Kto w starożytnej Grecji nazywany nauczycieli? Obowiązki nauczyciela w starożytnej Grecji

Więcej pne, ludzie próbowali każdy sposób do poznawania świata wokół nas. W tym czasie sakrament konstrukcyjnych budowli architektonicznych leżał w obliczeniach matematycznych, które są oparte na „fundamencie” przyszłego projektu. Było greccy matematycy byli w stanie dać impuls do nauki. I niewielu wie, że mieszkańcy tego kraju został zbudowany wszelkie kanony systematycznej edukacji dzieci, które później rozwiniętych europejskich naukowców i filozofów.

Na czym to polega? Oczywiście, nauczyciele. Grecy byli pierwszymi, którzy rozumieją, że wiedza nie wystarczy, aby utrzymać – muszą przekazać. Jedynym sposobem, aby rozwijać i doskonalić. Było starożytni Grecy wprowadziła system obowiązkowego szkolnictwa podstawowego i aktywnie rozwija system szkół w całym kraju. Nawet Wayward Spartans docenione pełnego potencjału pedagogiki i możliwości, które oferuje dla przyszłych pokoleń.

W tym artykule weźmiemy pod uwagę wszystkie szczegóły treningu, i ujawnić ważną kwestią w dziedzinie edukacji – który w starożytnej Grecji zwanego nauczycieli?

dziecinne kłopoty

Każda para, która ostatecznie stała się rodzina, aby mieć dzieci. A wraz z pojawieniem się dziecka do kilku już automatycznie przypisywane wszystkie rodzaje obowiązków: jest to kult tradycji i akceptacji religii i wszystkich obowiązków religijnych wrodzonej pokolenia.

Narodziny pierworodnego rzeczywiście był prawdziwy triumf. Drzwi domu, gdzie była pielęgniarką, ozdobione gałązkami oliwnymi i wełnianych nitek. Dziecko kąpała się w kadzi z wodą, do której dodano oliwy z oliwek i wino.

Ale ludzie nie zawsze mają zaufanie do swojego ojcostwa. Czekali około tygodnia, aby rozpoznać swoje rysy twarzy u dziecka, a nawet wtedy ułożone prawdziwe wakacje dla wszystkich gości.

Wojownicy z dzieciństwa

Edukacja w starożytnej Grecji odbyła się w połączeniu z tradycji kulturowych danego rodzaju. Były, oczywiście, i ogólne kanony dla całego narodu, ale każdy ma rodzinę i swoich pragnień.

Większość z nich koncentruje się na edukacji obrońcy ojczyzny, to pośrednio skierowany do męskiej części.

Od dzieciństwa rodzice wychowali swoje dzieci w mądrych powiedzeń Homera. Prace te były malowane i uporządkowany, w szczególności zasady zachowania człowieka w społeczeństwie. Mężczyzna miał spłacić ojczyzny, czyny zostały popełnione tylko do swoich ludzi.

przedwczesny

Przygotowanie do dorosłego życia przeprowadzono oddzielnie dla chłopców i dziewczynek, dla wszystkich, aby zrobić swój akcent na treningach.

Mężczyźni musieli być w stanie pisać, czytać, aby wiedzieć kilka piosenek o charakterze wojskowym, aby studiować historię i znaczenie obrzędów religijnych. Oczywiście, duże nachylenie udał się do treningu fizycznego myśliwców. Testy nie były łatwe. Młodzi ludzie doświadczyli prawdziwych trudności wojownika: głód, ból nie do zniesienia ciepła, zimna i tak dalej.

Po tych wstępnych „kursy” chłopcy pojechali do ołtarza bogini Artemidy i rózgami. Osoby, które przeszły ten następny test, udał się do przemierzają kraj bez żadnych środków do życia, a nawet z minimum odzieży. Znieść, i że zostały one dopuszczone do uczty z litego człowieka i stać się elitą społeczeństwa.

akcji damski z

Jeśli chodzi o piękne połowie byli do siedmiu lat pod opieką jego mamka lub niania. Następnie, uczono się kręcić, splot, aby opiekować gospodarstwie. Ale tu chwile edukacyjne z kategorii „czytać, pisać” zapłacił za minimum czasu.

Na przykład, edukacja dziewcząt w Atenach zależało od rodziców i ich życzenia, ale w Sparta, młode piękności ćwiczeń gimnastycznych i walcząc u boku mężczyzn-wojowników.

