grupach wiekowych. Dzieciństwo, młodość, starość

W sensie biologicznym słowo „rozwój” odnosi się do pewnych zmian w organizmie człowieka. Występują one w czasie, ze względu na wewnętrzne funkcje organizmu, a ze względu na oddziaływanie na środowisko. Jednak różne grupy wiekowe są zaznaczone nie tylko cech biologicznych. Pewien procent w rozwoju osobistym robią i zdarzeń zewnętrznych, które zdarzają się osoby.

Czy istnieją wyraźne linie grup wiekowych?

Periodyzacja różnych grup wiekowych nie jest zdefiniowane w nauce psychologicznej jednoznacznie. Ale nawet gdyby istniał, nigdy nie wiadomo, w jaki sposób wpływać na ludzkie czynniki środowiskowe. Na przykład, dojrzewanie, według niektórych naukowców, kończy się na 18-20 lat. Jednak w krajach, które są w trudnych warunkach gospodarczych i społecznych, może to trwać od jego początku aż do trzech lub czterech lat. Po tym, nadal praktycznie dziecko będzie zmuszony wejść w dorosłość.

W taki sam sposób, może to być przypadek, a wraz z wiekiem późnej dorosłości. Tradycyjnie uważa się, że krok ten nie występuje przed 60-65 lat. Jednakże, jeśli ktoś jest zmuszony przez długi czas do wykonywania ciężkiej pracy fizycznej, niedożywionych lub z zastrzeżeniem innych niekorzystnych czynników, możliwe jest, aby przejść wiek dorosłości później i 45 lat.

w okresie dzieciństwa

Wczesnym wieku – tym razem szybki rozwój funkcji mowy. Odbywa się równolegle z rozwojem poznawczym i społecznym. Warunki fizyczne są również wzrosła. Chubby dwuletniego dziecka w wieku sześciu lat, przekształcając smukłego młodego człowieka, który ma koordynację i zwinność. Wyróżnić następujące grupy wiekowe dzieci: dzieciństwa (jeden rok), wczesnego dzieciństwa (1-3 lat), dzieciństwo (do siedmiu lat), młodszych uczniów (poniżej 10 lat).

Wczesnym wieku – tym razem, rozwój inteligencji. Do pięciu lat dziecka myślenia wrodzonej jakości animizmu (nadając obiektów właściwości istot żywych), materializację (słownie obiektami swoich fantazjach Real), egocentryzm (tylko zrozumieć świat z ich punktu widzenia).

adolescencja

Wielu naukowców, został sklasyfikowany jako okres, w zależności od rodziców, którzy są między dzieciństwem a dorosłością. nastolatek zainteresowania dotyczą planowania swojego życia zawodowego, sfery miłości i przyjaźni, interakcji społecznych. Dla nich, stały się ważne kwestie gospodarcze i polityczne. Jak wskazano, zaostrzenie dojrzewania w dłuższej perspektywie mają tendencję do krajów bardziej rozwiniętych. W wieku 18-19, a także w 20. wieku w wyniku niekorzystnych warunków ekonomicznych lub wojen nastolatków, stając się siłą roboczą, szybko zamienił się w dorosłych.

Starość – późna dorosłość

Charakterystyczną cechą (tzw nowotwór umysłowy) podano wiek jest takiej jakości jak mądrości. Jest to osobiste doświadczenie z osobą przez długi czas praktycznej wiedzy, informacji, które są wyodrębnione z nimi przez całe życie.

Ale, pomimo obecności mądrości, mózg wielu starszych ludzi jest podatna na zaburzenia funkcji poznawczych. Ekstynkcji funkcje poznawcze mogą występować z różnych powodów: choroba Alzheimera, otępienie starcze, udar brak dopływu krwi. Jednakże, powinno być zrozumiałe, że proces starzenia się organizmu – proces, który zaczyna się na długo przed starości. Na przykład, kobiety po 30 można już zauważyć oznaki starzenia: drobne zmarszczki, spadek witalności, siwiejące włosy.

