawiające się urazów porodowych. I to może być opóźnienie rozwoju mowy u dzieci w wieku 3 lat i starszych.

Uraz głowy w młodym wieku, wstrząśnienie mózgu, ciężka choroba zakaźna z powikłaniami, stres, nerwica – z których wszystkie mogą mieć wpływ zarówno na rozwój organizmu dziecka jako całości, oraz w przemówieniu w szczególności.

problemy słuchowe są bardzo szkodliwy wpływ na rozwój i powstawanie mowy. W tym przypadku występuje opóźnienie rozwoju mowy u dzieci w wieku 3 lat. Jest to niemożliwe, aby nauczyć dziecko, aby odtwarzać dźwięki, jakby nie słyszał ani zrozumieć. Być może jest to tylko zjawisko przejściowe związane z chorobą, infekcje ucha lub obecność woskowiny. Lub poważna choroba, takie jak utrata słuchu. W zależności od stopnia zaawansowania choroby jest przypisany do odpowiedniego leczenia otolaryngologa.

Wiadomym jest, że opóźnienie rozwoju mowy u dzieci w wieku 3 lat, jest eliminowane w jego stałym kontakcie z dorosłymi. Rodzice rozmawiać ze swoim dzieckiem na długo zanim nauczy się reagować. Są stymulujące mózg, pozytywne emocje i stąd pytanie. Zauważono, że te dzieci, które z jakiegoś powodu nie są w stanie komunikować się znacznie później zaczynają mówić.

rozwój językowy dzieci 3-4 lat: szybkość i opóźnienie

Do trzech lat z rozpoznaniem „Alalia„(SPP) jest bardzo rzadko, w większości przypadków, towarzyszących różnym chorobom. Jeśli jakikolwiek powód do obaw, szybki dostęp do specjalisty może rozwiązać ten problem całkowicie. Należy zwrócić szczególną uwagę, czy dziecko nie ma tendencji do interakcji z innymi dziećmi. Nie wziął grę, ponieważ jego mowa jest niezrozumiałe dla innych. Dziecko zbyt szybko i połykanie słów. Nie może odpowiedzieć na proste pytania. To nie rozpoznaje i nie można nazwać wspólnych obiektów. W obecności tych objawów dziecko potrzebuje pomocy. Jest prawdopodobne, że te problemy znikną po kilku prostych ćwiczeń z rodzicami. Jeżeli w wyniku braku zajęć po krótkim czasie, należy udać się do specjalisty.

Opóźniony rozwój mowy u dzieci w wieku do pięciu lat

Po 4 latach prawdopodobieństwo przejścia z opóźnieniem opóźnieniu rozwoju umysłowego i w mowy mowy rozwoju (ZPRR). To dlatego, że niedorozwój mowy utrudnia rozwój myślenia i vice versa, problemy hamują normalne tworzenie mowy w rozwoju umysłowym dziecka. Wybrane metody leczenia i korekcji ZPRR zależy od sukcesu w rozwoju mowy. Jednak należy zauważyć, że po pięciu latach wiekiem szansa na całkowite usunięcie braków w mowie gwałtownie spada. I po 6 latach i w ogóle to tylko 0,2%.

Objawy problemu

Skąd wiesz, że dziecko jest naprawdę opóźnienie rozwoju mowy? Jak rozpoznać odchylenie? Naukowcy i eksperci odróżnić 10 głównych objawów:

1. Brak reakcji „przebudzenia” dla dorosłych do 4 miesięcy.
2. Brak gaworzenia do 9 miesięcy.
3. Problemy z żuciem i połykaniem i pół roku.
4. Brak prostych słów i niezrozumienia podstawowych poleceń i pół roku.
5. Słownictwo nie jest przedłużony do dwóch lat.
6. Niezdolność do prostych zdań z dwóch słów do 2,5 lat.
7. Nieczytelny, przyspieszane lub zbyt wolno to do trzech lat.
8. Niezdolność do podejmowania własnych propozycji w ciągu 3 lat lub stosowanie kar lustro dorosłych.
9. Niezrozumienie prostych wyjaśnień dorosłych po trzech latach.
10. Stale otwarte usta i obfite ślinienie, nie wiąże się z ząbkowanie.

Opóźniony rozwój mowy – gdy konieczne jest alarm?

Rozwój mowy jest raczej niewyraźne granice. Nie powinniśmy stale porównać ich dziecka z innymi dziećmi. Proces tworzenia mowy – zwłaszcza osoby. Naukowcy również udokumentowane, że chłopcy zaczynają mówić trochę później niż dziewczynek. Jednak odsetek od opóźnień w rozwoju mowy u chłopców powyżej.

Jeśli dziecko ma trzy lata ma świadomość dorosłego on wykonuje swoją prośbę, a on nie miał żadnych opóźnień w rozwoju umysłowym, to nie panikuj. Jeśli dziecko cierpi tylko mowę, przyczyna leży w indywidualnej gotowości do zostania przemówień. Jeśli dziecko nie mówi w ogóle lub bardzo mało, po trzech latach, czy to nie jest oczywiste, że jest to poważny powód, aby skonsultować się ze specjalistą.

Metody leczenia i korekcji

Sposoby leczenia opóźnienia rozwoju mowy:

• Medyczny.
• Zajęcia ze specjalistami.

Jeżeli w trakcie kontroli przeprowadzonej przez specjalistów, takich jak neurologa dziecięcego, dziecko jest zdiagnozowana, związane z uszkodzeniem mózgu, zwykle przypisane leki. Biegnie równolegle ze studiami w terapii mowy, masażysty, psychologa dziecięcego, jeśli sytuacja tego wymaga.

Specjaliści pomóc dzieciom z opóźnionym rozwojem mowy

Rodzice nie powinni wpadać w panikę, ponieważ opóźnienie rozwoju mowy i języka u dziecka leczonego. To dotyczy wielu specjalistów:

• logopeda.
• Patolog.
• Neurolog.
• Audiolog.
• Psycholog.

Każdy rodzic powinien wiedzieć, kiedy i dlaczego należy zastosować do konkretnego lekarza. logopedzi pomóc dostarczyć poprawnej wymowy dźwięku, masaże głosowe mięśnie, poprawić dykcję.

logopedzi często pracują w tandemie z logopedą, głównym zadaniem tych specjalistów – eliminacja problemów w rozwoju dzieci z psychicznymi i (lub) niepełnosprawnych.

Neurolog będzie zdiagnozować i pomóc w identyfikacji lub wykluczyć uszkodzenie mózgu. Psychologowie pomogą rozwijać pamięć, uwagi, zdolności motoryczne rąk do radzenia sobie z urazów psychicznych, które spowodowało opóźnienie w rozwoju mowy.

Audiolog – lekarz, który pomaga w leczeniu zaburzeń słuchu.

profilaktyka

Alalia u dziecka 3-5 lat – to jest bardzo nieprzyjemne dla całej rodziny. Najbardziej efektywna praca, aby zapobiec opisany problem jest stała komunikacja z matką, starszą, tworząc dobre warunki dla rozwoju dziecka w ogóle, stałej komunikacji z dzieckiem, czytać mu książki, zapamiętywanie wierszy. Ważną rolę w rozwoju mowy odgrywa umiejętności motorycznych rąk – rysowanie, modelowanie z gliny, palec i gier dydaktycznych. Wszystkie te metody są dostępne do realizacji w domu. Nawet jeśli objawy opóźnienia rozwoju mowy u dzieci w wieku do 3 lat jest całkowicie nieobecny, nadal będą musiały maksymalnie komunikacji, aby uniknąć problemów w przyszłości.