Nowoczesny obraz naukowe świata w wyniku ewolucji wiedzy naukowej

Nowoczesny obraz naukowe świata – to tylko jedna z cech, które mogą być obecne w ludzkim umyśle i go zdefiniować. Współistniejące ze wszystkimi innymi obrazami – teologiczna, mitologiczny, filozoficzne, to jest coś podobnego do nich, zawiera wspólną cechę innych obrazach, lecz obejmuje również szereg podstawowych cech jego przejawach oraz wpływ na ludzką świadomość i światopogląd.

Podstawą nowoczesnego paradygmatu naukowego jest świat naturalny obraz naukowe świata, zawierający pomysły podstawowego ludzi o przestrzeni, czasu, natury, człowieka i jego miejsce w tym wszystkim. W rzeczywistości, wszystkie te problemy występują w innych obrazów świata, więc najważniejsza jest nasza zdolność do identyfikacji najbardziej „naukowych”, aby prawidłowo określić swoje motywy i zainteresowań poznawczych.

Jedynym problemem było to początkowo wydaje się dość proste, ponieważ wszyscy jesteśmy jeszcze w szkole zna podstawowych przepisów, które zawiera nowoczesny model świata. Jednak do tej pory filozofia i metodologia nauk nie jest w stanie dać jasną i ostateczną odpowiedź na pytanie, co jest nauką, a co nie jest.

Niektórzy filozofowie, przedstawiciele pozytywistycznej i szkół neopositivist, twierdził, że współczesny obraz naukowego świata jest oddzielony od rodzaju non-naukowego oznaczania znak. Znaki te są konsekwentnie opowiadał zasady weryfikacji i fałszowanie faktów.

Inne szkoły filozofii (sofistów, scholastycy), główna różnica jest w sposobie myślenia, a inni – stosowanie lub niestosowanie metod matematycznych. Ale bez względu na metodę różnicowania nie zostaną wykorzystane, w końcu stało się jasne, że nie dają jednoznacznej odpowiedzi. Na przykład, wszyscy wiemy, że w dziedzinach pozanaukowych należy użyć metody naukowej analizy i interpretacji faktów, a wręcz przeciwnie, wiele zjawisk naukowych wciąż nie znaleźliśmy żadnych dowodów na jakiekolwiek okoliczności faktyczne osiągnięte przy użyciu metodologii naukowej. Tak więc okazało się, że te cechy nauki pewna integralność właściwości systemu, które są obecne w różnych kombinacjach i ilościach, a także w innych miejscach, które znajdują się daleko od każdej gałęzi wiedzy.

Nauka, jako kompletnego systemu wiedzy i zrozumienia na temat najczęstszych objawów, cech i prawami wszechświata, utworzone w wyniku klasyfikacji i uogólnienia pewnych naturalnych pojęć naukowych. Klasyczny obraz naukowe świata oparto na interdyscyplinarne koncepcje, które starały się dać odpowiedź na zasadnicze pytania dotyczące całego świata. Zdecydowana większość z tych pojęć, to wyobrażenia o substancji (materii) i formy jego ruch i rozwój przestrzeni i czasu, przyczynowości, wzorce i interakcje, reprezentacje kosmosu.

W wyniku syntezy jednostki, „oddział” obrazów świata – i geo- geliotsentristskoy elektryczne i mechanistyczne, atomowe i kosmologiczne, ewolucyjny ścieżka ukształtował współczesny obraz świata naukowego. Jest ona oparta na osiągnięciach współczesnej nauki, i ma kilka cech, które odróżniają go od poprzedniego orzeczenia. Wśród głównych cech takich można nazwać systematyczną, zdolność do samoorganizacji i samoreprodukcji, globalnej ewolucjonizmu i historycznych. Objawy te pojawiają się w tym samym czasie, jak i zasad konstruowania modelu obrazu naukowej, ponieważ odzwierciedlają one podstawowe prawa natury życia.

Te podstawowe cechy współczesnego rozumienia porządku światowego w głównych spełnia postępach aktualną wiedzę naukową.