Jak określić rozmiar skrzypcach. Wymiary skrzypce wiek

Klasy dziecko w Szkole Muzycznej zawsze wymaga pewnych podkovannosti rodzicom w wyborze instrumentu muzycznego. Kiedy przychodzi czas, żeby iść do sklepu, pierwsze pytanie, postawione przez rodziców: „W jaki sposób mogę określić rozmiar skrzypiec?”

Oczywiście, to opcja korzystna – wybierz narzędzie z nauczycielem. On będzie w stanie ocenić na skrzypcach pod każdym względem i wybrać najlepszą prezentowane w oknie, bo nawet przeciętne Fabryka Narzędzi mogą się znacznie różnić między sobą. Jednak możliwość ta nie zawsze tak się dzieje, a potem rodzice powinni przygotować trochę w części teoretycznej, ponieważ w rzeczywistości nie jest tak trudne, jak się wydaje.

terminologia

skrzypce rozmiar w centymetrach może wahać się od dostawcy do dostawcy, odnosi się zarówno do fabryki i narzędzi rzemieślniczych, ale istnieją globalne standardy, więc trzeba tu uzbroić linijką lub miarką. Ale przede wszystkim przyjrzyjmy się pojęciami „pół”, „Quarter”, „całość”, i tak dalej. D. Ogólna nazywa skrzypce 4/4 (cztery kwartały), jest to skrzypce dorosłych. Narzędzia, mniejsze, nazywa, na przykład, "pół" (czyli pół lub 1/2 całości ..), "Quarter" – 1/4 "- 1/8" ósemki. Te tytuły przyzwyczaiłem się z muzyką, odpowiednio, całość, pół, czwartej i ósmej, ale rozmiary pośrednie takie pseudonimy nie są odbierane.

Jak opredeleit wielkości skrzypiec

Aby dowiedzieć się, jaki rozmiar skrzypce, trzeba mierzyć na dwa sposoby:

1. Długość zawinięcia (głowy) do dolnej strony pokładu (bez przycisku, część, która jest przymocowana podgrifnik).
2. Długość ramienia (część, gdzie szyjka na tylnym końcu skrzypiec) do spodzie pokładu (bez długość „obcas” służący za sobą w miejscu, w którym łączy się szyjkę z pokładem).

Pomiary te również pomóc w określeniu wielkości skrzypiec:

• Stosunek 60 cm / 35 cm, odpowiada całej skrzypiec
• 57,2 cm / 34,4 cm – rozmiar 7/8;
• 53,3 cm / 33 cm – 3/4;
• 52 cm / 31,7 cm – 1/2 rozmiaru;
• 48,25 cm / 28 cm – 1/4 rozmiaru;
• 43 cm / 25 cm – 1/8;
• 40,6 cm / 22,9 cm, – wielkość 1/10;
• 36,8 cm / 20,3 cm – 1/16 wielkości;
• 32 cm / 19 cm – rozmiar 1/32.

Należy jednak pamiętać, że czasami różnica w wielkości jak najwięcej jak skrzypiec, niektórych producentów lub różnych modeli może osiągnąć dwa centymetry. Ale szerokość talii nie ma żadnej wartości i jest często charakteryzują się nie tylko przez różnych artystów, ale również wśród różnych modeli narzędzi fabrycznych, które są często powtarzają proporcje wszelkich znanych skrzypiec rzemieślniczych, takich jak Stradivari i Guarneri.

Wymiary skrzypce wiek

Poszczególne dane student może mieć wpływ na wymaganą wielkość skrzypce w dużych i tych mniejszych. Zdarza się, że nawet dorosły może, ze względu na ich właściwości fizyczne, aby grać na skrzypcach 7/8, ale co do zasady, dziecko powinno skrzypce zmieniane co 2 lata.

Korespondencja wielkość stołu / wiek

Proponujemy stół, na którym można w przybliżeniu określić wiek odpowiadać niektórych skrzypiec size:

• 1/32 – od 1 roku do 3 lat.
• 1/16 – od 3 do 5 lat.
• 1/10 – 4-5 lat.
• 1/8 – 4-6 lat.
• 1/4 – 5-7 lat.
• 1/2 – 7-9 lat.
• 3/4 – 9-12 lat.
• 7/8 – 11 lat i dorośli z małymi dłońmi.
• 4/4 – 11-12 lat i dorosłych.

Należy pamiętać, że taki stosunek może się różnić.

Jeśli rządzący nie są, a dziecko ma

Jednakże, w celu dobrania odpowiedniego rozmiaru skrzypcach dla dziecka, niekoniecznie dokonania dokładnych pomiarów, jest znacznie prostszy sposób. Konieczne jest, że młody muzyk wyciągnął lewą rękę nieco z boku, bez wysiłku, a następnie umieścić na skrzypcach na lewym ramieniu. Jeśli rozmiar pasuje na skrzypcach, z głową (curl) będzie dokładnie w środku dłoni i palców curl obwodzie bez wysiłku.

