Co to jest zarodek? Co nauka nauka embriologii?

Nauka o biologii obejmuje całą gamę różnych sekcji, ponieważ trudne jest, aby jedna dyscyplina obejmowała całą różnorodność żyjących rzeczy i zbadać całą tą ogromną biomasę, którą dostarcza nam nasza planeta.

Każda nauka, z kolei, ma również pewną klasyfikację sekcji zajmujących się rozwiązywaniem pewnych problemów. Okazuje się więc, że wszystkie żyjące rzeczy są pod czujną kontrolą osoby, są do nich znane, porównywane, studiowane i wykorzystywane we własnym zakresie.

Jednym z takich dyscyplin jest embriologia, która zostanie omówiona później.

Embrionologia – biologia

Co to jest zarodek? Co robi i studiuje? Embriologia jest nauką, która analizuje część cyklu życiowego organizmu z momentu powstania zygoty (nawożenia jają) i do jego narodzin. Oznacza to, że studiuje cały proces rozwoju embrionalnego szczegółowo, począwszy od wielokrotnego kruszenia się zapłodnionych komórek (stadium żołądka) i pojawienia się gotowego organizmu.

Przedmiot i przedmiot studiów

Przedmiotem studiów jest zarodki (zarodków) następujących organizmów:

1. Rośliny.
2. Zwierzęta.
3. Mężczyzna.

Przedmiotem badań embriologii są następujące procesy:

1. Podział komórek po nawożeniu.
2. Powstanie trzech liści embrionalnych w przyszłym zarodku.
3. Powstawanie zagłębień koelomicznych.
4. Powstanie symetrii przyszłego zarodka.
5. Wygląd membran wokół zarodka, biorący udział w jego formowaniu.
6. Tworzenie organów i ich systemów.

Jeśli spojrzymy na przedmiot i przedmiot badań tej nauki, staje się bardziej jasne, czym jest embrion i co robi.

Cele i cele

Głównym celem tej nauki jest udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące wyglądu życia na naszej planecie, powstawania organizmu wielokomórkowego, jakie prawa organiczne są procesami tworzenia i rozwoju embrionów, a także jakie czynniki i czynniki Jak wpływają na tę formację.

Aby osiągnąć ten cel, embriologia naukowa rozwiązuje następujące problemy:

1. Szczegółowe badanie progenesis (tworzenie męskich i żeńskich komórek płciowych – oogenezę i spermatogenezę).
2. Rozpatrzenie mechanizmów powstawania zygoty i dalszego formowania embrionów aż do chwili jego pojawienia się na zewnątrz (wylęganie z jaj, jaj lub urodzin do światła).
3. Badanie pełnego cyklu komórkowego na poziomie cząsteczek, przy użyciu wysokiej rozdzielczości nowoczesnego sprzętu.
4. Badanie i porównanie mechanizmów funkcjonowania komórki w normie oraz w procesach patologicznych w celu uzyskania ważnych danych dotyczących medycyny.

Rozwiązując powyższe zadania i osiągając ten cel, nauka o embriologii będzie w stanie przenieść ludzkość w kierunku zrozumienia naturalnych praw świata organicznego, a także znaleźć rozwiązania wielu problemów związanych z medycyną, w szczególności związanych z niepłodnością i porodem.

Historia rozwoju

Rozwój embrionów jako nauki przebiega w skomplikowanej i obolitej ścieżce. Wszystko zaczęło się od dwóch wielkich filozofów wszechczasów, Arystotelesa i Hipokratesa. I to było na glebie embriologii, że sprzeciwiły się sobie poglądy.

Tak więc hipokrates był zwolennikiem teorii, która trwała bardzo długo, aż do XVII wieku. Nazywano je "preformizmem", a jego istotą był następujący. Każdy żyjący organizm rośnie tylko w miarę upływu czasu, ale nie tworzy nowych struktur i narządów wewnątrz siebie. Ponieważ wszystkie organy są już gotowe, ale bardzo ograniczone, znajdują się w męskiej lub żeńskiej komórce płciowej (tutaj zwolennicy teorii nie określają dokładnie poglądów: niektórzy myśleli, że w końcu kobiety, inne w męskiej klatce). Wydaje się więc, że zarodek po prostu wzrasta wraz ze wszystkimi narządami przygotowanymi od ojca lub matki.

Także później zwolennikami tej teorii byli Charles Bonnet, Marcello Malpighi i inni.

Arystoteles, wręcz przeciwnie, był przeciwnikiem teorii preformizmu i zwolennikiem teorii epigenesis. Jego istotę sprowadza się do następujących zagadnień: wszystkie narządy i elementy strukturalne żywych organizmów tworzą się stopniowo w zarodku pod wpływem warunków otoczenia i wewnętrznego środowiska organizmu. Wyznawcami tej teorii byli większość renesansowych naukowców, z Georgem Buffonem, Carlem Baerem.

W rzeczywistości, jako nauka, embriologia powstała w XVIII wieku. Wtedy to nastąpiło wiele wspaniałych odkryć, które pozwoliły analizować i uogólniać cały zgromadzony materiał i zintegrować je z integralną teorią.

1. 1759 K. Wolf opisuje obecność i formację embrionalnych rozwoju ulotek embrionalnych z kurczaka, które powodują powstanie nowych struktur i narządów.
2. 1827. Karl Baer otwiera komórkę jajową ssaków. Opublikuje również swoją pracę, która opisuje stopniowe formowanie embrionalnych ulotek i narządów od nich w procesie rozwoju ptaków.
3. Karl Baer ujawnia podobieństwo w zarodkowej strukturze ptaków, gadów i ssaków, co pozwala wyciągnąć wniosek, że pochodzenie gatunków jest jednolite, a także sformułowanie jego zasady (reguła Baera): rozwój organizmów pochodzi od ogólnego do konkretnego. Oznacza to, że początkowo wszystkie struktury są zunifikowane, niezależnie od płci, gatunku lub klasy. I tylko z upływem czasu poszczególne gatunki specjalizują się w każdej istocie.

