Mowa ćwiczenia terapii dla rozwoju mowy dziecka

Psychobabble dziecko nie dziwi akceptowane – czasami jest to nawet wzruszające. Ale tutaj „fefekty fiction” w starszym wieku spowodował oszołomienie. Dorosły człowiek z problemami mowy – i na smutnego widowiska. Wtedy od razu zaczynają rozumieć, że terapeuta mowy – bardzo użyteczną i istotną zawodu.

Gdy łączna skala problemu mowy sytuacji „sam terapeuta” nie jest niczym niezwykłym. Dla rodziców małych dzieci jest szczególnie ważne, aby opanować umiejętności korekcji mowy własnego dziecka. Po tym wszystkim, nie wszystkie i nie zawsze można uciec się do profesjonalnej pomocy. Głównym narzędziem za pomoc i będą ćwiczenia logopedyczne dla rozwoju mowy dziecka. Teraz będziemy wyjaśniać, co to jest.

Gra nie jest tak, iz poczuciem

Mowa ćwiczenia terapii dla rozwoju mowy dziecka jest niemożliwe bez 2-3 latach zainteresowania „klientem”. Nie jest to łatwe zadanie, ponieważ dziecko jest trudno się skupić, i to jest jasne, dlaczego wszystkie te twistery języka lub ruchy języka. Dlatego dorośli muszą być twórczy i upewnić się, że dziecko nie ma nawet sobie sprawę, że musiał zrobić jakąś poważną pracę.

Jeśli uda Ci się szybko przeprowadzić lekcje gry, wszystko w porządku bez kaprysów i napady złości. Materiał dowiedział się dyskretnie i całkiem dokładnie. Jeśli dziecko jest kategorycznie odmawia ćwiczeń, nie powinniśmy nalegać inaczej całkowicie zniechęcić polowanie i wrócić do użytecznego przypadku byłoby trudniejsze.

Speech Therapy – ćwiczenia nie nudny obowiązek. Sesje może i powinien być spontaniczny, zabawa. Dobrze, gdy dzieci mają wiele do radości i śmiechu. Pozytywne emocje automatycznie poprawy absorpcji materiału i ponownie pobudzić dziecko do tak interesujących rymów i twistery języka.

Jeśli coś nie wychodzi, nie spiesz się zdenerwowany albo, nie daj Boże, aby skarcić dziecko. Lepiej jest być zainteresowany, co czyni go językiem, nie słuchać, jak to naprawić? Wyrzucić poważną rolę nauczyciela i próbować komunikować się z dzieckiem na równi.

Porady mamusie i tatusiowie

Niech rodzice nie boją się o potrzebie szkolenia z własnym dzieckiem. Mowa ćwiczenia terapii dla dzieci – to brzmi bardzo poważnie, ale w rzeczywistości nie ma nic się martwić. Klasyczne metody są zredukowane do ćwiczeń opuszkiem palca, które poprawiają ruchliwość palców i rąk, ćwiczenia artykulacji (tj ćwiczeń dla warg i języka), poprzez rozwój powtórzeń słuchu wierszy (logoritmike) i zapamiętywanie szczególnych wersetów, twistery języka, poprawa mowy i słownictwa. Ponadto, korzyści przyniesie ćwiczenia oddechowe (terapia mowy) oraz specjalny masaż.

Dla tych, którzy chcą zaangażować się w siebie z synem lub córką, daje pewne podstawowe wytyczne.

Zaczynają angażować się po prostu dwie minuty. Następnie przez kilka miesięcy trwania sesji wzrasta do 20 minut. Jeśli można zainteresować dziecko do rozwijania ćwiczeń siły i zmusić go nigdy nie będzie miał. Pamiętaj, że nikt umiejętności nie powstaje z dnia na dzień. Sukces – częste i krótkoterminowe powtórzeń. Ta forma szkolenia jest łatwiej znosić jako dziecko, a ty. Każda awaria tłumaczyć żart, ale sukcesu nie zapomnij chwalić. Jak ciekawe może być mowy ćwiczenia terapii dla rozwoju mowy dziecka, zdjęcie w artykule, przedstawiają się dość znacznie.

