Przykładowe cechy od uczenia miejsce studenta i ucznia

Charakterystyka studenta (student) jest jednym z najważniejszych dokumentów, które składają się różnorodne sytuacje .. Przy przyjęciu i po studiach, gdy tłumaczone na promowaniu lub karania, do przejścia Komisję w wojsku itp Przykładowe cechy z miejsca nauki lub szkolenia praktyka powinna być gotowa na czele każdej grupy badanej, pracownik biurowy dziekana, opiekunem praktykantów w przedsiębiorstwie, w celu ułatwienia i przyspieszenia raportowanie.

Charakterystyka elementów konstrukcyjnych

Wszelkie charakterystyczny student lub składa się ze standardowych punktów, które mają być opisane. Ponadto, jest uzupełnione szczegółowymi danymi, w zależności od miejsca jego przeznaczenia oraz poszczególnych punktach dotyczących indywidualnego studenta. Zatem charakterystyka próbki do miejsca badania powinny zawierać takie standardowe dane:

1. Czapka lub część nagłówka. Należy podać pełną nazwę instytucji, adres, dane kontaktowe oraz szczegóły na temat instytucji, do których dokument został wysłany.
2. Główne cechy (pierwszy akapit) danych biograficznych wskazuje studenta (imię i nazwisko, datę urodzenia, czas dopuszczenia do instytucji edukacyjnej, wydział, specjalność, nazwa zespołu akademickiego).
3. Dane dotyczące wydajności i stosunek do nauki – średni wynik, dostępności pojemności dla wybranych aktywności, zainteresowania specjalny, osiągnięć, uczestnictwo w innych wydarzeniach (konferencje, wystawy), na zajęciach.
4. Dane psycho-edukacyjne: zachowań i interakcji z grupą i nauczycieli, osobowości, poziomu kultury.
5. Data i podpis osoby odpowiedzialne (wymagane dziekan lub rektor i pomysłodawca – kurator lub inna osoba)

Charakterystyka ucznia ze szkoły. przygotowanie próbki

… (pełna nazwa), studiował w … (nazwa uczelni) w pełnym wymiarze czasu od … do … (okres studiów).

W okresie szkolnym okazał się zdolny i pilny uczeń. Dokładnie zbadał ogólnych i szczególnych dyscyplin, zwrócił szczególną uwagę na zajęciach praktycznych i laboratoryjnych. Postępu wszystkich przedmiotów High – 4-5 (C-A). Edukacyjne kwalifikacje praca na „…” (nazwa) różniły autonomii i twórczy wkład.

Podczas praktyki w … (nazwa instytucji) wykazało pomyślne opanowanie konkretnych dyscyplin, w stanie umieścić je w praktyce w takich podstawowych funkcji przypisanych do niego: … (opis zadań praktyki produkcyjnej). Okazał się jako aktywne, odpowiedzialne i myśleć poza pole stażysta, dla których wysoka ocena zarządzania firmą odnoszącą.

… (nazwa) jest aktywnym uczestnikiem życia Uniwersytetu: szef rady studentów wydziału, członek zdyscyplinowanej siły schronisku rady studenckiej. Podczas studiów brał udział w konferencjach naukowych i studenckich (tytuł) i okrągłych stołach.

… (nazwa) – celowy, oszczędny i zaradni ludzie. Cieszył się wielkim prestiżem wśród kolegów iz szacunku dla nauczycieli.

Interesują literatury fantastycznej, lekkoatletyka, cieszy Aeromodelling.

Funkcja dostępna na życzenie … (nazwa instytucji) / Student … (nazwa) może być zalecane dla studiów podyplomowych.

data

Podpisy osób odpowiedzialnych

Tak charakterystyczna może wyglądać od miejsca studiów do pracy. Próbkę tego mogą się zmieniać w zależności od indywidualnych cech charakteryzujących człowieka.

Charakterystyka z miejsca szkolenia praktycznego studenta

na charakterystyce studenckich stanowi ona nie tylko instytucją edukacyjną, ale także przedsiębiorstwa (organizacji), w której posiadaniu jakiejkolwiek praktyce – ocena, produkcji i pre-dyplom. Wykonana jest zilustrować stopień opanowania umiejętności praktycznych studentów, do analizy korzystania z ich wiedzy do potencjalnych miejsc pracy, ocenić jego przydatność do pracy. W tym opisie obejmuje:

1. Nazwa (nazwisko i dane kontaktowe instytucji, które wydało dokument).
2. CV oddziału studenckiego przedsiębiorstwa lub organizacji, gdzie zajmował się okres stażu.
3. Opis funkcji przewidzianych dla realizacji stażysta, stopień opanowania im niezbędne umiejętności, postawy do wykonywania pracy (inicjatywa, sumienność) frekwencję.
4. Ocena z dotychczasową praktyką.
5. Data i podpis osoby odpowiedzialnej.

Charakterystyka projektu pokładzie

Przykładowe cechy ze szkoły może być używany do przejścia student w komisji wojskowej. W tym przypadku dokument zawiera, oprócz głównego, następujące elementy:

• wyrafinowanie, student kursu, a grupy specjalnością jest obecnie studentem;
• Wykonać ćwiczenia przechodzi bez powodu (jeśli tak, to ilu przechodzi za okres – miesiąc, sześć miesięcy, rok);
• Czy są jakieś uwagi na temat dyscypliny, czy możliwe jest, aby scharakteryzować zachowanie jako niespełniającego wymogów szkolnictwa wyższego;
• Cechy: w jaki sposób zrównoważony, jeśli skłonność do konfliktów, zarówno do rozwiązywania trudnych sytuacji;
• czy jest to widoczne w nielegalnej działalności.

Cecha ta jest odpowiednia w przypadku wniosku z innymi instytucjami, takimi jak policja.

Cechy od szkoły. Próbki dla uczniów

Odpowiedź School Student może być przygotowana w tłumaczeniu, w wydaniu, przejście w komisji wojskowej na wniosek innych władz (policja, służby socjalne), itp W tym przypadku charakterystyka próbki ze szkoły może wyglądać tak ..:

… (nazwa studenta) podczas treningu pokazał się jako odpowiedzialnego studenta. Był aktywnym uczestnikiem życia zbiorowego, na rozkaz wychowawcą był taktowny.

Absencja z … (nazwa studenta) zostały odnotowane. Student był aktywny na zajęciach, zadania domowe pilnie. Średni wynik na tematy społeczne i humanitarne cyklu – … (ocena), matematyka – … (ocena). Student – aktywny udział w olimpiadach szkolnych i regionalnych w dziedzinie fizyki.

… (nazwa student) podczas treningu uczestniczyli w takich zajęciach pozalekcyjnych: wystawa twórczości technicznej w mieście (nazwę), KVN wśród licealistów … (nazwa) Obszar, wydarzenia dedykowane do Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, w Dniu Miasta i Nowego lat.

… (nazwa student) kontaktowy, przyjazny, w stanie nawiązać kontakt z ludźmi, wśród rówieśników ma wielu przyjaciół. Na znak – sympatyczny, uczciwy, zrównoważony, optymistyczne. Temperament – optymistyczni.

Lubi piłkę nożną, zaangażowanych w boksie, szachy, zainteresowanych kreatywności (nauka gry na gitarze). Brał udział w czystej stałej.

W stosunku do starszego zawsze uprzejmy i grzeczny, słucha poglądami bardziej doświadczonych osób.

Rodzice są aktywnie zainteresowani w życiu szkolnym Syna, uczestniczył we wszystkich spotkaniach. Mamo … (imię i nazwisko ucznia) – członek Komitetu klasy nadrzędnej.

data

podpisów