Więc należy zrobić, jeśli nie można przed zakupem skonsultować się z nauczycielem, lub jeśli dziecko ma pewne cechy (takie jak wysoka lub bardzo mały jak na swój wiek).

zmiana narzędzia

Tak, jak zrozumieć, co dziecko wyrasta z jego skrzypce? Wystarczająco każdego roku przeprowadzić prostą manipulację powyżej. Jeśli Violin głowa spoczywa na wierzchu dłoni, a nawet samego pędzla – nadszedł czas, aby przenieść się do większego rozmiaru.

Nauczyciele często dzielić i sprzedawać narzędzia pomiędzy uczniami, co jest bardzo korzystne. Ponadto, w niektórych warsztatach jest taka praktyka, kiedy kupił zmianę skrzypce z dopłatą na Wo większa, co jest również bardzo wygodne, więc nie zakładaj, że nauka ciąg dziecka wiąże się z poważnymi kosztami. Rynek jest teraz zalany ogromną liczbę instrumentów chińskich, które nie mogą być bardzo dobre, ale tanie.

Jest jeszcze jedna rzecz: czasem jest to możliwe, aby wziąć na skrzypcach trochę więcej niż jest wymagane. Chodzi o tzw wielkości pośredniej, w szczególności wielkość 7/8, ponieważ, w zależności od stopy dziecka wzrostu, narzędzie to będzie wymagać zmiany już po 3-9 miesiącach.

Jednakże, istnieje druga rzecz: gra na skrzypcach mniejsze lżejsze, więc nie ma na skrzypcach na dwa lub trzy rozmiary większe. Podobne wyniki uzyskano w rękach terminali i nieuniknione obciążenie mięśni. To może nadal być w jakiś sposób uzasadnione, jeśli dziecko jest zaangażowane w domu rzadko lub w ogóle nie uczestniczy. Więc być przygotowany na to, czy zapisać w instrumencie kupując go „wzrostu” może spowodować dziecku kompletną niechęć do pracy, ponieważ są one związane nie tylko ze stałą dyskomfortu, ale nawet bólu (na dłuższą metę). Pomyśl, czy warto oszczędności, gdy rynek muzyczny przyrząd jest szeroka gama modeli low-end, można także spojrzeć na różnice w warsztatach skrzypcowych.

Uważa się, że im mniejszy rozmiar skrzypce brzmi gorzej i ciszej niż w całości. W większości przypadków jest to jednak prawdą, odnosi się tylko do narzędzi fabrycznych. Wiele sklepów zrobić dobry rozmiar skrzypce 7/8, w żaden sposób gorsze odmiany, więc jeśli masz małe dłonie, nie trzeba „walczyć” z całą skrzypce, mają teraz możliwość wyboru wersji koncertowej wielkości pośredniej.

Pytania o kokardkami

Wybierając łuk – drugi, ale nie mniej ważne zadanie. Zbyt krótki łuk nieuchronnie prowadzić do psychologicznej terminalem i poważnego zmęczenia prawej ręki (uczeń instynktownie będzie ograniczyć ruch, wiedząc, że łuk jest krótki). Zbyt długi łuk jest również na zewnątrz, ale jeśli nie można uzyskać odpowiedni rozmiar, że jest to najlepsza opcja „wzrostu”, ale jest to skrajny przypadek, i powinien być uzgodniony z nauczycielem. Ponadto łuk studenta nie powinny być zbyt ciężkie. Niewłaściwy wybór może mieć wpływ nie tylko formułowanie rąk, ale także na zdrowie ucznia.

Jak wybrać pewien łuk

Wymiary skrzypce smyczki podlega takim samym zasadom jak wielkość samego urządzenia.

W wyborze pomogą ponownie linię, ale teraz przyszedł pomiary źrenicy. Długość ramienia od ramienia do nadgarstka – pewny instrukcji w tej sprawie, ale nie należy zapominać, że dotyczy to tylko dzieci, dorośli grać łuk 4/4:

• 1/32 – mniej niż 35,5 cm;
• 1/16 – 35,5 cm;
• 1/10 – 38 cm;
• 1/8 – 42 cm;
• 1/4 – 45,7-47 cm;
• 1/2 – 50,8 cm;
• 3/4 – 54,6-56 cm;
• 7/8 – 56 cm przy małych nadgarstka;
• 4/4 – 58 cm i więcej.

Ponadto, możliwe jest nie mniej dokładnie określić odpowiedni rozmiar w praktyce. Trzeba umieścić łuk na ciąg górny koniec, a łokieć powinien być wolny od stresu wyprostować. Jeśli rozmiar jest niewielki, prawa ręka nie będzie rozprostować do końca, a jeśli to jest wielki – prawa ręka będzie skończyć za plecami, nie prowadząc do końca łuku.

Dlaczego tak ważne jest, aby wybrać odpowiedni rozmiar?

Jeśli coś małe lub wielkie, wygląda na zaniedbany, ale nie więcej. Ale odpowiednio dobrany rozmiar skrzypcach – pierwszy krok w opanowaniu trudnej sztuki, bo jeśli byłoby więcej lub mniej niż to jest określone, student będzie trudne nie tylko utrzymać prawidłową prezentację rąk, ale także, aby go zrozumieć.

Wszystkie działania w grze muszą być doprowadzone do automatyzmu, i nie powoduje dyskomfortu, co jest niemożliwe przy odebrać niewłaściwym narzędziem.