Jak opisać obraz: rekomendacje

Zadanie pisania eseju na zdjęciu często stawia chłopca w dowolnym wieku w martwym końcu. Wydaje się, że wszystko jest proste: wystarczy spojrzeć na zdjęcie i opisać swoje wrażenia. Niemniej jednak dziecko często nie rozumie, jak opisać obraz w sposób, który nie wygląda jak prymitywne wyliczenie tego, co widzi, ani fantazje na temat fabuły. Tymczasem, w tym zadaniu, w każdym przypadku, robiąc to na poziomie, który jest standardowo oczekiwany w szkole, nie ma nic trudnego. Aby autor mógł skutecznie radzić sobie z taką kompozycją, wystarczy tylko kierować przebiegiem jego rozumowania i powiedzieć mu, czego szukać.

Definicja gatunku

Przed opisaniem obrazu student powinien powiązać je z tymi, które już widział, a przynajmniej w przybliżeniu określa jego gatunek. Być może ta definicja nie pojawia się w samej pracy, ale jest to konieczne, aby skupić uwagę ucznia na ważnych i znaczących szczegółach.

Często trudno jest dokładnie określić ten gatunek, ale dziecko w pełni zdaje sobie sprawę z tego, że przed nim: krajobraz (w tym zdjęcia zwierząt), martwe natury, portret (w tym grupa lub zwierzę), scena codzienna czy obraz fabuły historycznej. Ogólnie zdjęcia innych gatunków są rzadko stosowane w praktyce metodologicznej.

Krótki opis obrazu oznacza zdolność do zrozumienia elementów, z którymi gatunki są łączone w konkretnej pracy. Powiedzmy, że może to być portret na tle krajobrazu lub sceny domowej z martwym życiem.

Wspólne w opisie zdjęć dowolnego gatunku

Przed opisaniem obrazu dowolnego gatunku należy sporządzić plan przyszłego tekstu. Wspólnymi elementami kompozycji do opowiadania o dziełach malarskich lub graficznych dowolnego gatunku mogą być:

1. Oznaczenie gatunku, a być może wyjaśnienie, dlaczego autor odnosi się do niego.
2. Być może, krótkie informacje o autorze i dziele, historię jej powstania (rok, materiały, przestrzeń magazynowa, epoka stworzenia, może konkretna opowieść towarzysząca pracy nad płótnem). W niektórych przypadkach warto sprecyzować, jaki publiczny rezonans spowodował pracę.
3. Krótki opis tego, co jest przedstawione na obrazku (co przywodzi na początek, co znajduje się na plecach).
4. Jaka jest kolorowa skala pracy, jakie wrażenia wywołuje, jak to odnosi się do fabuły.

Krajobraz, martwa natura, wizerunki zwierząt

Definicja gatunku krajobrazu rzadko powoduje trudności, trudności pojawiają się właśnie wtedy, gdy próbują powiedzieć o tym, co zobaczyli. Krótki opis obrazu w tym przypadku może obejmować odpowiedzi na następujące pytania:

1. Co najbardziej przyciąga uwagę (co jest centrum obrazu), dlaczego, przez co jest osiągnięty; Czy jest to centrum.
2. Obraz dynamicznie lub statyczny (przedstawiony jako stan lub ruch), dlaczego.

W tym samym czasie należy zwrócić uwagę na opis martwego życia, ale ważne jest również, aby niektóre detale były widoczne na wewnętrznych detalach, jeśli są one przedstawione na zdjęciu.

Portret

Często najtrudniejszymi problemami dla uczniów jest opis portretu. Obrazy tego gatunku są często oferowane uczniom w celach edukacyjnych.

Trudności, które pojawiają się zazwyczaj są dość typowe. Często dziecko czuje się dobrze, nastrój i wyraz twarzy, ale nie umie opisać obrazu. Aby skupić się na ważnych szczegółach i kierować myślami, ważne jest zwrócenie uwagi na takie cechy portretu, jak:

1. Tło (w którym znajduje się bohater, jakie szczegóły wnętrza czy krajobrazu uważał artysta za konieczne, dlaczego).
2. Staging to portret lub obraz naturalnej chwili życia przedstawionej osoby.
3. Czy w tytule wskazuje się, że jest to obraz konkretnej osoby? Jeśli tak, to jak artysta widzi prototyp malarstwa? Jeśli nie, jak to odnosi się do obrazu? Kto autor chciał pokazać?
4. Kierunek widzenia. Gdzie wygląda bohater? Dlaczego? Jest to szczególnie ważne w portrety grupowej.
5. Stanowisko osoby. Jaka jest jego typowość? Dlaczego tak jest? Co można powiedzieć o tym, jak artysta zobaczył swój model, w zależności od postawy postaci?

Scena domowa lub działka historyczna

Opis codziennej sceny najczęściej łączy historię zarówno bohaterów, jak i krajobrazu (wnętrze). Jednakże należy położyć nacisk na wyjaśnienie integralności pracy. Esej powinien być poświęcony odpowiedzi na pytanie, jak każdy szczegół pracy "działa", aby stworzyć ogólne wrażenie na obrazie.

Historyczna fabuła, między innymi, wymaga komentarzy i wyjaśnień historycznych. Silny zawsze będzie wyglądał na tekst z wyjaśnieniem tego, co nazywa się tymi szczegółami stroju, wnętrza, krajobrazu.

Poza złożeniem pewnego obrazu nauczyciele często dają zadanie napisania tekstu o pracy danego autora. Przed opisaniem obrazu artysty należy zapoznać się z jego pracami w ogóle i wybrać najbardziej atrakcyjny dla opisu. W tym przypadku esej będzie zawierać motywację do wybrania konkretnej pracy i jej porównania z innymi najbardziej znanymi dziełami autora.