Ekologii i fizyki: relacje i wpływy

Na pierwszy rzut oka, ekologii i fizyki koncepcje wydają się po prostu niekompatybilne. Jednak tak nie jest. Fakt, że wyniki badań fizyki i wprowadzenia ich do produkcji przemysłowej są jednym z głównych źródeł, które zanieczyszczają środowisko. Szeroko stosowany tej nauki do przemysłu jądrowego i energii, jak również wiele innych sektorów gospodarki narodowej. Nie jest tajemnicą, że wszystkie są w pewnym stopniu negatywnie oddziaływać na środowisko człowieka środowiska naturalnego.

Relacja z ekologii i fizyki

Istnieje kilka wyjaśnień dyscypliny termin, który bada środowiska na naszej planecie. Nazwa „ekologia” została zaproponowana przez niemieckiego biologa Ernsta Haeckel w 1866 roku Jest to niezależna nauka, która odnosi się do dziedziny biologicznego badania otaczającego świata.

Jedna z interpretacji terminu „ekologia” we współczesnym społeczeństwie jest poziom technogenic zanieczyszczenia zasobów biosfery, gleby i wody. Takie rozumienie nauki jest najbardziej „fizyczny”. Powrót na początku 20 wieku. w pracach takich uczonych jak VI Vernadsky i A. Bogdanow, sugerowano, że prawa organizacja istnieje nie tylko w naturze. Są one nadal w nieożywione.

We wczesnych latach 30-tych, aby zastąpić fizyki opracowany przez Newtona, to kwantowa jej kierunek. VI A w tych latach, Vernadsky napisał, że człowiek jest miniaturą kosmosu lub układ kwantowy.

problemy środowiskowe

Na obecnym etapie rozwoju społeczeństwa, naukowcy budują obraz naukową na świecie pod względem fizycznym prawom natury, które niekoniecznie odzwierciedlają i uwzględniają wszystkie rosnące problemy środowiskowe. Działalność człowieka ma więc większego wpływu na naszą planetę, że ta inwazja musi być umieszczony w pewnej ramy i zdecydowanie skorygowany. W przeciwnym razie, świat może być skierowana na fakt występowania katastrof ekologicznych.

Edukacja młodego pokolenia

W celu rozwiązania problemów istniejących w otaczającym środowisku, ważne jest, aby podjąć wszelkie możliwe środki. Jednym z nich jest właściwa organizacja edukacji ekologicznej młodego pokolenia. Studenci muszą być prowadzone również w prawa natury i relacji istniejących w jego skutków, a także być w stanie ocenić i przewidzieć skutków ingerencji człowieka w świecie żyjących na Ziemi.

Programy edukacyjne w naszym kraju należą edukacji ekologicznej jako przedmiotu interdyscyplinarnego. Niezależny kurs w tym kierunku nie jest prowadzona. Gdzie takie wykształcenie jest zawarte w treści pozycji, takich jak geografii i nauk przyrodniczych, chemii i biologii. Bliskie relacje z siebie są również ekologii i fizyki.

Pojawienie się nowych dyscyplin

Wszystkie procesy zachodzące w przyrodzie, znaleźć ich opis w danej nauki. Ale czasami jest jednoczesne stosowanie tych samych przepisów i metod w różnych dyscyplinach. Dlatego zaczęły się pojawiać, nowych kierunków badań. Ta fizyczna chemia i fizyka chemiczna, medycyna fizyczna i fizyka medyczna. Jednak najbardziej istotne jest połączenie opisu osiągnięć fizyki i nauka badająca ludzkie środowisko.

Wibracji i hałasu

Podobne zjawiska są najbardziej wyraźnie opisać związek fizyki i ekologii.

Rozważyć koncepcję wibracji. Jest to małe drgania mechaniczne, które mogą być obserwowane w ciałach fizycznych. W tym przypadku, jak fizyka związana ze środowiskiem? Wibracje nadana czynników mających wysoką aktywność biologiczną, wpływa człowieka. Różne rodzaje tego zjawiska, zwłaszcza tych, które są pochodzenia człowieka, są przyczynami różnych stanach chorobowych w organizmie. Choroby wibracyjne rankingu sekund tylko do prochu rozważając profesjonalne dolegliwości.

Nawet jak fizyka związana ze środowiskiem? Poprzez badanie hałasu. Koncepcja ta jest używana do określenia zestawu dźwięków o różnych częstotliwościach i intensywności. Na przykład, mówiąc w zakresie od 50 do 60 dB, a głośna muzyka jest szacowana na 70 dB. Hałas wpływa na aktywność fizjologiczną człowieka i całe jego ciało. Przy wystawieniu na wysokim poziomie mogą wystąpić dźwięki różnych patologii, do utraty słuchu i głuchoty. I tu jest ścisły związek ekologii i fizyki medycznej. Studia te dyscypliny pytania stają się istotne w związku z korzystaniem z ludzi, zwłaszcza młodszego pokolenia, telefonów komórkowych i odtwarzaczy.

