Metody i formy wiedzy naukowej

Wiedza naukowa – najbardziej obiektywny sposób otwierania nowego. W tym artykule przyjrzymy się metodami i formami wiedzy naukowej, staramy się dotrzeć do sedna sprawy, w jaki sposób różnią się one.

Istnieją dwa poziomy wiedzy naukowej: empiryczne i teoretyczne. I w tym zakresie są następujące formy wiedzy naukowej w filozofii naukowej rzeczywistości problem, hipotez i teorii. Dajemy każdemu z nich trochę uwagi.

Fakt naukowy – formularz podstawowy, który można uznać za wiedzę naukową, ale na jednym konkretnym zjawisku. Nie wszystkie wyniki badań mogą być uznane za fakty, jeśli nie zostały one otrzymane w wyniku ich badań, we współpracy z innymi zjawiskami i nie przyjął specjalną obróbkę statystyczną.

Problem występuje również w postaci wiedzy, która, wraz z dobrze znanym, nie jest to, co trzeba wiedzieć. Znajduje się on w dwóch aspektach: po pierwsze, problem powinien być ustawiony, a po drugie – aby zdecydować. Żądany i znane w problemu są ściśle ze sobą powiązane. Aby rozwiązać ten problem, czego potrzeba, aby nie tylko fizyczne i psychiczne, ale także wysiłek fizyczny. Dlatego niektóre z problemów przez długi czas pozostają nieznane.

Aby rozwiązać ten problem postawić hipotezę, która sugeruje znajomość prawa naukowca, który może pomóc tej lub tego problemu. Hipoteza być uziemione, to znaczy spełniać warunki sprawdzalności, kompatybilność z rzeczywistych obrazów, możliwość dopasowania do innych monitorowanych obiektów. Prawdziwość hipotezy jest udowodnione. Po prawdzie testowanej hipotezy, to przybiera formę teorii, co kończy etap rozwoju, który osiągnął nowoczesne metody i formy wiedzy naukowej.

A najwyższą formą wiedzy naukowej jest teoria. Jest to model wiedzy naukowej, dając przegląd przepisów regulujących zakres badania. Logika prawa wywodzą się z teorii i przestrzegać jego główne postanowienia. Teoria ta wyjaśnia i przewiduje, organizuje i definiuje metodologię wiedzy naukowej, jej integralności, prawdziwości i rzetelności.

Formy wiedzy naukowej w filozofii i zdefiniować podstawowe metody naukowej wiedzy. Naukowa wiedza rozwija się w wyniku obserwacji i eksperymentów. Eksperyment jako metoda wiedzy naukowej pojawiły się w XVII wieku. Do tego czasu, naukowcy muszą polegać bardziej na codziennej praktyce, zdrowego rozsądku i obserwacji. Regulamin dla eksperymentalnej wiedzy naukowej opracowanej wraz z postępem technologii i pojawieniem się nowych mechanizmów, w wyniku których doszło w czasie rewolucji przemysłowej. Naukowcy aktywność w tym czasie zwiększa się przez fakt, że eksperyment pozwoliło odsłonić przedmiotem badane przez efekty specjalne, umieszczając go w izolowanych warunkach.

Jednak biorąc pod uwagę metody i formy wiedzy naukowej, nie można bagatelizować znaczenie obserwacji. Że otwiera drogę do eksperymentu. Wystarczy przypomnieć, jak V.Gilber tarcie wełny bursztynu odkryto istnienie elektryczności statycznej. To był jeden z najbardziej prostych eksperymentów związanych z obserwacji zewnętrznej. A później Duńczyk H.Ersted miał prawdziwy eksperyment z wykorzystaniem już galwaniczną instrumencie.

Nowoczesne metody i formy wiedzy naukowej jest o wiele bardziej skomplikowane i są na granicy cudu technicznego. Wymiary urządzeń doświadczalne są ogromne i masywne. Imponujące i kwota, która jest inwestowana w ich tworzeniu. Dlatego naukowcy często zaoszczędzić pieniądze poprzez zastąpienie podstawowe metody naukowej wiedzy przez eksperymentu myślowego i modelowania naukowego. Przykładem takich modeli jest idealnym gaz, który nie ponosi żadnej kolizji cząsteczkowej. Szeroko stosowane i modelowania matematycznego jako rzeczywistości analogowej.