kultura zawodowe: pojęcie, podstawowe cechy

Początkowo, należy wspomnieć, że pojęcie kultury sama historycznie i społecznie. Początkowo słowo „kultura” miał łacińskie korzenie i oznaczało uprawę ziemi, potem słowo stało związane z edukacją, rozwojem i czcią. W swojej podstawowej kultury zakłada pewną wiedzę i umiejętności w wybranych grup w społeczeństwie i ciągle się zmienia w czasie. W sercu coś takiego jak kultura zawodowego jest indywidualne cechy danej osoby związane z różnymi rodzajami pracy. Biegłości zależy od obecności wszelkiego rodzaju kwalifikacji. Istnieją tylko dwa główne obszary: realny i formalne. Rozwój profesjonalnego ludzkiej kultury rozwija się w nim osobistego systemu wartości całej jego ewolucji. Rozpatrzenie profesjonalnego kultury struktury jest możliwe jedynie w ogólnym zarysie. Bardziej szczegółowe badania powinny być wyłącznie w kontekście konkretnego zawodu, a także jego ewentualnej specjalizacji.

braki w umiejętnościach

Wysoko wykwalifikowani specjaliści są potrzebne wszędzie i zawsze. Niestety, nasze zaległości w wielu dziedzinach, ze względu na fakt, że naprawdę brakuje specjalistów. Dzisiaj, to brak jest tym ostrzejsze i ostrzejsze. Jeśli chodzi o profesjonalizm ludzi, przede wszystkim, to znaczy kulturę zawodową i zdolność do posiadania różnych technologiach.

Kompetencja opiera się na treningu technicznego i wielu innych elementów. Początkowo takie cechy osobiste jak niezależność, zdolność do podejmowania ważnych decyzji, twórcze podejście do vsomu przepływu pracy, zdolność do wniesienia po drodze, chęć do nauki i aktualizować swoją wiedzę. Zdolność do dialogu, komunikacji, współpracy i więcej. Ponadto kultura profesjonalny, po bliższej analizie, często w połączeniu z równoległych hodowlach.

Wartość społeczną społeczeństwa kultury

kultura społeczna dość ściśle związane z poprzednim kultury. Jak każdy inny, składa się z dwóch generatorów: wewnętrzny (Real) i zewnętrznych (formal) części. Prawdziwa kultura – to umiejętności, wiedza i uczucia, które są podstawą każdego ludzkiego życia. Mogłoby to zostać uznane: rozwój inteligencji, edukacji, etyki i szkolenia. Formalna kultura – jest zaraźliwe zachowanie człowieka w społeczeństwie i interakcje z innymi ludźmi. Zewnętrzna i formalna kultura, w niektórych przypadkach może być całkowicie sobą połączone, a czasami nawet sprzeczne ze sobą.

Adaptacja kultury społecznej

Najważniejszą funkcją kultury – adaptacja. To zapewnia indywidualne dopasowanie do środowiska naturalnego i społecznego. Proces adaptacji człowieka jest zasadniczo różny od mechanizmu dostosowawczego w procesie ewolucji biologicznej. Nie dostosowanie się do zmian środowiska i dostosowuje ją do siebie, organizując nową własnego środowiska. Wraz z rozwojem społecznym społeczeństwie kultury organizuje coraz większą niezawodność i komfort, zwiększa wydajność pracy. Kultura pozwala na ujawnienie praw osobistych w całości.

kultura społeczna nie jest dziedziczona biologicznie człowieka, ale może on na poziomie genetycznym, aby uzyskać pewne warunki dla jego rozwoju. Podobnie jak mastering doświadczenie społecznej, wiedzy, norm zachowań w społeczeństwie i ich roli społecznej, przedmiot staje się pełnoprawnym członkiem społeczeństwa. Proces tworzenia osobistego pozwala każdej osoby do podjęcia własnej pozycji i żyć zgodnie z zaleceniami tradycji i zwyczajów.

