Streszczenia sesji w grupie przygotowawczej dla rozwoju języka, matematyki, rysunek na GEF

Proces wychowania i edukacji młodego pokolenia jest długa i trudna. W celu użycia go w celu ujednolicenia i standaryzacji, że opracowała szereg metod, dzięki którym jest on odbędzie. Jeśli jesteś nauczycielem przedszkola, jest przygotowanie się do lekcji i prowadzenie najlepiej jest napisać podsumowanie działań z wyprzedzeniem w grupie przygotowawczej. Jak to zrobić?

technika

Przed rozpoczęciem przygotować streszczenie zajęcia w grupie przygotowawczej, musisz zdecydować, na co technika prowadzenia zajęć. Istnieją dwa podejścia do nauczania.

• Według federalnych regulacji rządowych (oczyszczania gazów spalinowych).
• Według federalnych standardów edukacyjnych (GEF).

Każdy z nich reguluje procedurę zatrudnienia w grupie wiekowej tylko GEF jest używany do szkolenia studentów i oczyszczania gazów spalinowych – przedszkolaków. Tak więc, jeśli jesteś zobowiązany sporządzić konspekt w przedszkolu zajęcia w grupie przygotowawczej dla GEF, można napisać go w jakiejkolwiek formie, ponieważ standard nie jest odpowiedzialny. To będzie prawidłowe przygotowanie lekcji według FGT, ale nawet w tym przypadku nie reguluje gryzmoląc papierze, ale tylko ogólną koncepcję lekcji.

kształt

Bez względu na to, co technika masz zamiar spędzić lekcję, podsumowanie będzie zawierać te same elementy. Synopsis zajęcia w grupie przygotowawczej dla GEF i FGT będzie miał następującą strukturę:

1. Cel.
2. prace przygotowawcze.
3. Sprzęt.
4. Format.
5. Rozwój działalności.

Wszystko napisane w jakiejkolwiek formie. Zachować spójność elementów niekoniecznie, ale szef przedszkola będą łatwiejsze do zrozumienia i zatwierdzić materiału i formy studiów. Przed napisaniem rzeczą do zapamiętania jest to, że pierwsze cztery punkty, aby poprowadzić piszesz, a piąty jako przypomnienie dla siebie, że nic nie jest zapomniany w trakcie przeprowadzania. Streszczenia sesji w grupie przygotowawczej lepiej przygotować z wyprzedzeniem, aby mieć czas na zebranie wszystkich niezbędnych materiałów i urządzeń, a także przygotowanie studentów.

cele

Pisząc abstrakcyjne zajęcia w grupie przygotowawczej, w tym momencie konieczne jest określenie celów, że nauczyciel ma zamiar osiągnąć po spędzeniu konkretnego hobby. W zależności od tematu lekcji mogą się znacznie różnić, ale należy pamiętać, że dla FGT w przedszkolnym klasy muszą być zintegrowane, co oznacza, że zawierają wiele elementów. Dajmy przykład kilka różnych celów, do różnych przedmiotów, które mogą obejmować abstrakcyjne zajęcia w grupie przygotowawczej:

• rozwijać zdolność do odniesienia słów z przedmiotami;
• praktyka prowadzi do 10;
• wykonywać proste operacje matematyczne z numerami do 10;
• rozwijać artykulację.

Jak widać, wszystko jest proste. Trochę pomyśleć, co chcesz dać dzieciom, a punkt ten nie będzie spowodować problemy. Najlepiej jest, aby pokazać wyobraźnię: lekcja dzieci nadal będzie zabawa, a do report'll nic robić.

szkolenie

Następnym krokiem po przygotowują podsumowanie zajęć w grupie przygotowawczej będzie myślał o i opis wszystkich narzędzi, które można wykorzystać w trakcie lekcji. Na przykład, czy można spędzić szkolenia na rozwój mowy oparte na bajce „Teremok”. W ustępach 2 i 3 Państwa streszczenia należy opisać zostaną wykorzystane:

• Postacie (zdjęcia) zwierząt;
• "Mansion";
• mnemotablitsy;
• liści z tekstami piosenek;
• rysunek papier.

Twoim zadaniem jest, aby opisać wszystko, co może być przydatne w nauczaniu. Nie skąpić na opisie. To może wydawać się głupie – napisać o czymś, co wykracza oczywistą, ale musimy wziąć pod uwagę wszystko, co do najdrobniejszych szczegółów.

Jak powinno wyglądać

przygotowanie do zajęć ustęp określić, że dzieci powinny już wiedzieć i tak. Przeczytaj historię, aby móc rozpoznawać zwierzęta w pytaniu. Najbardziej zintegrowane i otwarte zajęcia odbywają się w celu ustalenia rzeczy, że dzieci uczone w trakcie szkolenia w przedszkolu.

Osobny artykuł w streszczeniu należy określić w jakiej formie odbędzie klas. To będzie lekcja muzyki, a może konkurencję lub po prostu gra, czy bajkę, w której dzieci będą bohaterowie.

matematyka

Spójrzmy na abstrakcyjnych klas matematycznych w grupie przygotowawczej z KVN tematu. W streszczeniu należy określić, że dzieci powinny być podzielone na dwa zespoły i pochodzą z ich nazwami. Jako zespół, „jury” mogą być wykorzystywane przez rodziców.