Również uczy dziewczęta śpiew i taniec, a także roli kobiet w ceremoniach religijnych została prowadzącą.

Doktryna – światło

Pierwsza szkoła starożytnej Grecji powstał w V wieku. BC Treści kształcenia był bardzo wszechstronny, lewy stok w różnych nauk.

Rodzice prawie od urodzenia określa, kto być dzieckiem, w zależności od życzeń wysyłanych do jednej ze szkół:

1. Milet School – w priorytecie humanitarny i stosowane nauki i filozofii.

2. Zbiór pitagorejczyków – wiedza o właściwościach liczb i teorii jedności świata.

3. Instytucja Heraklita z Efezu – badanie zjawisk natury i wojny.

4. Elea School – otwarte problemy uczenia się czegoś.

5. Atomiści – badane atomy i cząsteczki materiału.

Starożytne greckie szkoły nadal mają wspólnego: poszukiwanie pierwotnej ludzkiej egzystencji, otwarte filozofii i myśli i wyjaśnienia zjawisk niezidentyfikowanego które powstają w środowisku.

Jest zatem uzależnione od jedności narodu, a różnica między umysłami nie było ogromne.

Oznaczanie niewłaściwie

A jednak, kto w starożytnej Grecji nazywany nauczycieli?

Najprawdopodobniej będziesz myśleć, że są ludzie, którzy otrzymali specjalne wykształcenie, aby nadal mieć jakiś autorytet w tej dziedzinie. Ale to nie jest prawda.

W dawnych czasach obrót „niewolników nauczycieli” zawiera identyfikację powiązanych słów. Było to głównie mężczyźni, którzy byli za nienadające się do pracy fizycznej w każdej dziedzinie pracy, tak cenionych domu. kult rodziny i życia była na pierwszym miejscu.

Do obowiązków takiej niewolnika było opiekować się dziećmi do siedmiu lat. Nauczyciel-wychowawca strzeżone swój oddział przy wychodzeniu z domu, towarzyszą imprez szkolnych i środowiskowych. Włożyłem też znajomość czytania i pisania na poziomie podstawowym.

Wszystko to trwało aż do wieku, w którym dzieci przekroczyć progu dojrzałości i pewną mądrość.

Nie wykluczone, a kobiety w tym zawodzie. Zostały one nauczyciel języka greckiego, a przede wszystkim stawia im dzieci.

Koncepcja edukacji

Nie tylko w naszych czasach, ludzie (na przykład, badania historyczne) są zastanawiać kto w starożytnej Grecji nazywany nauczyciele.

W tym czasie nauka o metodach edukacyjnych urodziły się jako specjalny filozofii przepływu. Teoretyczne koncepcje promowane wielkich filozofów – Demokryt, Sokrates, Platon i Arystoteles. Zidentyfikowali procesu edukacyjnego z prawami natury i otworzył rodzinną tradycję poprzez filozoficznych nauk.

Demokryt studiował ludzkiej świadomości i jej funkcje.

Sokrates ustanowiony fakt, że najlepsze wykształcenie – to dialog z uczniami, jak tylko poprzez wzajemne postrzeganie informacji, aby uzyskać dobre wyniki.

Platon studiował ponad kwestii niewolnictwa w pedagogice. Napisał dwa utwory – „państwa” i „prawa”.

Arystoteles na wszystko przez pryzmat świata przyrody. Celem edukacji w jego zrozumieniu została podzielona na dwie części: rozwój inteligentnych i silnej woli dusz stronach.

W momencie, Starożytna Grecja krótko ale wyraźnie zadowoleni z własnych kanonów do procesu edukacyjnego. I te rodzaje wiedzy z psychologii dziecka rozprzestrzeniać nie tylko w tym kraju.

Transfer wiedzy w generacji

Dzisiaj, ta starożytna wiedza – to co nauczyciele działają, bez względu na przedmiot. Wszystkie takie same, źródła prowadzące do starożytnej Grecji.

Filozofie mogą nie zawsze być oczywiste dla zwykłego przechodnia, ale ten, kto stara się zrozumieć świat, nie boi się trudności.

A ludzie, którzy są gotowi i chętni do pracy w dziedzinie edukacji, wskazane jest, aby rozważyć kwestię, kto w starożytnej Grecji nazywany nauczyciele. Po wielu latach przeszedł, znaczenie niektórych słów zmieniło, iw rezultacie cierpią najcenniejsze skarby – dzieci.