Gry z palcami

Ćwiczenia terapii mowy koniecznie zawiera takie gry wykonywać tutaj. Są – doskonałym narzędziem do rozwoju tak zwanych umiejętności motorycznych, co prowadzi do poprawy jakości mowy, stymulowanie uwagi i dobrej reakcji. Dzięki nim poprawia koordynację, pamięć przestrzenna i zwiększa dokładność sprawozdania. Jak mogę grać:

1. Ladoshki przedstawiają kwiat. Palce (pół-zgięty) są połączone w postaci zawiązków. Na rozkaz „Rising Sun” uchwyty są wyciągane w górę niczym kwiat.

2. rozpuścić pączek. Ręce rozwiedli.

3. słońca słoneczny. Dłonie powinny być usunięte.

4. Kwiat idzie do łóżka. Palce ponownie zjednoczone w zarodku.

Kolejna gra o nazwie Finger „Burza”. Jego znaczenie – nauczyć się wyrównać tekst i ręcznie ruchy brzmią różne rytmy. Dorosły czyta warunki, problem dzieci – wykonywanie odpowiednich ruchów drops skropliny (lekkie pukanie do blatu z kolei przez każdy z palców wskazujących), udał się do deszczu (delikatnie dotykając czterech palców u obu rąk), deszcz lał w wiadrach (tak samo, jak można głośniej), grad jest (kostki swipe), grzmoty (krzywek dzieci drumming na stole), błyskawica (rysunek w powietrzu powinny sportretowania palca wskazującego podczas wymawiania dźwięku „sh-sh-sh”), wszystkie home run (klaśnięcie ręce i schować za plecami ręce), słońce wzeszło rano (z dwiema rękami opisać duży okrąg).

Logopedyczne ćwiczenia artykulacyjne

Najważniejszym z narządów mowy jest oczywiście język. Jego elastyczność i mobilność wymaga obowiązkowego szkolenia, w przeciwnym razie nie będzie w stanie jakościowo spełniać swoje zadania. Zvukoproiznosheniya dobry – jeden z najważniejszych właściwości prawidłowego rozwoju mowy, a więc język i usta muszą być na tyle mocne i elastyczne.

Cele ćwiczeń artykulacyjnych – rozwój języka i warg – osiągnął wykonywania pewnych mięśni. Angażują się w ćwiczenia się przed lustrem. Patrząc na niego, dziecko wyraźnie zobaczyć pracę swoich warg i języka. Przez automatyzm wykonując stałe powtarzanie tylko. Staranne monitorowanie, które sprawiają, warg i języka, to jest bardzo ważne dla dziecka.

W rezultacie, ćwiczenia artykulacyjne powinny poprawić wymowę dźwięków i słów potrzebnych.

Co dokładnie zrobić?

Tutaj jest lista stanowiąca wykonywanie ćwiczeń logopedycznych dla narządów mowy:

1. Zachęć dziecko, aby uścisnąć jego własnym języku huśtawka. Na rozkaz dziecko otwiera usta szeroko, uśmiechy, wystaje mu język z ust jego z kolei chodzi o ich górne zęby, podniebienie i dolne zęby.

2. czyste zęby. Uśmiechnął się na swoje odbicie w lustrze, język dziecko spędza na wewnętrznej stronie górnych i dolnych rzędów zębów, symulując oczyścić je, a następnie „to płukanki” usta. Ruch powinien być powtarzany 10 razy, uprawianych w tym czasie, może być dołączone odpowiednie działanie w rozumieniu rymowanek lub wzorach.

3. Zgodnie z twistery języka lub wierszy o przysmak (np naleśniki z dżemem), recytowane dorosły, dziecko uśmiecha się, otwiera usta i kolistymi ruchami języka lizanie szczyt, potem dolna warga – rzekomo usuwa resztki dżemu.

kształcić ucho

Fonemiczna (mowy) Rozprawa jest zdolność do rozpoznawania odpowiednie dźwięki. Jak rozwijać słucha? Ukrywając się za ekranem, spróbuj wbić na przemian z metalowymi przedmiotami, szkła lub drewna. Dziecko musi odgadnąć, co dokładnie knock – szkło, drewno lub metalową łyżką, itp …

Starają się naśladować dźwięki, które emitują ptaka lub zwierzęcia, lub znaleźć odpowiedni rekord. Niech dziecko zgaduje które z małych zwierząt to „wita”.

Spróbuj tego ćwiczenia: dziecko zamyka oczy (nawet bardziej interesujące, jeśli używasz prawdziwe bandaż), a przy odrobinie dzwon ruchu w różnych rogach pokoju. Problem dziecka – nie chce zgadywać dźwięk dokładnie tam, gdzie jesteś.

