językoznawstwo kognitywne

Język werbalny jest skarbnicą wiedzy narodu. On – środki przekazu myśli, która jest sformułowana przy pomocy pewnej struktury.

Współczesne językoznawstwo – nauka języka, który traktuje nie jako pojedyncze obiektu, ale jako członek poznawczej działalności człowieka. W badaniu umysłu, stany i procesy umysłowe zaangażowane w myśleniu kognitywizm. Ten obszar wiedzy i zgłębia wiedzę, postrzeganie w trakcie działalności człowieka w świecie.

językoznawstwo kognitywne jest oparty na metodach natury poznawczej. Nauka języka jest więc wykonywane z wykorzystaniem funduszy humanitarnych. W tym sensie przeciwieństwem jest lingwistyka ilościowe. Wśród metod badania w ramach dyscypliny ilościowe stosowane środki matematycznych.

językoznawstwo kognitywne pojawiły się w wyniku interakcji z wielu źródeł.

Pierwszym jest dyscypliną zajmującą się badaniem funkcjonowania urządzenia i ludzkiej wiedzy. Nauka ta jest nazywana kognitywistyka (lub kogitologiey). Było to wynikiem takiego przemyśle maszynowym, jak sztuczna inteligencja.

Drugim źródłem była psychologia poznawcza. Należy zauważyć, że coś takiego jak „psychologizmu w językoznawstwie”, ukazał się w 19 wieku w pracach Wundt, Steinthal i innych. językoznawstwo kognitywne przejęła od psychologii i poznawczego modelu koncepcyjnego.

Język jest najważniejszym ogniwem w procesie gromadzenia i zachowania skategoryzowane doświadczenia relacji człowieka ze światem. Dlatego, jego działanie opiera się w dużej mierze na mechanizmach psychologicznych. Ponadto, każde doświadczenie jest oparte na pamięci i percepcji. Zatem badanie języka nie jest możliwe bez uwzględnienia specyficznych procesów percepcyjnych, studium, które są przeprowadzane w ramach psychologii.

Należy jednak zauważyć, że relacje między językoznawców i psychologów spotkał się z pewnymi przeszkodami. Wynika to głównie ze względu na uderzające różnice w metodologii obu dyscyplin humanistycznych (psychologia i językoznawstwo).

Wiadomym jest, że lingwistyka w całym okresie jej rozwoju jest wzbogacony o trzy psychologii. Tak więc, pod koniec 19 wieku pochodzi mladogrammatizm. W połowie 20 wieku, utworzona psycholingwistyki, a pod koniec 20 wieku nie było językoznawstwo kognitywne. Warto zauważyć, że wszystkie te dyscypliny mają swoje własne cechy.

Dodatkowa złożoność interakcji językoznawstwa i psychologii powstały w związku z przyjętym poglądem, że wszelkie badania, które odnosi się do kategorii umysłowych, odnosi się wyłącznie do dziedziny psychologii. Innymi słowy, interakcja z innymi dyscyplinami nie jest wymagane. W związku z tym, w większości lingwistyka poznawcze związane z figury nie mając psychologicznego (lub psycholingwistyczne) przeszłości (z wyjątkiem Slobin i Roche). Ale wiele pomysłów (na przykład z psychologii Gestalt) miały istotny wpływ na rozwój językoznawstwa kognitywnego.

Poznawczych językoznawstwa utworzona pod wpływem semantyki. Niektórzy badacze uważają językoznawstwa kognitywnego jako „semantyki ultradeep” i jako naturalnej ewolucji idei semantycznych. Jednak stwierdzenie to nie jest wystarczające. Przede wszystkim wynika to z faktu, że wiele z tych pojęć, które są w stanie usunąć językoznawstwo kognitywne mogą być stosowane nie tylko do semantyki, ale również do innych dyscyplin językowych. Na przykład, definicja „prototyp” jest używany w dialektach i morfologii i fonologii.