Po takich odkryciach i opisach dyscyplina zaczyna nabierać tempa rozwoju. Embriologia kręgowców i zwierząt bezkręgowców, roślin, a także człowieka.

Nowoczesna embriologia

Na obecnym etapie rozwoju głównym zadaniem embriologii jest otwarcie istoty mechanizmów różnicowania komórek w organizmach wielokomórkowych, identyfikacja cech wpływu różnych reagentów na rozwój embrionów. Również wiele uwagi poświęca się badaniu mechanizmów pochodzenia patologii i ich wpływu na rozwój embrionów.

Osiągnięcia współczesnej nauki, pozwalające w pełni ujawnić kwestię tego, czym jest embrion, są następujące:

1. DP Filatov zdefiniował mechanizmy wzajemnego oddziaływania struktur komórkowych na siebie w procesie rozwoju embrionalnego, powiązał dane z embrionu z teoretycznym materiałem teorii ewolucyjnej.
2. Severtsov opracował doktrynę recapitulacji, której istotą jest to, że ontogena powtarza filogenezę.
3. PP Ivanov tworzy teorię segmentów larwalnych ciała u pierwotnych zwierząt.
4. Svetlov formułuje przepisy, które oświecają najtrudniejsze, kluczowe momenty embriogenezy.

Ta nowoczesna embriologia nie powstrzymuje i nadal studiuje i odkrywa wszystkie nowe wzorce i mechanizmy cytogenetyczne podstawy komórki.

Związek z innymi naukami

Podstawy embriologii są ściśle związane z innymi naukami. Przecież tylko kompleksowe wykorzystanie danych teoretycznych wszystkich dyscyplin sąsiadujących z nim pozwala uzyskać naprawdę wartościowe wyniki i wyciągnąć ważne wnioski.

Embriologia jest ściśle związana z następującymi naukami:

• Histologia;
• Cytologia;
• Genetyka;
• Biochemia;
• Biologia molekularna;
• Anatomia;
• Fizjologia;
• Medycyna.

Dane z embrionologii są ważnymi podstawami dla nauk wymienionych, i vice versa. Oznacza to, że związek jest dwustronny, wzajemny.

Klasyfikacja sekcji embriologii

Embriologia jest nauką, która studiuje nie tylko sam utworzenie zarodka, ale również układanie wszystkich jego struktur i pochodzenia komórek płciowych, które poprzedziły jego formowanie. Ponadto, w zakresie jego badań uwzględnia się czynniki fizykochemiczne wpływające na płód. Dlatego tak duża teoretyczna wielkość materiału pozwoliła utworzyć kilka części tej nauki:

1. Ogólne embriologia.
2. Eksperymentalna.
3. Porównanie.
4. Ekologiczne.
5. Ontogenetyka.

Metody nauki nauki

Embriologia, podobnie jak inne nauki, ma własne metody badania różnych zagadnień.

1. Mikroskopia (elektroniczna, lekka).
2. Metoda barwionych struktur.
3. Obserwacja in vivo (śledzenie ruchów morfogenetycznych).
4. Zastosowanie histochemii.
5. Wprowadzenie radioaktywnych izotopów.
6. Metody biochemiczne.
7. Przygotowanie części embrionu.

Badanie ludzkiego embrionu

Embriologia ludzka jest jedną z najważniejszych części tej nauki, ponieważ dzięki wielu wynikom jej badań udało się rozwiązać wiele problemów medycznych.

Co dokładnie robi ta dyscyplina?

1. Pełny etap procesu tworzenia się embrionów u ludzi, obejmujący kilka podstawowych etapów – kruszenie, gastrulaturę, histogenezę i organogenezę.
2. Powstawanie różnych patologii podczas embriogenezy i przyczyn ich wyglądu.
3. Wpływ czynników fizykochemicznych na embrion ludzki.
4. Możliwość tworzenia sztucznych warunków do tworzenia embrionów i wprowadzenia czynników chemicznych w celu monitorowania reakcji na nie.

Znaczenie nauki

Embrionologia daje możliwość poznania takich cech powstania embrionów, jak:

• Czas powstania narządów i ich układów z arkuszy embrionalnych;
• Najważniejsze momenty ontogenezy zarodka;
• To wpływa na ich formację i jak można ją zarządzać na potrzeby ludzi.

Jej badania, wraz z danymi innych nauk, pozwalają człowiekowi rozwiązać ważne zadania powszechnego planu medyczno-weterynaryjnego.

Rola dyscypliny dla ludzi

Czym jest embrion dla ludzi? Co ona mu dała? Dlaczego trzeba rozwijać i studiować?

Po pierwsze badania nad embrionami i pozwalają rozwiązywać nowoczesne problemy zapłodnienia i tworzenia zarodków. W związku z tym opracowano metody sztucznej inseminacji, zastępczego macierzyństwa i tak dalej.

Po drugie, metody embriograficzne pozwalają przewidzieć wszystkie możliwe anomalie płodu i uniemożliwić im.

Po trzecie, embriolodzy mogą sformułować i stosować przepisy dotyczące środków zapobiegawczych w przypadku poronienia i ciąży pozamacicznej oraz sprawować kontrolę nad kobietami w ciąży.

Jest to dalekie od wszystkich zalet dyscypliny rozważanej dla człowieka. Jest to intensywnie rozwijająca się nauka, której przyszłość jeszcze nie nadeszła.