Esej o filmie Komarova „Flood” (klasa 5)

Kiedy uczniowie poproszony o napisanie eseju na zdjęciu domu Komarova „powódź”, czasami rodzice nie wiedzą, jak pomóc swojemu dziecku. W rzeczywistości, prawda monitowania syna lub córkę, jak umieścić pomysły razem, możesz wysłać swoje dziecko do pisania kolorowe i niezwykłe. Komarow „Flood” (esej na filmie nie jest bardzo trudne do napisania) utworzona tak, że widać w nim dużo. Pisanie na zdjęciu może być bardzo zróżnicowana i oferuje ogromne możliwości dla kreatywności. Dlatego konieczne jest włączenie fantazji i pokazać indywidualność w trakcie pisania esejów.

Co oznacza napis na zdjęciu

Tylko praca – to jedno, ale kompozycja obrazu Komarova „powódź” – to prawdziwy lot fantazji i okazją, aby wyświetlić pełną głębię idei. W tym tworzenie, dziecko może zapisywać swoje myśli i założeń, o wydarzeniach, które pojawiają się w obrazie. W tej pracy, można na swój sposób zrozumieć historii, który stara się przekazać do autora poszukuje twórczości artystycznej. Pisanie na obrazie „powódź” Komarova – prawdziwy majstersztyk, który pomaga otworzyć głęboko ukryte talenty, umiejętności i umysł dziecka. Rodzice powinni pomóc dziecku prawidłowo kierować myśli i wyrazić opisu. Student musi mieć swój własny pokaz swoje idee i wzorce myślowe.

Rozprawa na temat malowania „powódź” Komarova dla dzieci w wieku szkolnym

Oczywiście, każde dziecko może na swój własny sposób, aby wyrazić uczucia i pomysły na dzieła sztuki. Na przykład, kompozycja obrazu Komarova „powódź” może być następujący.

***
Wykonawca Aleksiej Komarow wyrażone w „powódź” uczuć i emocji. Wierzę, że on to zrobił, aby wyświetlić te zakłócenia, które muszą być obecne w dziełach sztuki.

Na pierwszym planie – przestraszony przez bezpośredniego zagrożenia zająca. Można zobaczyć zwierzę w kolorze, który jest zamrożony historia początkiem wiosny. Bunny częściowo już udało się zmienić odcień swojego płaszcza, a na brzuchu nadal jest sprawiedliwe, jak była zima. W jego oczach widać strach i doświadczenie w ich życiu. Krucha nić w tym odcinku, który zostanie przedstawiony przez artystę, jest jedynym wsparcie małego tchórza. W zwierząt oczkami beznadziejności, osiągając wody, zamoczenia, a następnie umrze z wychłodzenia. A jeśli woda wznosi się wyżej, to ucichnie. Jeśli królik pozostać na oddziale, mógłby umrzeć z głodu. Jedyną nadzieją na słabe zwierzę jest decyzja poczekać aż woda opada i może on bezpiecznie dostać się do lasu.

W tle widać jak odwilż podniesiony poziom wody. W oddali można zauważyć, że istnieją jeszcze niestopione grudki śniegu. Oznacza to, że można czekać długo. Martwię się o biednego zwierzęcia. Bardzo chcę to zapisane, a wraz z nim wszystko było dobrze.

Ponadto, kompozycja obrazu Komarova „powódź” może być następujący.

***
Obraz Komarova „Flood”, aby przekazać te emocje. Niepokój, doświadczenie swojego życia, strach i chęć ucieczki katastrofę.

Na pierwszym planie zatłoczone obawiać się zając. Biednych zwierząt nie może zrozumieć, co robić i jak mają być zapisane. Wszelkie fałszywy ruch, a to może być w wodzie. I to jest obarczona śmierci. Jeśli królik pozostanie na oddziale, umrze z głodu.

W tle – w lesie, z którego, jak widać, i zając biegł, próbując uciec. Jest oczywiste, że nie cały śnieg stopniał i całkowicie z dala. Poziom wody jest na tyle wysoka, więc poczekać trochę przestraszony zwierzę byłoby długo.

