454 Shares 7774 views

Metody, umiejętności, warunki konstruktywnego zaangażowania. Konstruktywna współpraca – to …

Ludzie dla życia wchodzi w różne relacje i interakcje. Może to być kontakt między dorosłymi, między dorosłym a dzieckiem, nastolatkiem i relacji z naturą.

Rozwój stosunków nie jest bez problemów i konfliktowych sytuacjach. Aby rozwiązać takie problemy lepiej poprzez dialog. Konstruktywny dialog, tym łatwiej rozwiązać problemy, które powstały pomiędzy stronami dialogu. Tak więc, konstruktywna współpraca – to rozwiązanie problemu za pomocą komunikacji i zdolność do rozpoznawania siebie i umiejętności dostępnych i wyjaśnić swoje stanowisko jasno.

Dlaczego potrzebujemy konstruktywne stosunki

Od wczesnego dzieciństwa, osoba kładzie umiejętności konstruktywnego zaangażowania. Od dzieciństwa dziecko zależy bardziej emocjonalny składnik jego rozwoju, rodzice muszą poprawić formę umiejętności komunikacyjnych wykorzystujących emocjonalnej strony. W zależności od dziecka zapisanego w umiejętnościach komunikacyjnych, jakie warunki konstruktywnego zaangażowania wokół niego, człowiek wchodzi mniej więcej kontaktu w dorosłości.

Wszechstronny rozwój człowieka i zdolność do łatwo budować relacje z innymi będą ułatwić życie i rozwiązywanie problemów nie sprawi trudności. Jeśli jako rodzice dziecka nie rozwijać istniejące umiejętności komunikacyjne, a następnie, jak rosną starsze dziecko będzie trudno znaleźć swoje miejsce w społeczeństwie.

Przedszkole okres – podstawa dla rozwoju konstruktywnego dialogu

Dla rozwoju konstruktywnych umiejętności interakcji między dorosłym dziecko musi:

  • Rozwijać swobodną komunikację u dzieci i dorosłych.
  • W pełni rozwijać język mówiony od dzieciństwa: wymowa, słownictwo, gramatykę, spójność wypowiedzi.
  • Fix normy mowy asymilacja w praktyce.

W wieku 6-7 lat dzieci wkraczają w nowy etap rozwoju, chodzą do szkoły, więc masz podstawę do dalszej konstruktywnej komunikacji w zespole.

Konstruktywna współpraca – jest kluczem do zrównoważonego rozwiązania konfliktów szkolnych.

Rodzice pomagają w kształtowaniu umiejętności społecznych

Rodzice powinni przygotować dzieci tak, że nie są one sprzeczne sytuacje w szkole. Aby to zrobić:

  • Aby poprawić mowę dziecka.
  • Dowiedz się opowiedzieć czytać.
  • Rozwijać umiejętność pełnego wyrażania swoich myśli.
  • Utrzymać zainteresowanie samokształcenia, przyczyniając się do podjęcia inicjatywy w celu uzyskania nowej wiedzy.
  • Uczenie się w pełni ujawnić cechy obiektu, sytuacji.
  • Aby stworzyć środowisko, w którym dzieci mogą przedyskutować swoje ciekawą sytuację ze sobą.
  • Naucz dziecko, aby prostych wniosków, wyrazić ich myśli dostępne i zrozumiałe.
  • Należy zwrócić uwagę na etykiety mowy.
  • Przyzwyczajeni do niezależności osądu.

Po opanowaniu podstawowych metod konstruktywnych propozycji w przyszłości dziecko będzie łatwo komunikować się w zespole, rozwiązywania sporów i mieć aktywną pozycję życiową.

Konstruktywna współpraca z młodzieżą

Dojrzewanie – okres wyborów życiowych, imitować idealny czas, kiedy nastolatek stara się dopasować wybrany obraz dla siebie, rozumie swoje własne problemy wewnętrzne, chce być „nie gorzej niż inni.” Jednak sytuacja nie zawsze idą jak chcesz, i często dziecko wybiera niewłaściwy kierunek jej rozwoju. I rola rodziców w życiu nastolatka jest bardzo ważne, powinny one dotrzeć do niego, nie raniąc jego uczuć, aby pomóc wybrać odpowiedni kierunek.

Konstruktywna współpraca – to dorosłych czat z nastolatkiem na równi i zdolności za pomocą dialogu, aby znaleźć wyjście z trudnej sytuacji.

Trust – podstawą dorosłego interakcji z nastolatka

Konstruktywna współpraca z nastolatek zostanie osiągnięty, jeśli w sercu relacji będzie opierać się na zaufaniu. Jeśli nie ma zaufania, nie będzie musiał kontrolować każdy krok dziecka i martwić się o przejściu trudnego okresu. Nastolatek ufając dorosły, by powiedzieć mu o wydarzeniach w jego życiu, w celu wymiany doświadczeń i wyzwań. Jednakże, jeśli osoba dorosła jest złapany na kłamstwie, zaufanie znika i przywrócić to będzie bardzo trudne.

