Plan samokształcenie: nauczyciel strategia osobisty

Wartość dla rozwoju nauczyciela

Wraz z końcem własnego procesu kształcenia w szkole średniej i na początku pracy rozwoju nauczyciela w żadnym wypadku nie powinna być przerwana. Czas nie stoi w miejscu, zmiana technologii, zmiana dzisiejsze dzieci i młodzież corocznie zmienia nauczania. Wraz z tym wszystkim po prostu jestem zobowiązany do zachowania oszczędzał się nauczyciela. Zazwyczaj rozwój właściwe umiejętności korzystania roczny plan samodzielne. Po tym wszystkim, oprócz tego, że wystarczy, aby nadążyć z czasem, więc nie rozwój jest po prostu niemożliwe, aby poprawić swoje umiejętności i przejść się po drabinie kariery. Plan Samokształcenie jest systematyczna procedura zadań mających na celu pogłębienie istniejącej wiedzy zawodowej nauczyciela, psychologicznych umiejętności komunikacji ze studentami, pełny rozwój osobowości.

Rzut samokształcenie: formularze, etapy i cechy

Właściwie Nauczyciel Plan Edukacja (dokument) musi zawierać nazwę tematu, że zamierza się rozwijać, nazwa z starszy kustosz kolegów kontrolujących przepływ pracy, jak również środków i działań mających na celu rozwój tematów i umiejętności są równomiernie rozmieszczone w całej szkole lat. Kształt tych działań są zwykle pojedyncze w trzech kategoriach. Te kursy podyplomowe, gdzie pracownicy są zazwyczaj wysyłane co pięć lat. Plan obejmuje również samodzielną naukę literatury, analizy relacji w grupach uczniów, rozwój programów nauczania i innowacyjnych technik w celu poprawy efektywności procesu edukacyjnego, pisanie prac twórczych i raportów badawczych w ciągu roku. Trzecią formą samokształcenia w różnych konferencjach uczestniczyli nauczyciele, nauczanie działalności instytucji, okresowych raportów wydajności do współpracowników, a także odwiedzając szereg atrakcji dla wszechstronnego rozwoju.

Cele i zadania nauczyciela

Oczywiście, każdy taki plan prac powinien obejmować cele. Plan dla self-wychowawcy, których praca związana jest z grupą bardzo małymi dziećmi, ma swoje własne cechy, które powinny być brane pod uwagę. Główną cechą planu self-edukacyjnego dla nauczycieli tej kategorii jest pogłębione studium psychologii dziecięcej i technik wczesnego rozwoju, a także większą uwagę na zdrowie i Agencji Bezpieczeństwa (zamiast wiedzy dyscyplinarnej nauczycieli szkół średnich).

Dodatkowe cechy niezbędne nauczyciel

Charakterystyczną cechą pracy nauczycieli samokształceniowych to konieczność ściśle przylegają do zaplanowanego planu oraz ścisłej dyscyplinie. Dlatego własny plan jest bardzo przydatna obejmują rozwój niezbędnych umiejętności właściwego zarządzania czasem, motywacji, badanie technologii komputerowej, rozwój refleksji (tj krytyczna refleksja na osobistej wiedzy, umiejętności i nabyć elastyczność w swoich działaniach).