129 Shares 8983 views

Jak napisać metodyczną rozwój? Co jest metodyczny rozwój?

Aby proces edukacyjny zorganizowany iw pełni wyposażone we wszystkie niezbędne materiały, instruktorów i nauczycieli przygotować różne konkretne dokumenty. W tym artykule chcę mówić o tym, jak napisać metodycznego rozwoju, co to jest i dlaczego musimy to zrobić.

terminologia

Początkowo, konieczne jest, aby zrozumieć, co dokładnie będzie go teraz. Pierwsze pytanie, które może pojawić się w każdym: „Co jest metodyczny rozwój?” Tak, ta szczególna korzyść. Opisuje różne sposoby organizacji procesu kształcenia, form i elementów technologii edukacyjnych, które mogą być przydatne do lekcji lub zajęć pozalekcyjnych. Ważne punkty:

  1. Przygotuj rozwoju metodycznego może być stosowana tylko do jednej lekcji, tematyki lub całego oczywiście całkowicie.
  2. Dokument ten może być zarówno indywidualne i przygotowany przez zespół specjalistów, który ma być zbiorowa.

Jednak głównym celem rozwoju metodycznego – pedagogicznej i rozwoju zawodowego dla nauczycieli w przygotowanie lekcji lub kursów.

ważne punkty

Rozumiemy dalej jak napisać rozwoju metodycznego. Jeśli wybierasz się do przygotowania tego dokumentu, trzeba pamiętać o ważnych szczegółów, które wymagają uwagi:

  • Łączna kwota dokumentu (tzw „plain text”) powinna wynosić co najmniej 16 arkuszy informacji wpisywanych na komputerze. I to nie licząc stronę tytułową i bibliografię.
  • Należy również pamiętać, że obrzeża powinien być od 3 cm – w lewo, 2 cm – powyżej, poniżej i na prawo.
  • Numer strony jest umieszczony w dolnej środkowej. Ta sama postać musi być arabskiej (to jest "1", "2", "3" i t. D.).
  • Font koniecznie Times New Roman, rozmiar 14 th, odstępy między wierszami pojedyncze. Jeśli tabela ma, czcionka tekstu, napisany w nich – Times New Roman, 12-th.
  • Wyrównanie tekstu powinna być szerokość strony.
  • Czerwona linia jest wcięty pięć znaków.
  • Wszystkie nagłówki pogrubione (Times New Roman, rozmiar 14-D), korzystnie ich umieszczenia na stronie.

Ważne jest, aby pamiętać, że wszystkie obrazy muszą być określane terminem „osoba” lub „Rys.”, Są ponumerowane w porządku. Rdzeń może być podzielona na sekcje, podsekcje.

Główne zasady tworzenia rozwój metodologiczny

Mówi się, że metodyczny rozwój łatwiejsze niż się wydaje na pierwszy rzut oka. Po tym wszystkim, aby to dość trudne, jeśli dana osoba jest prowadzona swobodnie w materiale. Rzeczywiście, w tym dokumencie, tylko trzeba odpowiednio zorganizować i uczyć się w łatwy do odczytania i wykorzystania formatu. Podczas tworzenia rozwoju metodycznego należy przestrzegać następujących ważnych zasad:

  1. Zawartość pracy musi być wyraźnie zgodna z celem, a także niezbędnych tematów.
  2. Istotą tworzenia rozwoju metodycznego – dostarczanie informacji o najbardziej efektywny i skuteczny organizacji procesu kształcenia w danej dyscyplinie.
  3. Wszystkie opracowane metody powinny być twórcza, nie kopiując fragmenty podręczników, instrukcji i innych istniejących wcześniej dokumentach edukacyjnych.
  4. Język w tekście powinny być zwięzłe, proste i jednoznaczne. Jednak ważne jest również, aby zastosować odpowiednią terminologię fachową.
  5. Wszystkie metody, techniki i formy prezentacji materiałów dydaktycznych powinna być „ilustrowany”, odnosząc się do swoich wcześniejszych doświadczeń stosowanych w nauczaniu.
  6. W tym dokumencie, konieczne jest opisanie wszystkich aparatów stosowanych przez nauczyciela w czasie karmienia uczniowie materiału. Mogą to być karty, wykresy, tabele, instrukcje pracy laboratoryjnej, i tak dalej. D.

Patrząc przez opcje, jak napisać metodycznego rozwoju, najważniejsze jest, aby pamiętać: wszystko, co jest napisane musi być prawdą. Tak, to nie jest konieczne, aby opisać szczególną metodę nauczania, jeżeli nie ma możliwości jego logistyki. A co najważniejsze – metodyczny rozwój powinien odpowiedzieć na pytania: „Jak uczyć? Jak upewnić się, że student nauczył najlepszy sposób sugerowany przez materiał nauczyciela? "

Krótko o strukturze

Biorąc pod uwagę wytyczne dotyczące pisania i projektowania materiałów dydaktycznych, należy również mieć na uwadze fakt, że podaż materiału powinna być skonstruowana. Tak, to ważne jest, aby pamiętać, że każda poważna praca powinna składać się z następujących elementów (i rozwój metodyczny nie jest wyjątkiem):

