355 Shares 8023 views

Ostatnie spotkanie rodzic w środkowej grupie przedszkola. Tematy algorytm

Ostatnie spotkanie dominująca w grupie średniej odbywa się pod koniec roku. To może mieć inny motyw, biorąc pod uwagę indywidualne cechy przedszkolaków.


Procedura

Ostatnie spotkanie dominująca w grupie środkowej wiąże się z psychologiem dziecięcym, pedagog szczegółowej analizy dotyczącej zmian fizjologicznych i intelektualne, które nastąpiły z dziećmi w okresie sprawozdawczym. Rozmawiać z rodzicami zapraszamy do pracownika muzyki, pielęgniarki i nauczyciela kultury fizycznej.

Procedura polega na spotkanie i protokołu końcowego spotkania dominującej w grupie średniej. Na jego zachowanie wybranych przedstawicieli z przedszkola. Ponadto przewodniczący jest wybierany, który może stać się wychowawcą. Rodzice są wprowadzane do pytań, które zostaną omówione w trakcie rozmowy, oferują do zadawania pytań po zakończeniu bloku teoretycznym. Ostatnie spotkanie dominująca w grupie środkowej mające na celu znalezienie rozwiązania problemów, działania produkcyjne w starszej grupie przedszkola.

wersja wywiadu z „Staliśmy się bardziej dojrzały w roku”

Do opiekuna łatwiej działać, proponujemy plan ostatecznego spotkania macierzystej. W grupie średniej, głównym celem rozmowy należy zrobić podsumowanie rodziców, dzieci i nauczycieli.

zadania

Ostatnie spotkanie dominująca w grupie środkowej jest skierowany do:

  • Rozwój zainteresowania ze strony rodziców do świata wewnętrznego dziecka;
  • aktywnie do pracy nauczycieli od matek i ojców;
  • tworzenie umiejętności edukacji domowej.

prace

Spotkanie w przedszkolu wymaga poważnych prac przygotowawczych:

  • stworzenie skryptu;
  • opracowanie broszury „Wypoczynek letni”;
  • gospodarstwa rozmowy z dziećmi na temat „co lubię”;
  • tworzenie pamiątek w postaci serca dla matek i ojców.

Przebieg rozmowy

Jak rozpocząć ostateczne spotkanie rodzica w przedszkolu? Grupa środkowa charakteryzuje się tym, że faceci mają już pewne umiejętności komunikacyjnych, więc nauczyciel możliwość prowadzenia działalności badawczej swoich dzieci, aby odsłonić swoje twórcze zdolności.

Aby rozpocząć, nauczyciel wita rodziców, wyjaśnia tematy spotkania. Następnie nauczyciel oferuje mamusie i tatusiowie, aby porozmawiać o tym, jak oni kochają swoje dzieci. Słuchając odpowiedzi rodziców, nauczyciel towarzyszy im uwagi, które zostały wykonane przez same dzieci. Aby potwierdzić swoje słowa, w walnym zgromadzeniu macierzystej, można zrobić krótki film, gdzie faceci mówią o swoich zainteresowaniach, hobby, ulubionych przedmiotów i klas.

nauczyciel mowy

Zaczynamy naszą ostateczną spotkanie PTA. Środkowa grupa, koniec roku, nadszedł czas, aby dowiedzieć się, co możemy zrobić? Na co zwrócić uwagę? Zrozumieć, że jesteśmy z wami, drodzy rodzice. Aby rozpocząć, należy starać się zrozumieć, czym są – nowoczesne przedszkolaki.

Często dorośli mówią, że dzieci stały się zupełnie inaczej, nie chcą się komunikować, zaangażowania, pomocy w domu. Ale nie ulega zmianie, a sami rodzice? Społeczeństwo, w którym żyjemy zmienia się szybko, ulepszoną technologię informacyjną, rytm życia jest zwiększona. Dzieciństwo naszych dzieci odbywa się w różnych warunkach, więc głównym zadaniem dorosłych jest pomóc im dostosować.

Wystąpienie psychologa dziecięcego

Jakie są oni – nowoczesne przedszkolaków? Badania przeprowadzone w przedszkolach, ujawnił psychologiczne cechy dzieci:

  • w środkowej grupie facetów niespokojny, wymagający, czasami nawet agresywny;
  • są rozrywkowy, ale nie zawsze są w stanie skoncentrować się na jednym rodzaju działalności;
  • dzieci niespokojne, pedagog trudno utrzymać je na miejscu w czasie okupacji;
  • wiele jest opóźnionych w rozwoju mowy, w grupie są dzieci, które potrzebują profesjonalnej pomocy jest terapeuta mowy;
  • faceci są uzależnieni od urządzeń elektronicznych, istnieją problemy z umiejętności motorycznych, ujawnił niedorozwój struktur mózgu, niezdolność i niechęć do myślenia o czasie gry;
  • Nie wszystkie dzieci przestrzegać zasad postępowania.

