Psychologicznych gier dla nastolatków i nie tylko

Dojrzewanie – czas zmian, kiedy dzieci zaczynają czuć się jak dorosły, kiedy zmieniają swoje Outlook, postaw, wartości. Nic dziwnego, że nazywa się „przejściowy”. Jedną z głównych atrakcji dla młodzieży w tym czasie staje się osobista komunikacja. Jednak nie każde dziecko jest w stanie zastosować się do wybranej partii.

Aby pomóc studentom rozwijać nowe role społeczne i osobiste, specjaliści w szkole może prowadzić psychologicznych gier dla nastolatków. Wartość tej działalności jest niezaprzeczalna. W grze, dzieci są bardziej wyzwolone, zdobyć nowe doświadczenia, może sobie pozwolić na czat, zupełnie inny od tego, co są one wykorzystywane w codziennym życiu.

Gry psychologiczne i ćwiczenia są wykorzystywane godzin zajęć, szkoleń, sesji specjalnych, którego celem może być inna. Ta konsolidacja grupy dzieci, zdolność do wytrzymywania ciśnienia (dla zapobiegania narkomanii), nauka umiejętności skutecznej komunikacji, itd. Ważne jest, aby na koniec gry, uczniowie omówili swoje wrażenia wyrażone niż są zadowoleni i że nie podoba (w psychologii – dzielenie) .. ,

Niektóre ćwiczenia są równie cenne dla różnych grup wiekowych, niezależnie od tego, czy są one w ogóle stosowane dla dzieci, dla nastolatków starszych lub dorosłych. Takie gry są uniwersalne. Jednak w zależności od uczestników warunkowe mogą mieć różne cele.

Tak więc, na przykład, wybierając gier psychologicznych dla przedszkolaków, należy zwrócić uwagę na następujące elementy, o nazwie „Król powiedział, co?”. Dla dzieci to ćwiczenie ma na celu rozwijanie umiejętności pracy w zespołach, przygotowując ich do podjęcia ról dorosłych, podporządkowanie „przywództwo” Polecenia. U dorosłych, między innymi rozwijającymi się tak ważną funkcję jako twórczego myślenia.

To ćwiczenie, a także inne gry psychologiczne dla nastolatków może być używany do celów teambuilding. Pierwszym krokiem jest określenie „atrybut władzy.” Może to być książka, długopis, wskaźnik lub inny obiekt. Kiedy uczestnik bierze tę rzecz w twoich rękach, staje się „król”. W ciągu 5 minut może on dać żadnego polecenia do wszystkich pozostałych graczy, a sam nikogo.

Do jazdy, istnieją dwie główne zasady: nie powtórzyć poprzednią pracę i nie stoją długie przerwy. Wszyscy pozostali uczestnicy powinni robić to, co znaczy „król”, sabotaż lub odstąpić od tego nikt nie ma prawa.

Psychologicznych gier dla nastolatków mają zazwyczaj jasne zasady, które muszą być ściśle przestrzegane. Odstępstwa od wykonywania zadań nie jest mile widziane. Na przykład, aktywność „Waterfall” mogą być wykorzystywane do relaksu, ukojenia i rozwoju wyobraźni. Dzieci zaproszone są do wygodnie usiąść i odpocząć. Dalsze wiodąca mówi tekst, opisujący miejsce, gdzie młodzi ludzie idą do wyobraźni. Słowa muszą być bardzo kolorowe, tak aby dzieci mogły sobie pozwolić na dokładne prezent, co mówią.

Psychologicznych gier dla nastolatków są ważnym narzędziem w realizacji wielu celów, więc praca nauczyciela, są po prostu niezastąpione.