448 Shares 9987 views

Zawarcie psychologa na wynikach badań psychologicznych (próbka)

Raport psychologa na wynikach badań psychologicznych ma określoną strukturę. Przeanalizujmy punkty, że ważne jest, aby odzwierciedlić w niniejszym dokumencie, a także spojrzeć na jednym z jego próbki.


Analiza wyglądzie dziecka

Aby rozpocząć z psychologiem krótko opisuje stan paznokci, ubrania dla dzieci. On zwraca uwagę na specyfikę swojego wyglądu, a zwłaszcza struktury konstytucyjnej, obecność różnych czynników patologicznych. Badanie psychologiczne Raport zawiera informacje na temat parametrów antropometrycznych odpowiednich do wieku: proporcje części ciała, waga, wzrost. Czasami zewnętrzny widok dziecka w stosunku do rodziców, aby analizować dziedziczne cechy i relacje rodzinne.

zachowanie dziecka w rozmowie z psychologiem

Psychologiczna analiza wieku przedszkolnym dziecko wymaga analizy zachowania dziecka podczas interakcji ze specjalistycznym naciskiem na jego krytyczności, samodzielności, aktywności zbiorowej, adekwatności decyzji w określonej sytuacji. Psycholog zwraca uwagę na prędkość dziecka, jego zainteresowania w wykonywaniu proponowanych zadań, ogólnej motywacji.

Podał psycho Wyniki badań są wykorzystywane w celu uzyskania pełnego obrazu testu. Odnotowano dowolny element negatywnego nastawienia do czynienia z ekspertem, a także odrzucenie badaniu. Psycholog i przeprowadzono analizę charakteru działalności hazardowej z badań przepustowych dziecko. Szacowany emocjonalny i twórczy charakterystyczne, specyficzne zastosowanie elementów dziecko gry, to wszystko złożyć ostateczną decyzję dotyczącą wyników psychologicznych badań psychologicznych. Należy również zwrócić uwagę na obecność nadpobudliwości psychoruchowej, czyli odhamowanie silnika.

Specyfika działalności

Specjalista ocenia, czy istnieją obiektywne w działalności dziecka, jego zdolność do koncentracji na danym zadaniu. Ponadto, prowadzenie badań psychologicznych obejmuje identyfikację impulsywny, niejednolitość działań, krytyczny stosunek do pochwały, nagany za pracę. Ponadto koreluje rodzaju aktywności w obecności nadaktywności. Otrzymany wynik są odprowadzane do wniosku wyników psychologicznych badań psychologicznych.

operatywność

Psycholog analizuje wahania w wydajności, zauważając, że okres, w którym dziecko pracował celowo wydajne. Ponadto, zmęczenie objawia powodem jest powiązany charakter aktywności i szybkości zmęczenia identyfikuje przyczyny. Wyniki również pasować do raportu psychologa na temat wyników badań psychologicznych. Szczególna uwaga jest ekspertem na zmianę stanu emocjonalnego dziecka: wygląd nieprawidłowe śmiechu, płaczliwość manifestacji, wskazując wyczerpanie. Psycholog zauważył związek między zdolnością do pracy i zmian motywacji, który określa rodzaj dużej mierze pod wpływem działania dziecka.

analiza uwagi

Psycho badanie ujawnia, tak ważną cechę aktywności umysłowej dziecka jako ostry. Doceniamy możliwość skupienia się na konkretnej działalności, możliwość przełączania uwagę na rozpowszechnianie go w nie-akademickich pracy. Specjalista analizuje zależność między odpornością i percepcja głośności uwagi. Wykazała obecność wahania uwagi, specyfika jego zmiany zmęczenia lub wyniesienia dziecka, wpływ czynników takich jak nadpobudliwość, dbałość o ustawieniach.

