Historia jako nauka

Historia – to nauka zajmująca się badaniem poszczególnych działalności człowieka w przeszłości. To sprawia, że jest to możliwe do ustalenia przyczyn wydarzeń, które miały miejsce na długo przed nami, w naszych czasach. Wiąże się z dużą liczbą dyscyplin nauk społecznych.

Historia jako nauka, nie ma mniej niż 2500 lat. Jej założycielem jest uważany za grecki uczony i kronikarz Herodot. W dawnych czasach nauka ta została wyceniona i uznał, że jest to „mentor życia”. W starożytnej Grecji, jej patronem bogini sama Clio, zaangażowanych w uwielbieniu ludzi i bogów.

Historia – to nie jest po prostu stwierdzenie, co wydarzyło się setki i tysiące lat temu. To nawet nie tylko badanie procesów i zdarzeń, które miały miejsce w przeszłości. W rzeczywistości, jego celem coraz głębiej. Nie daje świadomych ludzi, aby zapomnieć o przeszłości, ale wiedza ta ma zastosowanie w teraźniejszości i przyszłości. To jest – magazyn starożytnej mądrości i wiedzy o socjologii, spraw wojskowych, i wiele więcej. Zapomnieć o przeszłości – to znaczy zapomnieć ich kulturę, dziedzictwo. błędy, jak również, które kiedykolwiek zostały przyjęte, nie należy zapominać, aby nie powtarzać je w teraźniejszości i przyszłości.

Słowo „historia” jest tłumaczone jako „dochodzenia”. Jest to bardzo właściwe określenie, zapożyczone z języka greckiego. Historia jako nauki badającej przyczyny zdarzeń, które miały miejsce, jak również ich konsekwencje. Ale ta definicja nadal nie pokazuje całą istotę. Drugie znaczenie terminu może być postrzegana jako „opowieść o tym, co wydarzyło się w przeszłości.”

Historia jako nauka przeżywa ponowny wzrost renesansu. W szczególności, filozof Krug ostatecznie ustalona jej miejsce w naukach systemu. Nieco później, poprawił francuskiego myśliciela Naville. On nauka dzieli się na trzy grupy, z których jedna była tak zwane – „Historia”; to musiało zawierać botaniki, zoologii, astronomii, a także swoją historię jako naukę z przeszłości i dziedzictwa ludzkości. Z biegiem czasu, to klasyfikacja przeszedł kilka zmian.

Historia jako nauka jest beton, wymaga dowodów powiązane go do dat, chronologii wydarzeń. Jednak jest ona ściśle związana z wielu innych dyscyplin. Oczywiście, wśród tych ostatnich było psychologia. W ciągu ostatnich dwóch wieku rozwinął teorię rozwoju krajów i narodów, z uwzględnieniem „świadomości społecznej” i innych podobnych zjawisk. W takich doktryn przyczyniły inwestowane i słynna Sigmund Freud. W wyniku tych badań, na nową kadencję – psychohistorii. Nauka, wyraził to pojęcie było zbadanie motywacji działań jednostek w przeszłości.

Historia związana z polityką. Dlatego może on być interpretowany w sposób stronniczy, upiększać i zhivopisuya niektóre z wydarzeń i starannie ignorując innych. Niestety, w tym przypadku, wszystkie jej wartość znika.

Historia jako nauka ma cztery główne funkcje: poznawcze, ideowe, edukacyjnych i praktycznych. Pierwszy daje ilość informacji o wydarzeniach i epok. Funkcja światopoglądu polega interpretację zdarzeń przeszłych. Istotą praktyki – zrozumieć pewne obiektywne procesy historyczne, „nauki na błędach innych” i powstrzymania się od subiektywnych decyzji. Funkcja edukacyjna obejmuje tworzenie patriotyzm, moralność i poczucie sumienia i obowiązek społeczeństwa.