zajęcia pozalekcyjne – co to jest?

Zajęcia pozalekcyjne – jest to, że wielu rodziców są zainteresowani w nowoczesnej szkole. Ponadto, od szkoły podstawowej. Chodzi o to, że coraz więcej rodziców chce, by ich dzieci do szkoły, studiował w miarę możliwości, aby dać możliwie największego stopnia. Jest w tym celu zostały zaprojektowane fakultatywnymi. Ale to, co jest warte poznania nauczycieli i rodziców przed kontaktem z tych klas? Wszystkie funkcje w procesie. W rzeczywistości nie ma nic trudnego, przynajmniej dla rodziców w zrozumieniu fakultatywnymi. To dawna wiadomo, na okres, który jest używany w szkołach i na uniwersytetach.

definicja

zajęcia pozalekcyjne – jest opcjonalnym lekcja w instytucjach edukacyjnych. Zazwyczaj wykorzystywane do dodatkowych, opcjonalnych elementów. Na przykład, jeśli nie jest przedmiotem „psychologia” w szkole, to jest opcjonalne.

Ponadto, opcjonalny działalność – to dodatkowe godziny dla niektórych przedmiotów w szkole. Coś jak lekcje korepetycje. Ich główną zaletą – jest niewiążący. Zwykle dzieci i ich rodziców wybiera jedną lub drugą elekcyjny (lub więcej) projektowanej instytucji edukacyjnej.

Tj zajęć pozalekcyjnych jest dodatkowy, rozwojowe zegary lub oddzielnych przedmiotów w szkołach i na uniwersytetach, odwiedził na zamówienie. Analogiem korepetycje. W przeciwieństwie do określonego terminu, obieralnych są w formie grupowej, w taki sam sposób jak zwykłe szkolnych. Prowadzone poza normalnymi godzinami pracy.

Definiowanie obiektów

Teraz jest jasne, że opcja lekcja – to dodatkowa szansa dla rozwoju uczniów w szkołach i na uniwersytetach. Rodzice i dzieci, jak zostało powiedziane, są w stanie wybrać konkretny kierunek studiów.

Główną cechą jest to, że szkoły określają własne fakultatywnymi. Mówimy o zakresie dodatkowych działań oraz godzin przedmiotów ogólnych edukacyjnych. To wszystko zależy od konkretnej instytucji. Nie precyzyjne prowadzenie na różnych obieralnych tam. Gruczoł które były lub dodatkowe lekcje poza programem szkolnym, a nawet nowych, dodatkowych zajęć przedmiotów.

obowiązkowe lekcje

Pierwszą rzeczą jest, aby zrozumieć, jakie wnioski zostały zawarte w programie szkolnym jako domyślne. Fakt ten pomaga zrozumieć, czy istnieje w tej czy innej instytucji wszystkich obieralnych.

W tej chwili dla wszystkich 11 lat nauki studenci muszą odwiedzić następujące klasy:

• Języka rosyjskiego;
• literatura;
• Matematyka (w środkowej i liceum – Algebra i geometria);
• języka obcego;
• Sztuk Pięknych;
• muzyka;
• pracy (zwykle dla chłopców i dziewczynek oddzielnie);
• świat / nauki przyrodnicze;
• geografia;
• Trening fizyczny;
• OBZH (1 godzina w tygodniu);
• MCC (1 szkoła godziny tygodniowo);
• Historia;
• Wiedza o społeczeństwie;
• chemia;
• biologia;
• fizyka;
• informatyka.

W zależności od szkoły dziecko uczy się, że każdy podmiot otrzymuje określoną liczbę godzin. Należy również pamiętać, że niektóre zajęcia są przeznaczone tylko dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, jako coś wyłącznie dla szkoły podstawowej.

Opcje wyboru obieralnych

zajęcia pozalekcyjne – jest, jak już wspomniano, dodatkowe możliwości rozwoju i szkoleń. To może być okazją jako stosunkowo przedmiotów ogólnych, tak aby zupełnie nowe obiekty. Jak wybrać obieralnych oferowane w niektórych przypadkach?