Format „KVN” jest bardzo dobrze nadaje się do ostatnich sesjach przetestować czego nauczyli dzieci i ich zdolność do pracy w zespole. W tym przypadku, dobrze, jeśli oprócz pana będzie inna osoba, która zadba o to, że dzieci nie są po cenach dumpingowych na decyzję problemy były takie same. Następnie sporządzić konspekt.

1. Mile widziane. Zespoły witają się wiersze. Lepiej jest, jeśli każde dziecko uczy się w jednej linii, a oni z kolei będzie je wymawiać.
2. Rozgrzać. Pytamy każdego kilka pytań skromny zespół (pierwszy dzień tygodnia, ostatniego miesiąca roku) oraz obliczenia poprawnych odpowiedzi, aby wyłonić zwycięzcę.
3. Gry z publicznością. Dać rodzicom listę problemów jest bardziej złożona (ile ogony dwa koty, ile uszy dwóch psów).
4. aktywności fizycznej. Organizujemy konkurs, który najlepiej paliw.
5. Geometryczne konkurencja. Zadanie – wyciągnąć kilka geometryczne kształty w różnych rogach płyty.
6. kapitanowie konkurencji. Rozdawać kije liczenia (5 sztuk). Trzeba zebrać dwa prostokąty, drugi – dwa trójkąty.
7. Teraz możemy obliczyć ogólny wynik i przejść do nagrody.

W tym krótkim podsumowaniem zajęć z matematyki w grupie przygotowawczej może skończyć. Pamiętaj: masz opisać wszystko jest o wiele więcej, w tym zwrotów, które wypowiem. Będzie to wskazówka, aby nie zapomnieć o grę.

Arts

Klasy Synopsis w rysunek w grupie przygotowawczej nie różni się zbytnio od matematyczny. Wydawać by się mogło, zupełnie przeciwne rzeczy, ale oczywiście z klasy opisano w ten sam sposób. Załóżmy napisać krótkie podsumowanie lekcji na rysunku w grupie przygotowawczej na podstawie baśni „The Gingerbread Man”.

1. Oznamenuem zaczynają zajęcia tajemnicę o kok. Po udzieleniu odpowiedzi na pytanie, dzieci zrozumieją bieżącego tematu lekcji.
2. Tak, Bun urodziny. Chodźmy pogratulować mu tańczyć (rozgrzewka z muzyką).
3. Ale Koloboks nikt nie przyszedł. Zaprosił wszystkie zwierzęta w lesie, ale wciąż nikt. Musimy zrozumieć, co jest co.
4. Spotkać zająca. Zebrał kwiaty, ale stracił na drodze (narysować bukiet kwiatów).
5. Wilk. On niosąc miskę owoców, ale dostał się ponieść i zjadł wszystko (jest to konieczne, aby narysować wazon i owocami).
6. Fox próbuje zebrać dom figur geometrycznych. Dzieci narysować kwadrat dom, trójkątny dach, okrągłe okna.
7. Niedźwiedź próbował narysować krajobraz. Narysuj leśnej polanie z zielonej trawie, błękitne jeziora i słońca.
8. Ostatnim zadaniem będzie rysowanie portretu kok. Aby to zrobić, należy użyć gąbki (lub piana), zanurzonego w żółtej farby. Narysować oczy z patyczków bawełnianych.
9. Gingerbread traktuje gości.

Ten szorstki planu mogą być wykorzystane do opracowania pełnego streszczenia. Trzeba tylko wymyślić replikę zwierząt i kolorowe opis pracy. Podczas zajęć dzieci uczą się nowych warunków i nauczyć się rysunku niestandardowych technik w sztukach wizualnych.

przemówienie

Ostatnią rzeczą, jakiej możemy dziś mówić, że jest to klasa abstrakcyjna dla rozwoju grupy przygotowawczej. W większości przypadków rozwój ulepszonych środków mechanicznych ruchów, szybkość i zdolność myślenia, aby komunikować się z innymi. W celu pomyślnego przeprowadzenia lekcji, na pewno trzeba abstrakcyjnych klas. Mowa w grupie przygotowawczej mogą być bardzo różne. Dzieci muszą przygotować krótkie prezentacje (komunikaty) na wybranych tematów. Na przykład, niech to będzie „Jesień”.

1. Zaczynamy szkolenia z słuchania muzyki. Na przykład, "Autumn Waltz" Chopin.
2. Wywiadów z dziećmi, co spowodowało muzykę stowarzyszeniu. Dzieci odczytać przygotowaną mowę.
3. Czytając wiersz o linii spadku.
4. Dzieci uczą się, że mają one namalował obraz, słuchając tego wersetu.
5. trening fizyczny. Dzieci przedstawiają spada, wirujące liście.
6. Praca z ilustracjami. Co porze roku w obrazie, jak dzieci zrozumiał?
7. Gra „na odwrót” (u dorosłych, w antonimów). Pedagog wyrzuca piłkę na rzecz dzieci, wywołuje słowo, muszą odebrać mu antonim (zimno-ciepło). Zagotovte lista wyrazów z góry.
8. Odgadnąć zagadki o jesieni.
9. Nagradzanie za uczestnictwo.

To wszystko. Głównym zadaniem wychowawcy w przygotowaniu streszczenie jest przygotowanie materiału z wyprzedzeniem, aby mieć możliwość prowadzenia lekcji w sposób ciągły i na tym samym oddechu, nie pozwalając dzieciom być rozproszony i smutny.