  • Okładka.
  • Abstrakcyjny.
  • Treść.
  • Wprowadzająca część lub podawania.
  • Główną część, w której zostaną wyjaśnione wszystkie materiały.
  • Wniosek (ewentualnie wraz z zatyczką).
  • Lista stosowane w literaturze.
  • Jeśli to konieczne, mogą być obecne we wniosku.

strona tytułowa

Teraz konieczne jest, aby zrozumieć, w jaki sposób wykonać wszystkie powyższe rozwoju metodologicznego. Tak zaczyna się dokument z folią zabezpieczającą. Zrobił, co następuje:

  1. Top jest napisane nazwę instytucji, w której serwowane jest dokument (nazwa podana jest zgodnie z wydaną licencją).
  2. W środku arkusza przeliterować nazwę samej pracy.
  3. Nieco poniżej nazwy, po prawej stronie, należy podać następujące informacje o autorze: miejsce pracy, stanowisko, imię i nazwisko.
  4. W środku na dole jest to konieczne, aby określić miasto i rok, czyli gdzie i kiedy ten metodyczny rozwój został utworzony.

Ważne jest, aby pamiętać, że wniosek o rejestrację nazwy stanowisk ma ścisłe wymagania. Więc tutaj jest to możliwe do eksperymentowania z różnych czcionek, rozmiarów, cech konstrukcyjnych (ale w ramach tego, co jest dozwolone, ponieważ metodycznego rozwoju – oficjalny dokument).

streszczenie

Skanujemy następujące zalecenia do projektowania rozwoju metodologicznego. Na tym etapie ważne jest, aby mówić o tym, co jest abstrakcyjny, i jak to musi wykonać poprawnie. Bo często ludzie boją się tego słowa, i są tracone, jeśli chcesz utworzyć adnotację. Tak, to tylko krótkie wyjaśnienie, co zostanie przedstawione w dalszej części dokumentu. Ważne jest, aby pamiętać, że trzeba określić, w tym przypadku:

  • Najważniejsze – aby rozmawiać o tej sprawie lub funkcji, który jest dedykowany do opracowania metodologii.
  • Konieczne jest, aby rozjaśnić kwestie, na której będzie można znaleźć odpowiedź w poniższym tekście.
  • Potencjalni użytkownicy tego rozwoju jest również wskazany.

W tym samym abstrakcyjne nie powinny być duże. Wystarczy do 10 propozycji, aw razie potrzeby przedstawić istotę.

wprowadzenie

Chodź, sortowaniu, jak napisać metodycznego rozwoju. Po arkusz pokrywa powinna być spis treści i pisać to nie będzie trudne. Następna na liście – wprowadzenie. Jest to bardzo ważna część całej pracy, która powinna być dostępna jako krótkie i mówić o tym co jest cechą tej pracy.

  1. Początkowo nowość niniejszej pracy przedstawiono jego wyjątkowość i zawsze aktualne. Tutaj konieczne jest, aby powiedzieć, co kieruje Wybór autora tego tematu niż jest wyjątkowy.
  2. Następnie konieczne jest, aby opisać cel pracy.
  3. Kolejnym ważnym punktem – warunki stosowania tego dzieła, to znaczy, że jest konieczne, aby powiedzieć, kiedy iw jakich przypadkach można stosować zalecenia przedstawione w dokumencie.
  4. Można również określić ewentualny złożoność zagrożeń.

Objętość administracji nie powinna przekraczać 2 stron tekstu, wpisywanych na komputerze.

główny

Nadal mówić o tym, jak napisać metodyczną rozwój sekcji OWP (czyli podstawowy program edukacyjny) lub po prostu samodzielna praca (niezależnie od innych dokumentów edukacyjnych). Tak, nadszedł czas, aby zobaczyć, jak to jest konieczne, aby się większość prac. Jest tu i tam jest prezentacja wszystkich materiałów, które nauczyciel przygotował.

  • Ważne jest, aby ukazać specyfikę rozwoju metodologicznego.
  • Również konieczne jest do przestrzegania obowiązujących wymogów, z uwzględnieniem specyfiki tej dyscypliny.
  • Ważne jest, aby logicznie zastosować materiał z intencją autora było jasne, jak to możliwe.

wniosek

Jest to ostatni poważny dzieło. Następnie wykonane pewne wnioski, zalecenia mogą być również złożone. W tej sekcji, istotne jest, aby porozmawiać o tym, gdzie i jak to będzie działać wszystko podane w rozwoju metodologicznym. Objętość tego tekstu – na jednej stronie.

Cała reszta tego, co nie zostało wymienione

Referencje powinny być wymienione w kolejności alfabetycznej, najpierw służył wszystkie regulacje. Tutaj można również zawierać linki do źródeł internetowych (w dolnej części listy).

Jeśli praca jest aplikacja, będą podawane po bibliografii. Każdy osobno numerowane cyframi arabskimi pobranych aplikacji należy nadać nazwę ( „Załącznik nr 1”, „Dodatek 2”, i tak dalej. D.).

Najczęściej też trzeba pisać recenzję dla rozwoju metodologicznego. Tak więc, są dwojakiego rodzaju:

  • Wewnętrzny.
  • Zewnętrzny.

W pierwszym przypadku ocena jest napisane pracownika tej samej instytucji, w której nauczyciel pracuje w drugim – specjalisty innej instytucji edukacyjnej, ale zawsze zgodnie z profilem i specyfiki najbardziej metodycznego rozwoju.