Specyfika lateralizacja

W ramach analizy ujawniły obecność elementów mańkuctwo. Głównym parametrem oceny zostaną analizy w połączeniu z każdym z lewego oka i wiodącego lewą ręką, prawe ucho i prawej ręce. Psycholog w analizie uwzględnia specyfikę działalności dzieckiem, co w pewnym stopniu związane z lateralizacji. Patrzy, co kąt dziecko zaczyna rozważać obraz, wykrywa kierunek rysunek, rękę, w której trzyma ołówek lub pędzel.

silnik funkcje

Wdrożone Analysis Overall „uklyuzhesti” Baby, zwłaszcza ruchy w zamkniętej przestrzeni. Psycholog patrzy, jak dziecko odbiera poległych na długopisy podłogowych, jeśli on puka w tym czasie innych przedmiotów. Sprawdzane i zdolność do wykonywania ruchów skoordynowanych rytmicznych, na przykład, prowadzone w miejscu, March. Oceniano zdolność malować, pisać, aby zidentyfikować dojrzałości umiejętności motorycznych. Dziecko oferują związać sznurowadła, zapiąć guzik jej bluzki, nożyczki do wycinania niektórych części. Na podstawie wyników zestawionych psycholog porady dla rodziców na temat dalszego rozwoju ich dziecka.

Ocena mowy

Aktywność głos ocena jest ważnym elementem w badaniu terapii mowy. Ważne jest, aby określić jakość wymowy dźwięków, głośność słownictwo, poziom aktywności głosowej, stosunek objętości tych słowników pasywnych i aktywnych. Na podstawie danych zebranych zalecenia dotyczące gotowości psychologa dziecko do szkoły. Szczególną uwagę przywiązuje się do umiejętności specjalisty dzieci do prowadzenia dialogu, odpowiedzi na pytania zadawane psychologa, oferują swoje. Badali zdolność do wykorzystywania struktur mowy w przygotowaniu wniosków.

Podczas badań psychologicznych zweryfikowane dojrzałości orientacji społeczno-konsumentów, zgodności ze specyfiką wiekowych dzieci.

Wersja opinii na temat wyników badań psychologicznych

Proponujemy, aby wejść do próbki wykonanej przez psychologa na wyniki indywidualne diagnozy.

Po pierwsze, dane wskazują na dziecko, jego datę urodzenia. Dalsze wskazówki poziomu rozwoju mowy: obszerny słownictwo, umiejętność konstruowania zdań, wysoki poziom aktywności głosowej.

Zauważono rozwój logicznego myślenia. Potwierdziła zgodność z długotrwałego i pamięci krótkotrwałej do specyfiki wiekowych.

Ruchliwość obejmuje prawo prowadzące za rękę i musi być opracowany w pełni zgodne z wiekiem.

Zauważa psycholog i analizuje szereg innych czynników.

Umiejętności samoobsługi:

  • Dojrzałość w pełnej zgodności z normą wiekowej.

Możliwość skutecznego przyswojenia programu nauczania:

  • Średnia wydajność.
  • Niepokój w wykonywaniu zadań w grupie, zmęczenie, odwrócenie uwagi od proponowanej operacji.
  • Indywidualna praca odbywa się bez żadnych problemów.

sfera emocjonalna:

  • Niestabilny stan emocjonalny.
  • Wysoka aktywność.
  • Wykazujący chęć być liderem grupy.
  • Tolerujących błędy innych dzieci.

Kompetencja komunikacyjna:

  • Podczas dyskusji na temat sytuacji konfliktowych szybko znaleźć konstruktywne rozwiązania, ale nie wykorzystuje ich w prawdziwym życiu.

Dalsze cechy psycholog zalecenia, które wskazują główne kierunki dalszych działań rodziców i opiekunów.

  1. Konsultacja z neuropsychiatra, wizyta w rodzinnym przyjęciu.
  2. Korzystanie sensoryczny pokój, aby zmniejszyć stres.
  3. Rekord na grupach szkoleniowych, w których dzieci uczą się umiejętności wspólnej komunikacji.
  4. Motywacja dziecka bez systemu karnego, jedynie poprzez promocję.
  5. Wykazanie przez role-play zasad zachowania w społeczeństwie. Wspólne przeglądanie, bajki bajki, czytanie, dyskusja obowiązkowe.
  6. Rodzice nie powinni krzyczeć w obecności dziecka, ważne jest, aby chronić go przed pytaniem stosunków rodzinnych.
  7. Przestrzeganie tego dnia powinno być wymagane, pożądane jest, aby wprowadzić pewne rytualne chwile w nim. Na przykład, przed pójściem spać dziecko wypije szklankę jogurtu, więc łatwiej będzie zorganizować swój czas.