632 Shares 2743 views

Kultura zachowania

Kultura ludzkiego zachowania zależy bezpośrednio od wychowania. Dorośli są nosicielami kultury narodowej. One mają tendencję do sprawia, że dziecko wygląda jak siebie. Dzieciak powtarza mowę i zachowanie dorosłych i staje się częścią społeczeństwa.


Kultura zachowania, jako termin naukowy, oznacza całość wszystkich form zachowań, w których wyrażane są moralne i etyczne zasady człowieka. Koncepcja ta obejmuje wszystkie dziedziny wewnętrznej i zewnętrznej kultury ludzkiej: zachowanie w miejscach publicznych, etykieta, kultura życia, relacje z innymi ludźmi, natura zainteresowań i potrzeb, higiena, organizacja czasu osobistego, estetyczne gusta, pantomimetyka, mimika, kultura mowy.

Kultura zachowania jednostki charakteryzuje jego moralny, estetyczny i duchowy wygląd. Pokazuje, jak wiele osób nauczyło się i akceptowało wartości społeczeństwa, w którym żyje, i jak umiejętnie je wykorzystuje. Każdy z nas jest odpowiedzialny za przestrzeganie zasad zachowania, dla własnej kultury i dla tych, którzy nas zastąpią.

Zasady zachowania w społeczeństwie muszą być nauczane osobie od najmłodszych lat. Tylko w tym przypadku dziecko będzie zdolne umiejętnie wykorzystywać swoje umiejętności w przyszłości.

Złe nawyki można porównać do chwastów. Dorastają gdzie nie ma odpowiedniej kontroli i porządku. W najwcześniejszym wieku, kiedy dziecko jest już w stanie chodzić i manipulować jego ciałem, konieczne jest rozpoczęcie tworzenia pewnych umiejętności sanitarnych i higienicznych oraz szacunek dla innych (nie tylko dorosłych, ale i innych dzieci).

W wieku trzech lat dziecko musi być w stanie rozbierać się i ubierać niezależnie. W tej chwili trzeba nauczyć go obsługiwać ubrania i buty. Musi być starannie zwinięty lub powieszony i przechowywany na miejscu. To nie jest tak proste, jak się wydaje. Rodzice powinni ćwiczyć dyskotekę i kierować dzieckiem. W rezultacie dziecko ma zwyczaj obserwować siebie i swoich rzeczy.

Kultura zachowania obejmuje zdolność do mycia zębów, mycia twarzy, umycia rąk. Niełatwo przyzwyczaić się do tego dziecko. Na początku potrzebuje twojej pomocy i kontroli. Rodzice powinni, na swój własny przykład, pokazać dziecku, jak komunikować się z innymi. W wieku sześciu lat dziecko musi być w stanie pozdrowić, pożegnać, podziękować bez wahania, a w razie konieczności przestrzegać milczenia.

Zasady dobrej wiary dla dzieci są szczególnie ważne, gdy uczęszczają do szkoły. Dziecko zaczyna całe życie. Musi nauczyć się wielu reguł. Należą do nich: w odpowiednim czasie, aby siedzieć w szkole, siedzieć prawidłowo, utrzymywać porządek w miejscu pracy, nie krzyczeć, nie podnosić ręki, dobrze odnosić się do nauczycieli. Wszystkie te umiejętności pomogą dziecku w późniejszym życiu. Są one rozwijane codziennie przez nauczycieli. Dla skutecznej konsolidacji uczestnictwo rodziców jest konieczne.

Jednak nie wystarczy wiedzieć o zasadach, musimy też je obserwować. Ci ludzie nazywają kulturowymi. Kultura zachowania jest rodzajem umiejętności i nawyków świadczących o poziomie rozwoju osoby i pomaga mu harmonijnie dopasować się do społeczeństwa.

Pierwsze umiejętności behawioralne rozwijają się u dzieci w nieprzytomnym wieku. Dlatego ważne jest, aby młodzi rodzice dbali o kulturę swojego zachowania i życia. Z pewnością przyniesie pozytywny wynik osobisty przykład połączony z kontrolą i wymaganiem.

Nigdy nie jest za późno nauczyć dobrych rzeczy. Nawet jeśli coś przeoczyłeś, zawsze masz okazję dogonić. Pamiętaj, że wyeliminowanie złego nawyku jest dużo trudniejsze niż zaszczepienie. Bądź cierpliwy i nie odbiegaj od celu na minutę. Musisz kontrolować siebie i dziecka. To zadanie nie jest łatwe, ale na pewno sobie poradzisz.