W starszym wieku, istnieją poważne zmiany zarówno na poziomie fizjologicznym, a także w życiu społecznym człowieka. Przede wszystkim, jest ściśle powiązana z emerytury. Ta zmiana statusu, a zmiany w rutynowych życia. Dzięki pracy ludzkiej jest zawsze czas zorganizowany. Emerytowany często czuje się tak, jakby były „poza grą”.

Klasyfikacja Erickson: Wczesne dzieciństwo

Znany psycholog E. Erickson wyróżnić następujące grupy wiekowe i ich poszczególnych etapów rozwoju. Pierwszy etap – niemowlęctwa. W tej chwili głównym problemem do rozwiązania przez małego człowieka, odnosi się do zaufania lub nieufności świat wokół nich. Niemowlę, aby określić dla siebie, czy świat jest bezpiecznym miejscem, a jednak jest to zagrożenie. Wynikiem pomyślnym zakończeniu tego etapu jest wysoki poziom witalności i radości.

Drugi etap obejmuje wieku od jednego do trzech lat. W tym czasie, dziecko staje się coraz bardziej niezależne. Dzieci poniżej 3 lat coraz bardziej czuć swoją niezależność, jak uczy się chodzić. Jednocześnie dla nich jest to konieczne, aby utrzymać podstawowe zaufanie. Główną rolę odgrywa tu przez rodziców. Jego wymagania, z jednej strony pomaga to zrobić. Kiedy dziecko pokonać destrukcyjne impulsy ograniczenia rodzicielskie wejdzie w życie. Z drugiej strony, ma poczucie wstydu. Po tym wszystkim, nawet jeśli nie oglądać dorosłego potępiającą go, czuje się świetnie w jakim momencie zrobić źle. Świat wokół nas zaczyna obserwować wnętrze niego.

Na scenie od 4 do 6 lat, dziecko ma do wyboru między dwiema alternatywami – inicjatywy i poczucia winy. On rozwija fantazję, to jest aktywnie wymyśla gry, tym bogatsza staje.

Szkoła i dorastania przez Erickson

Od 6 do 11 lat dziecka musi tworzyć poczucie kompetencji. Jeśli tak nie jest, to jest zastąpione przez poczucie niższości. Proces ten jest ze względu na fakt, że w tym czasie masters dziecku wartości kulturowych. Dzieci zaczynają identyfikować się z dorosłymi, którzy reprezentują danego zawodu.

Etap od lat 11 do 20, w zależności od Erikson, ma zasadnicze znaczenie dla pomyślnego rozwoju jednostki. Na tym etapie dziecko lub osoba młoda zbiera sobie jak najwięcej informacji. Patrzy na siebie jako student, przyjaciel, dziecko z rodzicami, sportowców i tak dalej. Jeśli ten etap zakończy się pomyślnie, w przyszłości dana osoba ma stabilną pozycję w życiu, utworzoną zdolność do radzenia sobie z trudnościami.

dorosłość Erickson

Od 21 do 25 lat, młodzi ludzie zaczynają rozwiązać narastający problem dorosłych. Żenią, planując dziecko, przeprowadzić ważnych wyborów.

Te grupy wiekowe są wśród tych segmentach podróży życia, na której znajduje się rozwój osobisty. Następnie przychodzi najdłuższy etap, trwający w Erickson, od 25 do 60 lat. W tej chwili głównym problemem ludzkiego życia jest w stagnacji, niezdolność codziennym życiu. Ale czy on jest jeszcze w stanie, wtedy dostaje wysoką nagrodę – silne poczucie własnej tożsamości.

W tym wieku są zmiany, które są związane z samostanowienia i życiu osobistym. Mężczyźni i kobiety na tym etapie niezbędne do kryzysu w średnim wieku. Kobiety po 30 osiąga szczyt swojej seksualności.

Wiek 60 lat jest w dużym stopniu zależny od tego, jak zostały żyli poprzednich latach. Starość jest spokojna, jeśli za życia dana osoba osiągnęła pożądany, mieszkał jej godności. W przeciwnym razie będzie to przezwyciężyć cierpienie.