Rysowanie z patyczków bawełnianych. Patyczki techniką malarską

patyczki higieniczne, jak się okazuje, może być stosowany nie tylko zgodnie z ich przeznaczeniem. Z ich pomocą można również rysować, a proces twórczy rozwijać dzieciom zapamiętać kolory, zapoznanie dzieci z naturą, rozwijać umiejętności motorycznych, wzbogacają słownictwo dziecka, a nawet różnego rodzaju przydatnych funkcji są wykonywane przez prosty temat higieny. Ale wszystko po kolei.

niekonwencjonalne rysunek

W celu wygenerowania zainteresowanie rysunek u dzieci, konieczne jest, aby włączyć ten proces do gry lub bajki. Za pierwszym razem dziecko z przyjemności czerpie palcami, potem – kredki i pędzle. Czas mija, a stracił zainteresowanie rysunkiem.

Aby utrzymać u dzieci chęć tworzenia, można zaoferować im nietradycyjnych technik malarskich. W takich przypadkach, farba jest dozwolone, co chcesz i jak chcesz.

Ale dorośli zawsze wysyłane do dziecka w określonym kierunku, dzięki czemu może zaoferować pewne rodzaje rysunku. Na przykład, podstawa klyaksografiya dla którego jest arkusz papieru złożoną na pół i kilka kropel atramentu. Rysunek lub świecę, kiedy po raz pierwszy zastosowane do papieru niewidzialnego wzoru, a następnie dziecko jest objęte arkusza farbą. Kontury wzór jednocześnie pozostają bezbarwne. Lub malowanie patyczków bawełnianych.

Pointillism

Rysunek Patyczki można nazwać rodzaj pointylizm.

Pointillism – unikalna tendencja w malarstwie, które tłumaczone z pomocą francuskich „pisać w punktach”. Malowidła taki plan napisany przez wielu artystów. Na przykład, uznane arcydzieła malarstwa Georges Seurat. Jest on uznawany za twórcę tej techniki.

Rysunek waciki – bardzo nietypowe techniki, interesujący nie tylko studentów, ale młodszych dzieci, którzy dopiero zapoznają się z różnych narzędzi do malowania.

Pointillism dziecko

Dzieci są zwykle miło powitać malarską technikę z patyczków bawełnianych, więc w jaki sposób można ten sam obraz, aby stworzyć zupełnie różne sposoby.

1. W pracy, można przyjąć jako szablonu bazowego i wypełnić wszystkie dane o punktach rysunek określonego koloru.
2. Nie można wypełnić cały obraz i zrobić kolorowe kropki tylko przedstawić szczegóły.
3. Punkty ekscytujące uzupełnienie już istniejących rysunków i szablonów. Wariant ten jest szczególnie odpowiedni dla bardzo młodych artystów: gdy mama oferuje narysować oczy do niektórych zwierząt lub ludzi, jak również ciekawych waciki stworzyć śnieg lub deszcz.
4. dzieci w wieku szkolnym mogą być oferowane bardziej złożonych prac, takich jak odtworzyć mozaikowy wzór.

Rysowanie z patyczków bawełnianych dla początkujących

Dzieci w wieku od 1 roku do 3 kije farba jest znacznie łatwiejsza niż pędzlem. W celu interesie dziecka, trzeba najpierw pokazać mu, jak spędzić piękny wiersz lub położyć kres, potem drugi, potem drugi kolor.

Dla pierwszej klasy wymagany jest następujący sprzęt:

• rysunek tuszem na przykład palcem lub zwykłym gwasz, jeśli nie ma obawy, że dziecko będzie ciągnąć farby w ustach;
• papier;
• wzory z czarno-białych rysunków lub zdjęć tematycznych, na których chcesz coś do wykończenia;
• Duża ilość gaziki;
• Palety.

Paleta plastikowa jest przydatna nie dać dziecku do dyspozycji cały słoik farbą. Bardzo często dzieci mają chęć do korzystania z takiej obfitości materiału do innych celów. Na tym samym panelu, dogodnie rozcieńcza się wodą i pomalować kilka kolorów obok siebie włożył różdżkę. Gdy wszystko jest gotowe, można rozpocząć malowanie bawełna laski obrazu na jakiś ciekawy temat.