Ogólnie rzecz biorąc, następujące metody są aktywnie promowane w Rosji:

1. Osobisty wybór rodzica / dziecka. Przygotowane oświadczenie na piśmie, w których dzieci i rodzice wybierają jakieś zajęcia pozalekcyjne, że dziecko będzie uczestniczyć. Z klas równoległych zwerbował grupę, do której nauczyciel jest zaangażowany w specjalnie wyznaczonym czasie. Na przykład, natychmiast po zakończeniu lekcji. Więc elekcyjny przypomina koło rozwija.
2. Chodzenie do szkoły / klasy z pewną stronniczość. W tym przypadku dzieci „default” polegać obieralnych, które będą uczestniczyć. I niezawodnie. W chwili obecnej Rosja wspólne zajęcia z matematyki, medycyny, językowej lub ekonomicznego stronniczości. Jednocześnie nikt nie zabrania dalej napisać oświadczenie o wizycie niektórych zajęć pozalekcyjnych.

Czasami komitet rodziców w danej szkole oferuje obieralnych organizacji. Jednak w praktyce, taki scenariusz jest bardzo rzadkie. W związku z tym, nie jest prawie rozpatrywane.

Płacić czy nie

zajęcia pozalekcyjne (Białoruś, Rosja i kilka innych krajów aktywnie promując ten system edukacji) – jest, jak stało się jasne, że wykracza poza ogólnym programie nauczania. Zgodnie z ustalonymi prawami edukacji w szkołach publicznych. Oznacza to, że wykształcenie średnie jest zagwarantowane dla wszystkich. Ale co obieralnych? Ponieważ wykraczają poza program!

W tym przypadku, co do zasady, rodzice płacą dodatkowe godziny studyjne dziecko. Jest to normalna praktyka. Po tym wszystkim, nauczyciele będą uczyć studentów poza godzinami lekcyjnymi. W rzeczywistości, po zakończeniu dnia pracy. Dlatego zajęcia fakultatywne z matematyki, języka rosyjskiego i innych przedmiotów (takich jak szkoły, a także dodatkowe płatne).

Kiedy przychodzi do szkoły z klasami określonym kierunku (matematycznych, medycznych, typ prawny ekonomicznych), możliwe jest, że nie tylko te obieralnych, które znajdują się na rozszerzonym programem szkolenia, nie są wypłacane. Ale jeśli nadal uczestniczyć w zajęciach poza tymi lub innymi przedmiotami, trzeba będzie za nie zapłacić.

W każdym razie, zajęcia fakultatywne w języku rosyjskim, psychologii i innych przedmiotów – to nie jest darmowa okazja. Prawdą jest, że za dodatkowe lekcje z dziećmi wymaganych zapłacić. Po elekcyjny jest coś takiego jak grupa korepetycje.

funkcje rozwojowe

Szczególną uwagę należy zwrócić na rozwój zajęć pozalekcyjnych. Ponieważ są one utrzymywane razem ze zwykłymi szkolenia. Dopiero po godz. Dlatego konieczne jest, aby wziąć pod uwagę szereg cech.

Programy opcjonalnych klas zawierać rzeczy, których nie ma w programie szkolnym. Zazwyczaj nauczyciele wykorzystują w takich przypadkach szczególnego rozwoju gotowej pracy dla różnych dodatkowych działań. Pomagają z charakterystyką poszczególnych dzieci, aby przygotować najbardziej użytecznych i ciekawych zajęć.

Dość często nauczyciele uważają, że dobrze byłoby wiedzieć, dzieci w odniesieniu do tematu. I biorąc pod uwagę informacje otrzymane przygotowuje się do następnych zajęć dodatkowych. Najważniejsze, że elekcyjny miał na celu rozwój i doskonalenie umiejętności.

algorytm szeregowania

Planowanie zajęć pozalekcyjnych – proces nie jest tak prosta. Bierze pod uwagę wiele czynników. Ważne jest, że wszystkie klasy mają rozwinięte dzieci, motywować ich. W przeciwnym razie nie dostaniesz udanej dodatkowego szkolenia.

Planowanie może być podzielony na kilka etapów. Niezależnie od tematu, nauczyciel powinien:

1. Aby przestudiować program nauczania danego przedmiotu. Jeśli mówimy o zupełnie nowym Tutorial krok można pominąć.
2. Zbierz informacje na temat pragnień uczniów jak co studiować fakultatywne.
3. Do badania materiałów dydaktycznych dla niektórych przedmiotów fakultatywnych. Takie zmiany można znaleźć w księgarniach. Dla każdej klasy – ich przykłady.
4. Tworzenie planów lekcji, które byłyby interesujące dla dzieci i wykraczały poza badane w szkole. Można polegać na zakupionych gotowych materiałów dydaktycznych dla nauczycieli. Często pomaga.

