Godna wykształcenie podstawowe – klucz do sukcesu w przyszłości

Nie trzeba chyba ponownie zająć się kwestią tego, co jest wykształcenie podstawowe, tworząc ogólne umiejętności uczenia się i utrwalania umiejętności, decyduje o sukcesie dziecka we wszystkich kolejnych treningów.

1. Koncepcja podstawowej edukacji

Podstawowa edukacja – jest pierwszym i najważniejszym krokiem w edukacji. Później będzie średniej i liceum, ktoś może kontynuować naukę na uniwersytecie, ale to z tego etapu zależy od wielu rzeczy. Dlaczego? Jest w żywotności dzieci dostać swoją pierwszą wiedzę na temat otaczającego ich świata, nauczyć się komunikować się z rówieśnikami i dorosłymi, rozwiązywać różne zadania aplikacji. Na tym etapie zaczyna się tworzyć i rozwijać tożsamość i charakter dziecka.

edukacja szkolna w języku rosyjskim jest obowiązkowa i dostępny dla publiczności. Osiągnięciu wieku 6,5 lat, w przypadku braku przeciwwskazań zdrowotnych dzieci siedzą przy biurkach szkolnych. Ważne jest, aby pamiętać, że zgodnie z prawem Federacji Rosyjskiej do podstawowej edukacji dziecka rozpoczyna się nie później osiągną wiek ośmiu.

Na początkowym etapie szkolenia wymagane są następujące elementy:

• plastyka;
• języka obcego;
• matematyka;
• muzyka;
• świat wokół nas;
• Języka rosyjskiego;
• technologia;
• Trening fizyczny;
• czytanie.

Oczywiście taki program można osiągnąć tylko wtedy, gdy konieczne warunki. Szkolenie w zakresie niektórych przedmiotów mogą podlegać zniżki. Na przykład, od drugiej klasy, zgodnie z programem federalnym, dziecko powinno rozpocząć naukę języka obcego, a trzeci – do zdobywania wiedzy komputerowej. Jednak odbywa się to tylko wtedy, gdy szkoła działa prawidłowo liczby nauczycieli języków obcych i dostępne w technicznie wyposażonej pracowni komputerowej.

Nawiasem mówiąc, czytanie i języka rosyjskiego są dostępne w dwóch wersjach oprogramowania: do szkół rosyjskich i nierosyjskich języków nauczania.

2. Podstawowe wykształcenie: zamierzone cele

• Zachęcamy chęć zdobywania nowej wiedzy;
• nabywają wiedzę niezbędną do realizacji różnorodnych działań;
• Rozwój jako moralnych i estetycznych uczuć;
• ochronę i promowanie tożsamości dziecka;
• tworzenie pozytywnego nastawienia zarówno do siebie i świata wokół nich;
• aby stymulować zainteresowanie nauką;
• poprawę zdrowia dzieci (fizyczne i psychiczne);
• formacja nie tylko osobowości dziecka, ale także jego zdolności twórczych.

3. Wstępne szkolenie: Zasady organizacji

W ciągu roku szkolnego w szkole podstawowej wszystkie przedmioty są zazwyczaj przeprowadzane przez tego samego nauczyciela. Jedynymi wyjątkami są specyficzne lekcje jak sztuki, wychowania fizycznego, muzyki (lub chór) i języka obcego.

W pierwszej klasie dzieci mogą stawiać tylko pozytywną ocenę ( „dobre” lub „doskonałe”, odpowiednio, „4” i „5”). Ponadto, obecnie dość często praktykowane przez tzw komiksu nadrukiem w trzech kolorach: niebieskim, zielonym i czerwonym. Oni „nagrody” uczniów do wysiłku i zadowalającej wydajności.

Ale od drugiej klasy, dziecko otrzymuje to wszystkie oceny, w tym w tym ocenę dla kwartału i roku. Staje się obowiązkową obecność pamiętnika, ale na koniec roku szkolnego każda różnica podał uznawanych liter lub dziękuję notatki.

Po ukończeniu szkoły podstawowej uczeń musi być w stanie świadomie obserwować otaczające przedmioty, które opisują i scharakteryzować je. Ponadto, nie powinno być żadnych problemów z porównania kilku przedmiotów lub obiektów, określając szereg podobieństw i różnic, jak również unię wspólną cechę, część całej różnicy.

Sumienny uczeń jest w stanie poradzić sobie z najbardziej prostych urządzeń pomiarowych, a od pomiaru później wykorzystane dane niezbędne do zbudowania relacji i rozwiązywania problemów.

Ponadto uczeń jest zwykle w stanie rozwiązać problemy twórcze, sporządzić plan działania, improwizować i odgrywać rolę w wyimaginowanej sytuacji.

W zasadzie, możemy śmiało powiedzieć, że po wyższe lub średnie zawodowe edukacja zaczyna się kształtować na tym etapie.