Pola elektromagnetyczne

Ekologii i fizyki mają ścisły związek w badaniu EMF na zdrowie człowieka. Szczególną uwagę zwraca się na słabych i ultra-niskich pól elektromagnetycznych, które dystrybuuje nowoczesne urządzenia i wiele urządzeń komunikacyjnych, w tym komputerów, telefonów komórkowych i innych elektronicznych gadżetów.

Na naszej planecie istnieją naturalne EMF. W ich otoczeniu nie było tworzenie całej różnorodności form i rodzajów organizmów żywych. Istnieje kilka pól dzisiaj. Istnieje niskiej częstotliwości (do kilkuset kHz). Należą naturalny magnetyzm, jest dostępny w skałach, elektryczności atmosferycznej, pływów morskich i pływów morskich, zjawisk pochodzenia cząstek kosmicznych.

Jednocześnie istnieją człowieka EMF. Ich badania włączono fizyki i ekologii życia. Promieniowanie takie będzie całkowicie bezpieczny dla ludzi, jeśli w wartości bezwzględnej, że nie przekraczają one naturalne tło planety. Sztucznym EMF zawierać pól generowanych przez urządzenia elektroniczne, TV i radiem, a także telefonów stacjonarnych i komórkowych. Wpływ tych czynników jest przedmiotem większości współczesnych ludzi. W wyniku badań wykazały negatywnego wpływu człowieka EMF na zdrowie człowieka. W tym przypadku tylko bardzo czułym wskaźnikiem tego wpływu jest woda, z której składa się zasadniczo z naszego organizmu. EMF zmiany jego struktury, w ten sposób hamując aktywność płynu funkcjonalnej.

Fizyka pomaga środowiska w tym przypadku? Naukowcy postawił zadanie opracowania skutecznych metod wykrywania i metodologii EMF, aby zapewnić bezpieczeństwo wszystkich organizmów żywych.

Komputerowe i biurowe

Rozważając stopnia szkodliwym działaniem komputera obejmuje również dziedziny takie jak ekologii i fizyki. Ponadto, komputery osobiste mają negatywny wpływ na nasze zdrowie w większym stopniu niż jakiekolwiek inne gadżety. Według badań, zaledwie po 45 minutach pracy na użytkownika komputera bez ochrony, otrzymuje znaczące przeciążenie systemów regulacyjnych organizmu.

Ryzyko dla ludzi jest i urządzeń biurowych, takich jak telefon, faks i ksero. Są nawet pewne grupy ludzi z psychologicznych i fizjologicznych cech, które nie są ogólnie zalecane do pracy przy komputerze. Jedna z tych kategorii – dzieci.

I PC są zagrożeniem nie tylko dla tych, którzy siedzą bezpośrednio za ekranem monitora. Promieniowanie elektromagnetyczne z PC, zwłaszcza od zasilania, jest rozprowadzany w promieniu 2,5 m. To dlatego wpływ urządzeń biurowych staje się obecnie ważnym czynnikiem przy rozważaniu bezpieczeństwa elektromagnetycznego.

Sprzęt AGD

Bez prawdziwych asystentów elektrycznych dzisiaj nie może zrobić jedną osobę. Ale konieczne jest, aby pamiętać, że wszystkie urządzenia działające na zasilaniu sieciowym, są bezpośrednim źródłem pól elektromagnetycznych. Ta kuchenka mikrofalowa i potężne lodówki, kuchenki elektryczne i zamrażarki. Poprzez zakup takiego urządzenia, konieczne jest, aby zwrócić uwagę na jego zgodność z wymogami sanitarnymi paszportowych założona prawodawstwa norm sanitarnych zawartych w MSanPiN 001-96.

promieniowanie jonizujące

Gdzie stosować fizyki do ekologii? Przykłady takiego związku mogą być obserwowane w badaniu promieniowania. Jej wpływ na obiektach biologicznych jest efektem próg determenirovanny, stochastycznym-próg.

Ostra czynnikiem wpływającym jest pojedynczym naświetlaniu w organizmie ludzkim z dawką absorpcji przekracza 0,25 Gy. Wartości tej ilości, jest w zakresie od 0,25 do 0,5 Hz, powodują jedynie krótkotrwałe zmiany krwi. W dawce od 0,5 do 1,5 Hz u człowieka pojawia się zmęczenie, a czasami negatywne zjawisko jak wymioty.

