Dlaczego tureccy uczniowie nie będą już studiować teorię ewolucji?

Tureckie Ministerstwo Edukacji urzędników powiedział, że uczniowie w kraju nie będzie już badać ewolucję i dobór naturalny, ponieważ myślą, że ta informacja jest zbyt skomplikowane i sprzeczne z postrzeganiem młodych umysłów.

Zbyt trudne dla dzieci w wieku szkolnym?

Prezes Agencji tureckiej Edukacji stwierdził, że rozdział pod tytułem „Początek życia i ewolucji” zostanie usunięty z nowym programem nauczania. Wcześniej te rzeczy dzieci studiował w klasie biologii w dziewiątej klasie. Teraz jednak będą w stanie go odczytać tylko na uniwersytecie.

„Zdajemy sobie sprawę, że nasi uczniowie nie są w stanie zrozumieć tło i hipotezy ewolucji. Ponieważ studenci nie mają odpowiedniej wiedzy i podstaw naukowych, nie mogą zrozumieć pewne kontrowersyjne zagadnienia tej teorii, więc zdecydowaliśmy się usunąć go z programu „- powiedział szef Krajowej Rady Edukacji Turcji Alparslan Durmus.

opinia naukowa

Richard Dawkins, słynny biolog ewolucyjny, skomentował sytuację, mówiąc: „tureccy naukowcy zgadzają się, że ewolucja – prawdą jest fakt, tak samo jak ruch płyt tektonicznych lub orbitami planet. Chciałbym, aby deweloperzy tę absurdalną politykę edukacyjną „komplement”, co sugeruje, że są one cyniczny manipulator polityczny. Ale w rzeczywistości, obawiam się, że mogą one okazać się po prostu głupi. "

Świeckie poglądy albo teokracja?

O 49 procent muzułmanów w Turcji uwierzyć, że człowiek pojawił się w tej samej formie, jak jest teraz, według raportu w 2013 roku na religii i życia publicznego. Dla porównania, około 62% osób w Stanach Zjednoczonych wierzy w ewolucję.

Od powstania Republiki Tureckiej w 1923 roku, kraj ten miał reputację jako świecki. Jednak w ciągu ostatnich kilku lat, doszedł do władzy, prezydent Erdogan, wielu komentatorów zauważył, że kraj oddala się od świeckich poglądów i wpada do konserwatywnej teokracji.

absurdalna decyzja

„Twierdzenie, że teoria ewolucji jest” zbyt skomplikowane „aby zrozumieć, jest absurdalne i obraźliwe tureccy uczniowie i nauczyciele” – powiedział Robin Blumner, prezes i CEO Center for Inquiry. „Zgodnie z doświadczeń naszej pracy z nauczycielami szkół średnich, wiemy, że studenci dość łatwo zrozumieć podstawowe zasady ewolucji. Ponadto, badanie doboru naturalnego jest odpowiedzialny za różnorodność życia na Ziemi, fascynuje i inspiruje uczniów. Jak rząd może nie pozwolić studentom nauczyć się tej rzeczy? "