Problemy edukacji w krajach WNP

Problem wykształcenie wyższe – jest to szereg trudności napotykanych przez wnioskodawcę, studentów i nauczycieli, jak tej liście niedociągnięć systemu edukacyjnego, który bezpośrednio wpływa na rynek pracy.

Dziś na terenie krajów WNP , problem ten jest bardzo ostry. Przejście z jednego systemu do drugiego okazało się bolesne dla praktycznie wszystkich dziedzin życia: ekonomicznych, politycznych, medycznych, a tym edukacyjnych. Niektóre reformy zostały dokonane przez władze tych krajów, jednak większość z nich były nieskuteczne. To dlatego, że problemy edukacyjne pod wpływem wielu czynników, a do poprawy stanu tej dziedzinie wymaga kompleksowego podejścia niż kilka osób są gotowe zaangażować się poważnie na różnych powodów: z braku zainteresowania i niezdolność kończąc elementarny.

Problemy współczesnej edukacji jest obecnie zainteresowana głównie warstwa intelektualistów i naukowców, którzy pracują bezpośrednio w polu i czują się bardzo gorąco wszystkich jego wad. Jest też i mała liczba studentów, absolwentów, a jeszcze mniej – wnioskodawcy, które są już dotknięte są dalekie od ideału reform edukacyjnych i jakości nauczania. Jak wiadomo, aby rozwiązać każdy problem (nawet najbardziej złożonych) może tylko tych, dla których jest to naprawdę problem, a ponieważ osoby te nie posiadają szereg uprawnień, a ci, którym to jest w zasadzie nie trzeba mieć, sektor edukacyjny został opuszczony. Rzeczywiście, czasem osiągnęły minimalne prób nic zmieniać w nim, ale ich jakość i ogólne podejście powierzchowne sugerują, że tworzy tylko wygląd chęć coś zmienić.

Następnie weźmiemy pod uwagę główne kwestie dotyczące edukacji, która jest niemal we wszystkich krajach WNP.

Problemy kształcenia: specjalność

Tutaj widzimy sprzeczności między wąskiej specjalizacji oraz szerokiej gamy branż w każdym zawodzie. Uniwersytety oferują szereg specjalności, które w rzeczywistości jest bardzo niejasne: psychologów, menedżerów, prawników, ekonomistów, i tak dalej. Rynek pracy skupia się na bardziej wąskiej specjalizacji, ale młodzi profesjonaliści nie są przygotowane dla konkretnych branż i know im dość odległe od przewagą sztuk wyzwolonych na listę podmiotów badanych. Tak więc okazuje się, że cały świat chce żyć w nowoczesnym stylu zachodnim (konieczność dla specjalistów wąskim profilu) oraz usługi edukacyjne stały się nieaktualne lub dostępne są ludzie o szerokim profilu zdolności.

Jest również możliwe dokonanie tu i problem wyboru zawodu: umiejętności osób pracujących są bardzo brakuje w czasie, gdy ulica wytwarzają rocznie rzeszę prawników i ekonomistów, którzy mają nadwyżki. Niewiele osób dołożyć starań w celu zapewnienia, że saldo przepływu.

Problemy Wykształcenie: komponentu gospodarczego

Finansowanie – jeden z najbardziej drażliwych tematów, na pewno nie tylko w dziedzinie edukacji. Tutaj jest pokazany niskiej jakości kształcenia, co może zaoferować, niestety, wiele uniwersytetów. W stolicach i głównych zajmuje się nie tak dużo, ale w mniejszych ośrodkach z powodu złej finansowania odpływ specjalistów odbywa się regularnie. Zasadniczo, problem leży w niskich płac, które zmuszają do zatrzymania utalentowanych ludzi nauczania i działalności badawczej i poświęcić się innym polu.

Jednak niektóre z nich nadal pozostaje, a są one bardzo cenne pracowników, którzy produkują dobrych ludzi.

Problemy kształcenia: trendy kulturowe

Ponadto, nie jest obecnie problemem rozwoju kulturalnego społeczeństwa. Pod wpływem różnych czynników, że większość młodych ludzi nie są zainteresowani w edukacji, muszą prawdziwy dowód, że opanowali pewien zawód, więcej niż wiedzy i umiejętności. To też nie poprawia ogólny obraz edukacji prawdopodobnie będzie musiał jakąś wartość propagandową wiedzy i umiejętności, które są korzystne dla całego społeczeństwa. To sprawiło, że wielki wkład do mediów: systematyczne tłumaczenie wartości nizinnych i głupie przykłady zachowań i infantylne podejście do życia wdrożył swoją funkcję edukacyjną w sposób negatywny.

Tak więc, problem powstawania są zgrupowane w jednym globalnym, który jest trudny do wyeliminowania, ale możliwe. Wraz z tą zmianą wszystko spoczywa na zarządzających publicznymi zbyt naiwny: problemów społecznych powinny być rozwiązywane przez tę samą firmę, a przynajmniej z jego udziałem, a nie poszczególnych grup elitarnych. Pierwszym krokiem jest, aby zrobić każdy, tworząc świadome podejście do tego, co go otacza.