Do tej pory naukowcy zbadali również konsekwencje dla organizmu ludzkiego, który niesie promieniowanie jonizujące. Zgodnie z wynikami uzyskanymi rozwijają różnorodne medycznych i środków zapobiegawczych, które mogą chronić organizm przed wejściem to radionuklidów.

silniki cieplne

W codziennym życiu, musimy stale spotykają się z różnymi silnikami. Służą one do napędzania samochodów i samolotów, ciągników i statków i lokomotyw kolejowych. silnik cieplny, co do zasady, produkowane i prądu elektrycznego. To wygląd i dalszy rozwój tego typu urządzeń technicznych przyczyniły się do szybkiego rozwoju przemysłu w 18-20 wieku.

Dzisiaj możemy powiedzieć z całą pewnością, że najbliższy związek są silniki cieplne i środowiska. nauka fizyki analizuje straty ciepła takich silników, które powodują wzrost energii wewnętrznej nie tylko okolicznych organów, ale także atmosferę. Wpływ ten powoduje efektu cieplarnianego w atmosferze, co ma negatywny wpływ na stan przyrody.

Ponadto, szkodliwe skutki dla środowiska mają silniki spalinowe o samoloty, samochody, a piec niezbędne do działania elektrowni cieplnych. wszyscy oni zatruwają atmosfera jest bardzo szkodliwe dla zdrowia naszych agentów, którzy po dostać się do wód i gleby. Wszystko to powoduje katastrofalne zmiany w naszym środowisku.

Jakie działania na fizyce związanych ze środowiskiem? W naszym kraju, aktywna walka jest zanieczyszczenie powietrza. To jest poprawa sprawności silników cieplnych pojazdów, bardziej efektywne wykorzystanie paliwa i spalin separatorów gazu. TEP oraz inne cele tego typu jest złożona z surowego wprowadzenie i wznoszone długości rur spalinowych.

stan materii

W badaniu tym tematem widać wyraźnie odnośnik, który ma fizyki do ekologii. Przykłady takich rozwiązań można znaleźć w zjawiskiem naturalnym w obiegu wody. W badaniu na temat parowania i kondensacji jest wyraźnie widoczny związek między tymi dwoma nauk. Rzeczywiście, w naturze w każdych warunkach temperatury następuje odparowanie wilgoci z powierzchni ziemi i wody.

Upływ wody w stan oparów skrapla się w górnej warstwie atmosfery. Ze względu na to zjawisko utworzonej białymi chmurami a ziemią Dewing, grad lub śnieg. W przyrodzie występuje pewna równowaga pomiędzy ilością wody, która odparowuje z powierzchni ziemi, a co się z atmosferą.

W tym przypadku, jako efekt fizyki na środowisko? Osoba z potężnej techniki stworzonej przez tej nauki jest w stanie zniszczyć zbiorników, co prowadzi do zaburzenia naturalnej równowagi. Nowe państwo będzie niezwykłe organizmy, które żyją w okolicy. Dlatego przed dokonaniem ingerencję w przyrodę, człowiek jest ważne, aby ocenić wszystkie możliwe konsekwencje swoich działań.

dyfuzja

Zjawisko to jest badane w zajęciach fizycznych. Jednak równocześnie z jego rozpatrzenie uczniowie powinni uczyć się o dyfuzji w przyrodzie często jest powodem, że w glebie, zanieczyszczeń powietrza i wody są dystrybuowane.

Przykładem jest dziełem zakładów metalurgicznych. Przy małej prędkości wyrzucany poprzez rozproszenie ich rury gazowej prawdopodobnie gromadzeniu się szkodliwych substancji w stosunku do obszaru, w którym istnieje produkcji. Ponadto, ze względu na dyfuzję elementów niebezpiecznych przenikać do roślin, jak i zwierząt i ludzi.

form kształcenia

W takim przypadku, osiągnął pełną realizację możliwości dla studentów edukacji ekologicznej? To wymaga użycia wszystkich form prezentacji, które są powoływani i pozaszkolnej pracy, zajęcia pozalekcyjne, rozwiązywania problemów w fizyce z treści ekologicznej.

Ważnym warunkiem sukcesu będzie posiadających dzieci różnych projektów badawczych, rozwiązywanie problemów związanych z ochroną środowiska i zdrowia ludzkiego. Dobrze pamiętam przedłożonego materiału i pozwoli nauczyciel powiedział ekologiczną historię fizyki. Ekologia musi być obecny w postaci dużych i małych znaków, ich działań i sposobów osiągnięcia celu.

Ponieważ lekcje nauczyciel fizyki przywiązuje ogromną wagę do rozwiązania problemów, ważne jest, aby nie tylko dać zawartość na środowisko ich stan, ale także przyciągnąć studentów do przedyskutowania rozwiązań w zakresie istniejących problemów związanych z korzystaniem z zasobów paliw i energii, ekologicznego transportu, przemysłu i rolnictwa gospodarka.