Dzieci nie były trudne, ale po prostu zmienić. Ale nadal są w potrzebie miłości matki, ramiona ojca, pieszcząc ręce babci. Biorąc pod uwagę zmiany społeczne, które odbywają się w naszym kraju, możemy zauważyć, że rodzice stają się o wiele trudniejsze. Wiele z nich do pracy późno. , Trzeba poświęcić czas, aby oczekiwać dobrego dobrobytu materialnego, który powinien być zapłacony do komunikacji z dzieckiem. Nie zapominajcie, drodzy rodzice, że przede wszystkim potrzebne dziecko nie jasne i drogich zabawek i uwagę i opiekę rodzicielską. Kiedy dorasta, jego pamięć nie będą samochody i lalki, pozostanie ono szczęśliwe chwile związane z podróżą na rejsu, czytanie książek, gotowanie pyszne ciasto. Postaraj się znaleźć jak najwięcej wolnego czasu, jak to możliwe w celu komunikowania się z dziećmi!

Następnie można zaoferować rodzicom zabawy quizu, który może być również z dziećmi.

dla testu

Psychologowie zaoferowania dla każdej litery ich wyznaczenia. Jeśli przeanalizujemy inicjały, mogą mówić o niektórych cech osobowości twórczych zdolności, skłonności. Oczywiście, wyniki nie mogą być uznane za wiarygodne, ale patrzeć na niego nie zaszkodzi. Co każda litera?

  • A – symbol władzy i siły.
  • B – tendencja do poważnych uczuć.
  • In – brak stałości, niezdolność do zorganizowania imprezy.
  • G – Mystique.
  • D – zdolność do przyciągania rozmowę z innymi.
  • E – odporność na trudności życiowych.
  • F – brak zaufania do swoich możliwości.
  • W – podejrzliwość, trudności finansowe, ciągłe niezadowolenie.
  • I – napięcie.
  • By – istotnych wniosków i nadmierną nerwowość.
  • L – piękna logika, oszczędny pomysłowość.
  • M – skłonność do pracy, punktualność.
  • N – wielka energia i ambicja.

  • O – nadmierna uczuciowość, stałą podniecenia.
  • P – nadmierna skromność.
  • P – emocjonalność stałe napięcie.
  • C – systematyczne depresja, nerwowość, depresja.
  • T – stan ciągłego poszukiwania, marzenie ideału.
  • I – strach, podwyższone intuicja.
  • F – zdolność do adaptacji.
  • X – niestabilność zmysłów.
  • C – pragnienie, aby ukryć doświadczeniem samym w sobie.
  • B – konsystencja.
  • W – bezkompromisowy zazdrość.
  • U – doskonałe zdolności intelektualne.
  • E – ciągłe poszukiwanie stabilności i harmonii.
  • Yu – wielkie ambicje.
  • I – nadmierna inteligencja.

Czy zgadzasz się z tych badań, naukowcy, którzy przeprowadzili? Czy te cechy u dzieci? Jesteśmy różni, ale każde dziecko jest wyjątkowe i niepowtarzalne. Wspólnie musimy mu pomóc, aby pokazać swoją kreatywność, zdobyć umiejętności komunikacyjne pozwalają dziecku na siebie.

Sporządzony ostateczny spotkanie dominującą w grupie średniej, wychowawca zwraca uwagę wszystkich ofert rodziców do dalszych wspólnych działań.

wniosek

konferencje rodzic-nauczyciel są ważną i konieczną formą pracy w każdej instytucji edukacyjnej, nie jest wyjątkiem, a przedszkole. Chłopaki, wiedząc, że nie są one obojętne dla ich rodziców, starając się pokazać swoje najlepsze cechy, uważnie słuchać nauczyciela, prowadzone w całości wszystkich jego zaleceń i zadań.

Wystawę prac można wykorzystać do mama i tata patrzył, jak w końcowej fazie spotkania rodziców, nauczyli swoje dzieci na rok szkolny. Ponadto nauczyciel przedstawia prezentację komputerową nadrzędną, która przedstawia najważniejsze momenty w życiu grupy średniej. Każdy nauczyciel slajdów powiedział, że mama i tata zrozumieć, jak zabawa i ciekawe, dzieci w przedszkolu, czego się nauczyli w okresie objętym przeglądem. W razie potrzeby można też na koniec ostatniego spotkania dominującej rodzicom zorganizować komiks godziwej lub wspólne tea party.