Co to jest nauka przez całe życie? Continuing Education Institute

Stale się rozwija świat prezentuje człowiekowi bardziej wymagający. Dlatego istnieje potrzeba wyjaśnienia co kształcenia ustawicznego, ponieważ w warunkach stałej konkurencji w wyniku wygrania kto może uczyć się, ponownego uczenia się i stosowania tej wiedzy w praktyce.

Dowiemy się znaczenia

Więc, co jest ciągła edukacja? Ten pomysł pojawił się na świecie stosunkowo niedawno, dopiero pod koniec XX wieku, ale szybko wyjął jedno z najważniejszych miejsc na liście problemów edukacyjnych i społecznych w dużej liczbie krajów. Zjawisko to można opisać jako proces ciągłego rozwoju ludzkiego potencjału edukacyjnego przez całe życie. Obejmuje swoją ogólną erudycję i rozwój zawodowy jako nowoczesnego specjalisty, eksperta w swojej dziedzinie. Z organizacyjnego punktu widzenia funkcjonowania Instytutu Kształcenia jako zjawisko społeczne jest dzięki wsparciu danego państwa i społeczności, które połączyły siły w celu utrzymania stabilnego funkcjonowania instytucji edukacyjnych (formalnych i nieformalnych, prywatnych lub związanych z kraju własności, podstawowym i zaawansowanym, podstawowym i równoległym, a także wiele innych).

Do wykonywania jakichkolwiek funkcji skierowane kształcenie?

Decyzja celów i zadań edukacyjnych i szkoleniowych musi spełniać 2 główne obszary działalności. Są to:

• perspektywy rachunkowości i pilnych potrzeb społecznych, świadczenie nowoczesnych doświadczonych społeczeństwa informacyjnego w swoich dziedzinach wiedzy z profesjonalnym personelem, zakończenie środowiska społecznego osób i różnorodnych kulturowych;
• Zadowolenie z obiektywną osobę zobowiązania do ciągłego uczenia się i rozwoju przez całe życie.

Tak więc, w ogólnym zarysie, co przez całe życie, okazało się. Jednak to, co naprawdę kryje się za abstrakcyjnym i niezbyt dobrze rozumianej terminologii? Załóżmy zbadać.

Jakościowo nowym zjawiskiem, czy nie?

Pomimo faktu, że nazwa tego zjawiska powstał niedawno, kontynuując samej placówki oświatowej jest znane każdemu: zarówno dorosłych jak i młodych. Fakt, że ma tam miejsce gdzie zamieszczamy linki ciągłości łańcucha edukacyjnego i sprzedawanego im znaczącą jedność. Zatem przejście człowieka od przedszkola do szkoły, a następnie – w szkole, uczelni, na uniwersytecie lub akademii, a potem – do pracy na zewnątrz i tam jest przykładem ciągłej edukacji, aczkolwiek bardzo pobieżnie. Tutaj wejście osoby do samodzielnego życia jest poprzedzone formacji dzieci i młodzieży, po którym przychodzi realizacji działalności edukacyjnej nawet w dorosłym życiu, gdzie wiedza przeplata się głównie z praktyką. Klasyfikacja rodzajów kształcenia można również wybrać dodatkową, studia podyplomowe oraz inne właściwe Professional. Zgadzam się, że w tym sensie, kształcenie ustawiczne i edukacja nie jest coś jakościowo nowego. Dziś jednak zjawisko to pojawia się ciekawe i unikalne cechy, które odzwierciedlają jego specyficzne cechy.

Offsetowe ograniczeń wiekowych

Nieustanny rozwój świata można powiedzieć „dziękuję” przynajmniej za to, że dzięki niemu nie tylko mamy okazję, aby wiedzieć, co jest kształcenie, ale także do udziału w nim, niezależnie od tego, która data urodzenia powinna mieć paszport. Jeśli wcześniej, aby rozpocząć lub kontynuować naukę w wieku dorosłym wydawało coś wstydliwego lub nieodpowiednie dla dorosłych, która odbyła się człowieka, ale statystyki dzisiaj ujawnia kilka ciekawych faktów: tradycyjny typ studentów poniżej 25 lat stopniowo oddala się w przeszłość. Na przykład w Stanach Zjednoczonych ponad 43% wszystkich studentów w wieku powyżej tej kwoty. 45% uczy się tylko częściowo, to jest, nie widzę go jako cel sam w sobie, ale połączyć zdobywanie wiedzy i praktyki. Ponadto, dane odnoszące się bezpośrednio do Rosji, pokazują, że w niektórych dziedzinach, 50% absolwentów szkół wyższych oraz 64% absolwentów szkół zawodowych natychmiast zmienić zawód po ukończeniu swojej macierzystej uczelni. I źródła na świecie donoszą, że tylko 4% osób pełnosprawnych w pracy w zawodzie świata nabyli początkowo. Są to fakty, które nie mogą być ani dobre, ani złe, ale ich oczywistą zaletą jest stopniowe zwycięstwo ludzi nad strachem przekwalifikowania i straty czasu. Dziś to już nie jest najcenniejszym atutem człowiekiem. Wyrażenie „Żyjesz – i nauczyć się” staje się coraz bardziej powszechne.

