385 Shares 5920 views

Poziom średniozaawansowany: dążenie do wysokiej jakości!

Jaka jest mowa w języku obcym dla większości naszych rodaków? Przede wszystkim jest wiele przerw i wahań, w związku z czym znaczenie tego, co mówi, często jest przekształcane poza rozpoznanie. Niemożliwość wyrażania swoich myśli i pomysłów sprawia, że obywatele są jeszcze bardziej zdenerwowani. I wieczny zwyczaj w głowie, by wymawiać frazy w języku rosyjskim, a następnie przetłumaczyć je na język, który się uczy, zmienia się w raczej nienaturalne zjawisko.

Poziom Pośredni jest etapem w badaniu języka, który zakłada płynne przejście od wyżej wymienionych cech do bardziej zaawansowanego poziomu mowy obcej. Znajomość tej kategorii jest minimalna w przypadku większości wysoko płatnych miejsc pracy. Zobaczmy dokładnie, jaki jest poziom średniozaawansowany.

1. Automatyczne użycie językowych jednostek gramatycznych. Oznacza to nie tylko znajomość reguł, ale także właściwe i nieograniczone użycie ich w żywej mowie.

2. Rozbudowane akcje leksykalne, częste używanie idiomów, jednostki frazeologii. Właściwa substytucja słowa dla synonimu lub definicji (wyjaśnienie) w języku obcym. Zdolność do wyraźnego wyrażania myśli wyraźnie. Zdolność do wspierania rozmowy o dowolnej orientacji, a także możliwość podjęcia sporu, prowadząc właściwe argumenty.

3. List: jednoznaczne stwierdzenie pisemne, prawidłowe wykorzystanie zjawisk gramatycznych.

4. Jednoznaczne zrozumienie ogólnego znaczenia przesłuchań obcych w kontekście ogólnym.

Jednak biorąc pod uwagę, że ten poziom Półproduktu jest tylko pośredni, jest on całkowicie dopuszczalny, jeśli w trakcie badania pojawią się małe błędy (błędy leksykalne lub gramatyczne), a niektóre słowa będą wymawiane z małym akcentem.

Rozszerzanie słownictwa, wzmacnianie znajomości gramatyki, należy podążać naprzód. Aby skonsolidować zdobytą wiedzę, która odpowiada kategorii średniej (poziom średniozaawansowany), mówcy różnych języków doradzają:

1. Nie ucz się słów, ale zwrotów. Uważa się, że grupa słów związanych w znaczeniu, "zablokowana" w pamięci jest silniejsza. Jeśli słowo zapomni o znaczeniu słowa, to należy pamiętać o pełnym zdaniu, zapamiętanym wcześniej. W związku z powyższym, z ogólnego znaczenia kombinacji wyrazów można przyjąć tłumaczenie pojedynczego słowa.

2. Pomyśl w języku uczenia się. Poziom średniozaawansowany obejmuje nie tylko zdolność do mówienia językiem obcym – osoba musi być zdolna i myśleć "w inny sposób". Niektórzy nauczyciele zachęcają uczniów do skoncentrowania uwagi nie tylko na frazach, ale także na indywidualnych słowach, które już się nauczyły. Na przykład, rano, aby myśleć o słowach takich jak "łóżko", "szczoteczka do zębów", "śniadanie". W drodze do pracy pamiętaj o "maszynie", "pracy", "komputerze", "kolegi" itd. Takie ćwiczenie przyczynia się do szybkiego rozwoju umiejętności myślenia w obcym języku.

3. Przeprowadzić rozmowę z samym sobą, rozmawiać głośno w obcym języku. Średni poziom (średniozaawansowany), którego test obejmuje sprawdzenie wszystkich aspektów językowych (zarówno pisanych, jak i ustnych), jest minimalny w przypadku przechodzenia np. Egzaminów językowych na język. Dlatego powinni być badani tak często, jak to tylko możliwe, nie tylko z nauczycielem, ale także niezależnie. Szkolenie w formie rozmowy z samym sobą pasuje idealnie.