Inną opcją – w ryk silnika. Dzieci powinny zidentyfikować ten motocykl, ciągnik lub samochód. Można zagrać w „Traffic Light”, to powinny być przygotowane wcześniej z nagrywania dźwięku charakterystyki hałasu ruchliwego ruchu. Słysząc dźwięki o różnych rodzajach transportu, hałas tłumu i tak. N., Dziecko nazywa to, co dzieje się na ulicy. To przyczynia się do rozwoju jego uwagi słuchowej.

Mowa ćwiczenia terapii dla rozwoju mowy dziecka: naśladować wszystko słychać

Onomatopoeia sprowadza się do powtórzenia dziecka dla dorosłych różnych samogłosek. Na przykład, jak człowiek wzdycha: "Och, och!", Jako osła okrzykami "I-and-a!" Jako statek róg brzmi "Oo-oo-oo!". Po samogłoski do spółgłoski są w ruchu – hałas drewno "Cii W" komar sygnał dźwiękowy "N-Z-Z„, jeż fyrchit" F-F-F '. Ponadto, niech dźwięki dziecko będzie reprezentować „głos” przedmiotów gospodarstwa domowego – Vodicka kapać „kroplówka kapaniem”, zegar działa „tik-tak” młot do kierowania paznokcie „tuk-tuk”.

Naśladować głosy ptaków i zwierząt może być za pomocą figurki lub obrazki z wizerunkami mieszkańców leśnych (zarówno dla dorosłych i nieletnich). Zapytaj swoje dziecko, aby pokazać, jak głośny rechot żaby mamę i jak cicho – małą żabę. Otwórz swój ilustracja do bajki „Trzy misie”, i niech wymienia jako warczy Papa Bear, Mama Bear, jak skrzypienie baby-bear.

Przez logoritmike są ćwiczenia w powtarzaniu działań i wierszyki dla nauczania akompaniament. Można, na przykład, aby odegrać się na spacer, naśladując ruch. Idziemy do miejsca nóg wysoko podnoszenia i kolanach, wymachując rękami, „w dół wpadną” (usiąść na podłodze), i tak dalej.

O rymów i twistery języka

Tongue Twister – bardzo efektywna forma ćwiczeń. Wybór powinien być taki, litery i dźwięki, wymowa którego niemowlę najpoważniejsze luki. Korzystają z nich dużo – to i poprawić dykcję oraz w rozwoju mowy i słownictwa słuchu. Poza tym jego krótki zabawny linie Rhyming dziecko do powiedzenia to ciekawe i zabawne.

ćwiczenia logopedyczne kontynuuje w wersecie, którego głównym zadaniem – aby zwiększyć liczbę mowie i rozumieć. Aktywne słownictwo, jak wiemy, jest to, co mówi dziecko, pasywny – że rozumie. Po drugie – zawsze o rząd wielkości większe. Dla ogólnego rozwoju i przejście od pasywnego do aktywnego słownictwa, aby być dużo komunikacji z dzieckiem w każdych okolicznościach – spacer w drodze do ogrodu, stół, itp …

Jeśli nie leń się i korzystać z najmniejszej okazji do takiej komunikacji, twórczego tkania w codziennym życiu twistery języka, gry dla rąk i palców, ćwiczenia artykulacji, wymagany jest wynik.

logopeda w domu notatkę

Od czystości wymowa mieszkać całkowicie warto. Drobne wady mowy mają miejsce w czasie przez siebie. Czasami są one związane z urządzeniem anatomicznej krtani, nosa, gardła i języka, i ćwiczeń logopedycznych nie zawsze pomagają. większość tych problemów jest eliminowane automatycznie Wraz ze wzrostem dziecka.

Nie powinno rozpocząć naukę z dzieckiem, jeśli z jakiegoś powodu nie w duchu, a nie w stanie zapewnić lekki i wesoły klimat gry, to lepiej umieścić ją bardziej dogodny moment. Zawsze wierzę w swoim dzieckiem i pokazać, jak jesteś podekscytowany najmniejszego sukcesu. Oprócz bezpośredniego wpływu terapii mowy, te zajęcia są w stanie zgromadzić więcej i swoje okruszki i dają wiele ciekawych chwil.