Kompleks multi-poziom kultury pedagogicznej

Nauczyciel – jest to pierwszy przykład kultury społecznej w życiu ucznia. Zaletą wszystkich profesjonalnych hodowli nauczyciela i jego praca ma zamiar sprowadzić ucznia cała osoba, która charakteryzuje się poczuciem odpowiedzialności, niezależności, dynamizm i aktywne w procesie decyzyjnym.

szkolenie zawodowe od wieków przyczynia się do harmonijnego rozwoju człowieka, ale charakterystyka poszczególnych cech wykształceniem częściej podyktowana statusu społecznego kraju i czasu. Coś takiego jak profesjonalny kultury na nauczyciela, bardzo często wykorzystywane w koncepcji jakości, synonimów, jako kultury pedagogicznej lub kompetencji nauczyciela. kultura profesjonalnej pedagogiczne składa się z trzech głównych składników: aksjologicznych, technologicznych i subiektywne-twórczych.

Wartości pedagogiczne Axiom

Aksjologiczny składnik – jest złożonym Wartości pedagogiczne, rozumiana i postrzegana nauczyciela całej jego praktyki zawodowej i życia. praca nauczyciela jest zawsze ściśle związane z ciągłym badaniom. Na tej podstawie, tworzenie profesjonalnej kulturze nauczyciela osiada zbiór wartości osobowych i możliwość definiowania nowych. Kultura pedagogiczna tworzą system niezależnych wartości, które określają stopień umiejętności i rozwój nauczycieli, w zależności od ich zrozumienia tych wartości.

zajęcia dydaktyczne technologia

komponent technologiczny – to proces regulacji wszystkich problemów edukacyjnych. W związku z rozwojem pedagogiki teoretycznej części emisji wymaga badań praktycznych zbadać zbiór hipotez i teorii. Niestety, działania teoretyczne i praktyczne różnią się znacznie w procesach takich jak szkolenia i edukacji.

zajęcia dydaktyczne technologia musi koniecznie być systematyczne zorganizowany ukierunkowane natura, która jest główną podstawą do stworzenia samej technologii. Struktura tej technologii jest zbudowany na zasadzie stopniowych decyzji dotyczących oceny nauczyciela, organizacji, planowania i regulacji. technologia edukacyjna – jest wdrożenie metod i zarządzania nauczania i procesu edukacyjnego w każdej instytucji edukacyjnej.

Nauczyciel – osobą kreatywną

Subiektywnie, twórczy składnik – prywatny nauczyciel zdolność twórczo realizować nauczanie technologii. W tym przypadku, nauczyciel zobowiązany jest powołać się na teorii, aby być w ciągłym poszukiwaniu lepszych rozwiązań. kultura profesjonalnej pedagogiczny jest ponadto oparty na praktyce, w których nauczyciel musi wnieść swój wkład, wzbogacając ją o nowe metody i techniki. Działania twórcze myśli-nauczyciel generuje złożoną kombinację psychicznych problemów zdrowotnych, takich jak emocjonalne, poznawcze i motywacyjne, wolicjonalne.

Profesjonalne zajęcia specjalistyczne

Obecnie, ludzie, którzy pracują dobrze w danym obszarze przez dłuższy czas, nie mają wystarczającego poziomu profesjonalizmu. Indywidualny potencjał takich pracowników nie mają na celu rozwoju i adaptacji. Formacja Specjalista – jest wieloaspektowy proces, w którym dana osoba przechodzi przez pewne granice kryzysowych, to każdy przejdzie do kolejnego poziomu lub powrót do wcześniejszych celów zawodowych.

Kultura działalności zawodowej człowieka bezpośrednio związane z rozwojem uczciwości, moralności, ludzkości i zdolność do samodoskonalenia w zatrudnieniu. Każdy jest zobowiązany do podjęcia decyzji o zawodzie, by stać się prawdziwym profesjonalistą. Pod pojęciem „zawodu” odnosi się do kierunku działalności zawodowej, która wymaga specjalnego szkolenia, a także podstawę materialnego dobrobytu.