Słowa kluczowe: co to jest i co przyczynia się do stosowania w technice sporządzania opowiadań na podstawie słów kluczowych

Każdy tekst – to szereg propozycji, które są logiczne i racjonalne połączenie między nimi. Propozycje składają się ze słów, a słowa określają sens tekstu oraz konkretnych propozycji. Ale w każdym tekście istnieją specjalne – wsparcie – słowa. Co to jest i co one oferują, należy rozważyć przykład z bajek dla dzieci. Dlaczego bajki dla dzieci? Ponieważ tematem „słów kluczowych” jest częścią programu nauczania w drugiej klasie liceum.

Dzieci uczą się nie tylko podstawowe słowa, ale także nauczyć się stosować tę wiedzę w praktyce. Opowieść – jeden z najbliższych gatunków literackich dla dzieci w wieku szkolnym.

Słowa kluczowe – co to jest

Jeśli w bajce, aby usunąć wszystkie przymiotniki, to straci swoje kolory, pozbawione emocji. Ale sens jest nadal zachowane i będzie jasne, nawet dla dziecka. Następnie można usunąć wszystkie powtarzające się słowa, pozostawiając tylko jeden, aby wykluczyć wszystkie słowa związane z części serwisowych mowy.

W następnym etapie w celu usunięcia z tekstu zaimków i cyfr, imiesłowach i gerunds. Pozostawić odpowiednie rzeczowniki, czasowniki, opisując głównym, który jest wyznaczony główny sens tekstu. Rezultatem będzie krótka lista słów, które jest łatwe do odgadnięcia treść bajek, które tak bezlitośnie „poprawionych”. Są one nazywane wsparcie. Na nich można łatwo zidentyfikować temat tekstu. Zgodnie z tymi słowami można również łatwo odzyskać utracone tekst lub napisać nową.

Lekcja jak w bajce

Dzieci są łatwiejsze do zapamiętania informacji, które są im przedstawione w zabawny sposób. Dlatego wytłumaczyć studentom tematu „Wspieranie słowa” co to jest, nauczyć ich jak rozpoznać przedmiot narracji i podkreślenia słów kluczowych w tekście lekcji, która została zbudowana jak bajka – świetny pomysł, który jest zwieńczony sukcesem. Można powiedzieć dzieciom historię o tym, jak zły mag zaczarowane bajki i prawie wszystkie słowa zamieniły się w kamienne bloki.

Dzieci chętnie angażować się w tej grze. Każde dziecko jest gotowe do walki ze złego czarodzieja i zrobić wszystko dla zwycięstwa dobra nad złem. Pod koniec lekcji, klasa będzie wypełniona prawdziwej magii – dzieci uczą się strzelać zły czar z bajek. „Fairy” poradnik pozwoli dzieciom łatwo zrozumieć pojęcie „słów kluczowych”, które to jest i jak z pomocą słów kluczowych tworzą historie na ten sam temat.

Cele wykładu do badania słów kluczowych

Badanie jakiegokolwiek przedmiotu w programie szkoły podstawowej ma trzy główne cele – edukacja, rozwojowych i edukacyjnych. Osiągnięcie celów edukacyjnych zależy całkowicie na przykład, na podstawie których zostaną przedstawionego materiału lekcji. Na przykład, jeśli podstawą do prezentacji nowego tematu będzie dziełem sztuki czy muzyki, to możemy śmiało powiedzieć, że nauczyciel stara się zaszczepić u dzieci miłość do sztuki. Na przykład, można pokazać uczniom obraz znanego artysty, i poprosił, aby nazwać to, co widzą na zdjęciu. Zdjęcie powinno być jasne dla dzieci z tej grupy wiekowej. Można wybrać krajobrazu, jak na zdjęciu Levitan „Złota Jesień”.

Jednak głównym celem – edukacja. Podczas lekcji dzieci powinny nauczyć się identyfikować przedmiot narracji słów kluczowych, aby historię opartą na słowach kluczowych, identyfikacji interdyscyplinarnej komunikacji. Makijaż historię słów kluczowych – pracy twórczej. Rozwija pamięć, koncentrację, kreatywność, myślenie, mowę.

zakończeń przypadków i słowa wsparcia

Ale nie mylić wsparcia słowo sporządzić historię na ten temat ze słowami, które pomagają zapamiętać poprawną pisownię nieakcentowanymi przypadków zakończeniach rzeczowników różnych deklinacji.

W języku rosyjskim, a ponadto, że rzeczownik zmodyfikowany ze względu na płeć i liczb, zmieniają, a na przypadkach. A często zdarza się, że zakończenie rzeczownika nienaprężonym, więc list mogą być pewne trudności z pisownią rzeczowników w różnych przypadkach. Ale nie rozpaczaj, pomoc przyjdzie mając słów, by sprawdzić pisownię wyrazów. Sekret jest prosty: rzeczownik deklinacja w tych samych przypadkach mają taką samą końcówkę.

Jeśli spadnie do wspierania słowo przypadkach, znajdziesz piękny wzór – w dopełniaczu, instrumentalnej, celownik i przyimkowego ich prądem wypowiedzenia. Słowa kluczowe są potrzebne tylko do rzeczowników pierwszej i drugiej deklinacji. Na przykład, w pierwszym spadku słowem odpowiednim jako odniesienie, „ziemia”, a drugi – „wiadro”