wycieczek fakultatywnych w grupie środkowej jesienią
osobliwości wiekowych dzieci od czterech do pięciu lat charakteryzują się zwiększoną uwagę na wszystko, co dzieje się w świecie zewnętrznym. Trzeba tylko obserwować zachowanie dzieci, staje się jasne: to ciekawe śledzić zmieniające się warunki środowiskowe. Na podstawie tego oświadczenia, to możliwe i konieczne jest, aby zorganizować zajęcia dla dzieci bezpośrednio na spacer, tak aby nie tracić cennego czasu.
Jesienny spacer ze środkowej grupy dzieci mogą przynieść korzyści niezaprzeczalne, w istotny sposób przyczynić się do ich powstawania: rozwój procesów poznawczych (pamięć, myślenie, wyobraźnię, mowę), umiejętności twórczych, tworzenie interesujące dla rodzimej przyrody i co się z nią dzieje. Kiedy regularnie praktykuje tego typu dzieci stopniowo tworzy jasny, wyraźny obraz o każdej porze roku, jej charakterystycznych cech. Wkrótce dzieci będą w stanie łatwo odpowiedzieć na pytania o to, co zimą jest inna od spadku, a spadek w lecie.
Jak prowadzić lekcje z dziećmi na spacer
Przed udaniem się na zewnątrz podczas zajęć grupowych nauczyciel powinien zapewnić dzieciom z głównego tematu, które są aktualnie studiujących. Spacer w środku upadku grupy mogą stać się bardzo wciągająca, jeśli podejście proces właściwie i odpowiedzialnie.
Tak, dzieci nauczyły temat. Dalsze opiekun wyświetla je na części i za pomocą łatwo dostępnych materiałów (pożółkły liście, kamienie, pędzel) formułuje zadania. Konieczne jest, aby czekać, aż dzieci uspokoić i przestać hałasować – powinny one wyraźnie słyszeć głos nauczyciela.
oznaki jesieni
Jednym z zadań opcji, które mogą być oferowane do dzieci od czterech do pięciu lat w przedszkolu. Obserwacja na spacery w środkowej grupie przynosi znaczne korzyści: nauczanie dzieci widoczne są zmiany, jakie zaszły w przyrodzie, aby budować swoje własne osobiste sądy o tym, co widzą i co mówią. Jest to także okazja do dzielenia się swoimi opiniami. Wychowawca prosi grupy na pytanie: „Co, Twoim zdaniem, oznaki jesieni? Co dobrego jesień, znanym i niezwykłe? "
Mniej lub bardziej przygotowany do tego tematu będzie dać dziecku poinformowany i odpowiedzi opartych na dowodach. Spacer w grupie środkowej jesienią może być wspaniałą podróż, przynieść twórcze odkrycia. Jedna ważna uwaga: klasa na temat „Jesień” powinny być prowadzone w ścisłej zgodności roku, w przeciwnym razie zniknie naturalność wrażenia. Dzieci powinny być trzymane w rękach materiału dziennym, naturalnych żywych chwilach radości.
zwierzę życie jesienią
Obserwacja na spacery w grupie średniej To nie powinno ograniczać się do argumentów o tym, jak wygląda upadek, bo świat fauny jest również przechodzi poważne zmiany. Możesz poprosić dzieci o tym, co widzą życia zwierząt, należy pamiętać, aby zaoferować i lista zwierząt i ptaków. Dziecko jest całkiem zdolny, aby zacząć mówić o tym wiewiórki, na przykład, przygotowując zapasy na zimę, a ptaki zaczynają odlecieć do cieplejszych klimatów. Opiekun w klasie powinny w pełni wspierać chęć dzieci do budowania koryta dla ptaków, które pozostają na zimę w mieście, i zachęcić ich do dowiedzieć się więcej o życiu zwierząt.
jesień
Spacer w środku upadku grupy musi odbywać się w sposób zorganizowany, dostępne dla dzieci w postaci gra może uzyskać odpowiednie informacje, w praktyce, nauczyć się kilku ważnych rzeczy, aby upewnić się, że ich prawdy. Które pomogą stworzyć wspaniały jesienny nastrój? Oczywiście, wesoły taniec kolorowych liści. Spacer dla dzieci w grupie średniego „czasu Jesień” musi towarzyszyć zbierania liści, wymawiając, a niektóre drzewa są zrobione, odsłaniając swoje charakterystyczne cechy.
Jest możliwe, aby dać takiego zadania: zrobić piękny bukiet. Liście z pewnością powinny być w zgodzie ze sobą i połączone. Kiedy dzieci są oferowane własne wersje bukietów, należy zadać je: „Jaki jest nastrój przedstawić, jak się czułeś, kiedy zbieranie liści? Podziel się wrażeniami! "
„Co dzieje się w upadku?”
To proste zadanie, zwykle nie powodują szczególne trudności u dzieci, i odpowiedzieć na pytania dotyczące zmian w przyrodzie – to przyjemność. Spacer w środku jesieni daje grupie naprawdę niewyobrażalną przyjemność: ile ciekawych rzeczy dookoła, co niesamowite zjawisko i kolory rozlany w naturze! Tutaj jest to rozsądne, aby dać dzieciom farby i papier i zadanie głos zwrócić wszystkie rzeczy, które, ich zdaniem, jest upadek.
Po zakończeniu procesu ciągnienia w rękach wychowawcy będą zdumiewające obrazy, odzwierciedlające nastrój jesienią. Nie zapominaj, że każde dziecko ma własną wizję tego, co powinno być jesień, więc należy powitać innowacyjne myślenie i oryginalne poglądy.
„Co możemy cieszyć się jesienią?”
Jest to niezwykłe ćwiczenia promuje pozytywny obraz rzeczy. Konieczne jest, aby uświadomić dzieciom, że pomimo sezonowych kwiatów więdnięcia i traw, jesień zawiera wiele pozytywnych punktów. Niech każdy z chłopaków spróbować połączyć się argument. Przyczyn może być wiele: jesień jest bardzo piękny, można zbierać liście i zrobić zielnik, ktoś w tej porze roku życia.
Oto co jest plikiem spacery „Jesień”. Grupa środkowa Dotyczy on przede wszystkim na aktywnym wieku aktywności poznawczej, zbudowany w zabawny i interesujący sposób. Na zajęcia przyniosły radość dzieci, nauczyciele powinni odejść od tradycyjnego modelu zatrudnienia i skupić się na niekonwencjonalny i oryginalny sposób.