kształcenie ustawiczne

Nawiasem mówiąc, kształcenie zawodowe nie może być mylony z kształcenia ustawicznego. Ten ostatni jest gałęzią edukacji i szkoleń, podczas kształcenia odnosi się do szerszego obszaru – socjalizacja. Jeśli szkolenie koncentruje się na komunikacji i wiedzy uczący charakteryzuje się trwałą obecność człowieka w murach placówek oświatowych różnych typów, ciągłej edukacji – jest jakościowo inna kategoria. Obejmuje on nie tylko wiedzę, ale także umiejętności, zdolności, wydajności określonej roli społecznej w procesie życiu społecznym i zawodowym, możliwości produkcyjne efektywnie organizować swój czas, rozwiązywania problemów, aby dostosować się do ciągle zmieniających się warunków.

generacji odnawialnej

Tworzenie odnawialnych termin jest do pewnego stopnia związane z kształcenia ustawicznego. Jest on identyczny do edukacji „w części” przez całe życie. Nawet jeśli osoba oddala się od długiego pobytu w tej samej szkole, to jednak dowiaduje się, z pomocą innych działań, uciekając się do alternatywnych technik i metod. ciągły profesjonalny system edukacji, a więc obejmować całość ludzkiego życia, od narodzin do śmierci, mimo faktu, że ludzie nie zawsze są studenci.

Koncepcja zmiany edukację rosyjski

Dziś w Rosji, podobnie jak w wielu innych krajach rozwiniętych i rozwijających się na całym świecie aktywnie opracowanie programu poprawy Instytutu tej edukacji. Obejmuje 4 wektory działania:

• poprawa jakości kształcenia ekspertów;
• przejście do ciągłego formowania przez handlu;
• Przepis inwestycji w edukacji;
• Reforma ogólnym (wtórnej) edukacji.

Oczywiście, w ich rodzimym kraju dziś istnieje szereg problemów i trudności. Na przykład w Rosji są akredytowane nie indywidualne plany edukacyjne i programy, a same instytucje edukacyjne, a zatem znaczenie uzyskania dyplomu szczególności instytucja nadal panuje nad wartością niezbędnych umiejętności jako takie, podczas gdy są one dla ludzkiej wygody dzisiaj często jest nauczany jako krótkie, ale informacje pakowane kursy lub szkolenia. To nie może być realizowane aż do końcowego i uczenia na odległość, co nie jest korzystne dla studentów, jeśli chodzi na przykład o kształcenie medyczne. Po tym wszystkim, przyszłych lekarzy głównie do załatwienia nauczyciela osobiście. Ponadto, ze względu na różnice istniejące między zawodowego i osobistego rozwoju obu krajów nie mogą być realizowane w pełnym zakresie. Weź ciągłego kształcenia matematycznego, który jest teraz bardzo obiecujące. Człowiek, który głód wiedzy, będzie nadal ograniczona do własnego miejsca zamieszkania – do kontynuowania studiów za granicą będzie musiał fundusze, które mają przedstawiciele glubinok nawet z ich uzdolnień może po prostu nie być.

Kształcimy się

Jednakże, jeśli dana osoba nie jest cel kształcenia medycznego lub innego, podobnego do niego, połączone z wąskim profilu, to w tym przypadku można wziąć samokształcenie, nawet w domu, i podnieść niektóre z ich własnych umiejętności. Priorytetem w nowoczesnych i wykształconych ludzi dzisiaj:

• znajomość przynajmniej jednego języka obcego;
• opanowanie komputera osobistego i podstawowy zestaw standardowych programów;
• śledzenie nowości obszarów zawodowych: monitorowanie Internetu, czytanie literatury specjalistycznej, gotowość do wykonywania zawodu po raz kolejny „na następnej stronie”;
• zasoby wiedzy, gdzie można „nauczyć się”, czyli nieustające poszukiwania wymaganych informacji;
• Rozwój odpowiedzialności, dyscypliny, twórczego podejścia do pracy, inicjatywy i pewności siebie.

Najważniejsze – pamiętaj: nigdy nie jest za późno, aby rozpocząć!