Jeśli myślisz o tym, zrobić podsumowanie zajęć pozalekcyjnych dość łatwo. Zwłaszcza, jeśli nauczyciel jest dobrze zorientowanych w konkretnej sprawie, a on wiele ciekawych wie, nie jest wliczone w ogólnym programie nauczania.

Wskazówki dla obieralnych przeznaczenia

Warto zauważyć, że opcjonalne klasy – jest to dodatkowe obciążenie dla studentów. Nawet jeśli są zainteresowani prowadzeniem. W związku z tym, istnieje kilka wskazówek, które pomogą szkoły i nauczyciele, jak wygodnie zorganizować dodatkowe szkolenie.

Wśród najczęstszych zaleceń zwolnić:

• Dodatkowe zajęcia powinny wyznaczyć bezpośrednio po głównych lekcji bez zerwania dni;
• Obieralnych lepsze miejsce, gdy obciążenie na dzieci jest mniej prawdopodobne;
• nie powołać dużo dodatkowego szkolenia w ciągu jednego dnia;
• zadania domowe są podane, ale złe znaki dla nich nie są wystawione, zamiast zrozumieć wszystkie pytania;
• pomiędzy fakultatywnych i klas głównych wymagane przerwy 45 minut.

konflikty

Program zajęć pozalekcyjnych, jak zostało powiedziane – jest dodatkowe szkolenie. Dlatego szkoły często mają spory. Jak działać dla rodziców i dzieci w niektórych przypadkach?

Oto najczęstsze problemy i odpowiedzi do rozwiązania pewne sytuacje:

1. Czy prawo nauczyciela zmusić dzieci do udziału fakultatywnymi? Nie. Jest to, jak już wspomniano, formę dalszej edukacji. To nie jest zawarte w obowiązkowej obecności, na zasadzie dobrowolności. Zagrożenia i przymus są bezprawne nauczyciele.
2. Czy dziecko może wymagać obowiązkowej obecności na fakultatywne, jeżeli student zapisał na wizytę? Tak. Pomimo faktu, że dodatkowa praca – jest dobrowolne, po nagranie jest konieczne, aby odwiedzić je w taki sam sposób jak regularnych lekcji szkolnych.
3. Płatność jest wymagane fakultatywnymi? To zależy od tego, kiedy iw jaki sposób odbywają się zajęcia. Jeśli są one organizowane kosztem godzin edukacyjnych, procedura jest bezpłatna. W przeciwnym razie trzeba zapłacić.

Być może nie wystąpią żadne inne problemy. Wszystkie problemy są rozwiązane tak szybko, jak to możliwe.

Przykład 1 klasa do wyboru

To może wyglądać dodatkowej aktywności? To wszystko zależy od szkoły i klasy szkolenia. Na przykład, klasy fakultatywne (klasa 1) są rozmieszczone według pewnego prostym algorytmem.

Na przykład, dodatkowe zajęcia z rozwoju logiki. Powinna ona być nauczycielem w zabawny sposób zadawania i rozwiązywania problemów logicznych je ze swoimi dziećmi. Na przykład za pomocą slajdów. W każdym – oddzielnego problemu i ilustracji. W końcu – ukryta odpowiedź. Każde zadanie rozumie nauczyciela. W jednej z klas pytań logicznych może wyglądać następująco:

1. Pietia 3 kości, Masza – 2. Na stole znajduje się pole, do którego 8 kostek. Zabawki dla dzieci mieszczą się w pudełku? Dlaczego?
2. W pająka 4 pary nóg. Ile nogi owada?
3. Skrzynka usiadł szczeniąt. Mają 4 par uszu. Ile szczenięta w polu?
4. Stocznia skoki wróble. Tania liczone wszystkie wróble 6 par nóg. Ile ptaków na ulicy?
5. Christine 5 par rękawic. Ile dziewcząt rękawica na prawej ręce?

W ten sposób zorganizowany pierwotnych fakultatywnymi szkolnych. forma gry – jest to najlepsza opcja dodatkowego zatrudnienia. W szkołach średnich i wysokich wymagać analizy wyzwań spoza programu szkolnego z pełnego wyjaśnienia decyzji.