Jest nadzieja, że zając i czekać na koniec odwilży mogą być zapisywane. Myślę, że autor jest w stanie w pełni przekazać emocje i wyrazić wszystko, co czuje się złapany w tarapatach stworzeniu.

Krótki esej-opis obrazu Komarova „powódź”

Według rysunku, można także napisać krótki esej bez zbędnych dodatkowych zwrotów. Na przykład, możliwe jest, aby wziąć pod uwagę następujące opcje:

***
Obraz wyświetlany Komarova prawdziwe poczucie obecności w tej atmosferze, który jest nadawany w działce. Autor prawidłowo odzwierciedlone wszystkie emocje nieszczęsnego zwierzęcia, które w oczach rozpacz.

Powódź wypełniona dookoła, jasne jest, że długo czekać. Chcę wierzyć, że zwierzę zostanie zapisany i będzie żyć jego dawne życie.

***
Na zdjęciu wyraźnie pokazuje, w jaki sposób autor przekazał jego podniecenie widoczne jego uczucia.

Na pierwszym planie widać, że przestraszony królik nie może znaleźć wyjście z nieprzyjemnym i beznadziejnej sytuacji. Jest to również zauważyć, że woda owiana daleko poza obszar lasu. Krucha gałąź – to tylko wsparcie dla ratownictwa.

We wszystkich kolorach autor przedstawiono emocje i uczucia doświadczenia zwierzęcia.

Około może to być produkt filmu Komarova.

Tworzenie planu działa iw jakiej kolejności napisać

Aby pracować na obrazie „Flood” Komarow był żywy i emocjonalny, konieczne jest, aby wziąć pod uwagę właściwą treść. Aby pomóc syna lub córkę, aby napisać przyzwoity esej, trzeba zrobić plan. Łatwiej być obecne wszystkie myśli i uczucia na zdjęciu.

• Przede wszystkim, kiedy napisany esej na filmie Komarova „powódź”, trzeba zrobić plan.
• Po pierwsze, każda kompozycja obrazu trzeba napisać wstęp. Konieczne jest, aby opisać to, co będzie podświetlony tekst.
• Potem przychodzi główną częścią. Konieczne jest, aby powiedzieć, że nie jest na pierwszym planie i na tle kompozycji. Muszę opisać szczegółowo wszystkie niuanse i akcenty w domu.
• Następnie przychodzi konkluzja. Należy powiedzieć, czy otrzymaliśmy od wykonawcy, aby przekazać swoje emocje i wrażenia. Jakie uczucia pojawiły się w głowie, gdy patrząc na dzieła Komarow.

Szczegółowy i fazowanych studenci pomagają pisownia napisać piękny i pełen twórczych pomysłów pracują.

Jako akcenty, które pięknie opisać obraz

W opisie na zdjęciu nie ma granic i jasne wymagania. Ta praca przyczyni się do szkoły w pełni otworzyć swoje myśli i poglądy. Wszyscy w kreacjach artystycznych widzi coś innego. Dlatego, aby otworzyć wszystkie kolory i emocje, po prostu kolorowe i emocjonalnie przekazać wszystkie myśli, które powstają, gdy patrząc na skład artystycznej.

Kompozycje są użyteczne dla studentów, w którym chcesz opisać obraz

Ten rodzaj twórczości pomoże otworzyć się i zrozumieć, że czai się w środku. Jest to bardzo przydatne dla studentów do pisania takich prac, ponieważ dają one możliwość otwarcia się i zanurzyć się we własnych myślach. Te kreacje pomoże znaleźć ukryte talenty i umiejętności dziecka. Dlatego, nawet jeśli nie przydzielić pracę domową na ten temat, to jest możliwe do zaoferowania syna lub córkę, aby opis obrazu. Pomoże to zrozumieć, co czuje i doświadcza dziecko obecnie mieszka.