Rodzice nie powinni naruszać prywatną przestrzeń nastolatka, możliwe jest niezależnie odnaleźć swoje miejsce w społeczeństwie. Jednak nastolatek musi czuć wsparcie rodziców, to daje mu pewność ich wytrzymałości.

Dojrzewanie – tym razem psychologiczne oddzielenie od rodziców i na zewnątrz do świata dorosłych, ustanowienie niezależnego wewnętrznego świata.

Jak bezboleśnie pokonać dojrzewania

Dorastając, dziecko będzie „oddzielna” się od swoich rodziców, że będzie potrzebował prywatną przestrzeń, że nikt nie będzie przeszkadzał.

Aby nie zrazić dziecko, trzeba konstruktywnego zaangażowania nastolatka. Rodzice muszą przedstawić swoją wizję sytuacji, a dziecko – jego własny, i wspólnie wypracować wspólnego rezultatu, który spełnia oba.

Takie sposoby konstruktywne współdziałanie powinno być obecna od dorosłych:

  • Dostępne powiedzieć dziecku o swoich obawach, że je zrozumiał.
  • Dziecko musi zrozumieć, że jesteś gotów wysłuchać i zrozumieć go w dowolnym czasie, w tym samym czasie nie będzie krytykować.
  • Aby pokazać, że opinia dziecka jest dla ciebie ważne, a ty go szanować.
  • Dziecko musi sam dokonać wyboru, kiedy jest to potrzebne, a zatem być pociągnięty do odpowiedzialności.
  • Pamiętaj, aby chwalić dziecko, więc nie był zawiedziony w swych zdolnościach.
  • Miłość i wsparcie pomoże nastolatek przejść skomplikowaną fazę formowania tożsamości.

Jeśli nastolatek czuje się niezależny, przy odpowiedniej kontroli nad sytuacją, ma silne poczucie własnej wartości, jest w stanie komunikować się w zespole, odpowiedzialność za swoje czyny – oznacza to, że nastoletnich lat minęło, a pomoc została przekazana rodzicom prawidłowo i konstruktywnie.

Towarzystwo Przyrodnicze

Natura dostarcza środków, przez które ludzie mogą żyć. Bez powietrza, dary natury, wody, funkcje życiowe byłoby niemożliwe.

współpraca konstruktywna – jest to rodzaj wpływu na społeczeństwo i społeczeństwa na przyrodę.

Natura ma wiele funkcji, a jeden z nich – jeden ekonomiczny. jej zasoby mają charakter ekonomiczny i gospodarczy potencjał. Mężczyzna zaczął korzystać z tej funkcji, kiedy stał się pierwszym, aby narzędzia, budować domy, zrobić ubrania. Każdego roku, ludzkość potrzebuje wzrasta do spełnienia, że zasoby naturalne są wykorzystywane.

Wraz z rozwojem cywilizacji, natura pomaga zaspokoić potrzeby osób w estetycznych, naukowych i kulturalnych sfer.

Relacja między człowiekiem a naturą dzieje się cały czas. Bez interakcji z naturą ludzi po prostu nie może żyć. Dlatego nie powinny być konstruktywne zaangażowanie społeczeństwa i przyrody. Aby nie zakłócać połączenie z naturą, ludzie powinni zawsze utrzymać go w ciągu pewnego optimum.

Interakcje z naturą

Natura – źródło funduszy na działalność człowieka. To zapewnia wiele korzyści dla życia, ponieważ człowiek konfrontuje rozwiązywania problemów, które społeczeństwo w pełni rozwinięty. Na przykład, obecność rzek, jezior, mórz, zachęca ludzi do nauki przemysłu rybackiego, bogate gleby przyczyniają się do rozwoju rolnictwa, złoża ropy – rozwój metod wydobycia i przetwarzania.

W tym przypadku, brak naturalnego bogactwa w danym regionie zachęca ludzi do poszukiwania wyjścia z tej sytuacji, w celu zbadania nowych możliwości natury.

Konstruktywna interakcja między człowiekiem a naturą powinny być odzwierciedlone w sensie proporcji wykorzystania zasobów naturalnych. Na „niedoboru” zasobów naturalnych, ludzie są nieco zmniejszyć możliwość jego rozwoju, a w nadmiarze – można z niczym. Dlatego też nie jest ważna zasada „złotego środka”.

Konstruktywna współpraca jest ważna we wszystkich dziedzinach ludzkiego życia. Umiejętność porozumiewania się, interakcji pomoże społeczeństwa rozwijają się harmonijnie i prawidłowo.