Lepiej jest myśleć z wyprzedzeniem temat nadchodzących zajęć, znaleźć odpowiednie wiersze lub zagadki. Nie zaniedbuj grę palcem w środku, rysunek, ponieważ dzieci od 1 do 3 są często rozproszony. I potrzebują stałej zmiany aktywności.

Pointillism dla przedszkolaków

Praca z dziećmi w wieku przedszkolnym powinny zwrócić uwagę na historię najbardziej techniką Pointillism. Musisz dać minimum informacji, że obraz utworzony za pomocą pojedynczych uderzeń lub kropki o różnych kolorach.

Wskazane jest, aby przygotować kilka obrazów tworzonych w technice pointylizm, pokaż je do swojego dziecka, aby przynieść głębsze zainteresowanie.

Istotne jest to, że podczas tworzenia malować obrazy nie powinny być mylone ze sobą. Odległość od jednego punktu do drugiego może być duży i może odwrotnie, punkty ustawcze blisko siebie.

Jeśli jest to pożądane, ewentualnie użyciu farb o rysunek zdjęcia w pointylizm dziedzinie może zastąpić wacików markery, pióra lub znaczników.

niuanse wieku

W każdej techniki rysunku, istnieją różne tajemnice i niuanse. Pointillism – nie jest wyjątkiem. Istnieje kilka punktów, na których powinniśmy się skupić w celu uzyskania najbardziej zadowalających wyników.

1. Dla dzieci w pierwszej lekcji jest lepiej oferować tylko jeden kolor farby. Obrazy muszą być dobrane tak proste, jak to możliwe: słońce, jabłko lub śnieg, deszcz.
2. Starsze dzieci otrzymują zadanie trudniejsze. Zwiększa liczbę kolorów. Pozwoli to młodzi artyści, aby pokazać wyobraźnię.
3. A starsi uczniowie mogą spróbować swoich sił w roli artystów, tworząc cały obraz w technice pointylistyczną.

Przykładem jednego szkolenia – „gałązka jarzębiny”

Rysunek jarzębiny waciki – jest to działanie, które może być prowadzone w grupach przedszkolnych oraz z dziećmi w domu. Ma ona na celu wprowadzenie dzieci do nowej techniki rysowania, a także przyczyną nimi zainteresowany w przyrodzie.

Lekcja dziecko uczy się przedstawić kilka jarzębina w technice Pointillism.

Na zajęciach wymagany jest następujący sprzęt:

• kiść jarzębiny (lub rzeczywistego obrazu);
• czerwona farba (gwasz lub palec farby) ;
• Szablony z wizerunkiem gałęzi;
• sylwetki gile.

Rozwój działalności.

1. Zgadywania zagadkę: „W zimie, gałęzie jabłka! Przeciwnie, oni zbierają! I nagle zatrzepotała jabłka, ponieważ … (Snegiri). "
2. Na wizytę do dzieci przybył gile. Gile przyjechać późną jesienią, zimą, wczesną tak apt Dyskusja o zmianach w charakterze tych sezonach: opadające z drzew, ptaki odlatują do cieplejszych klimatów, niektóre drzewa dojrzewają jagody, na przykład, na jarzębina.
3. Konieczne jest rozważenie oddział jarzębina. Wprowadzić nowe słowo „szczotka”: jagoda dużo, wszystkie są bardzo blisko siebie. Również powtarzane pojęcie formy „okrąg” i zabezpieczonym znajomości czerwono.
4. Pokaż dzieciom obrabiany przedmiot i powiedział, że nie było kłopotów. Pobiegłem silny wiatr i wszystkie upadłe rowan jagody. I goście byli bardzo zdenerwowany. Dzieci ofertą prosimy o pierzastych przyjaciół i zwrócić im nowy leczeniu.
5. Opisuje technikę rysunku. Blurts wymagana kolejność operacji: najpierw różdżka zwilża się wodą, a następnie opuszczany do farby, tylko po tej zadanej jagód na szablonie.
6. Rysunek waciki zdjęcia „gałązka jarzębiny”.

   

7. Podczas sesji odbyły fizminutka „Snegiri”.

   Gile lecą, trzepotanie skrzydeł.

   Nie mogą one pozostać w miejscu,

   Zawirował jak bąk,

   Skoki – Skokie, skoczył – galop.

   Lot na obiad,

   Ale tylko około śniegu i śniegu.

   Dobrze, że żłobie,

   To dobry człowiek!