563 Shares 4563 views

Interim Certification – Co to jest? Forma i procedura

Pośredniego certyfikatu – sposób zidentyfikować poziom kształcenia studentów różnych dyscyplin akademickich. Rozważmy ram regulacyjnych na których opierać swoje zachowanie.


Wymagania dla certyfikacji tymczasowej

Przeprowadzenie certyfikacji okresowym jest na podstawie ustawy federalnej o edukacji, jak i federalnych standardów państwowych drugiej generacji. W tych dokumentach tworzy zestaw pośrednich normom, które muszą być zawarte w pracy. Modernizacja szkół wymaga jasnego spełnienie wszystkich wymogów określonych w tych przepisach.

Artykuł 2 ustawy o szkolnictwie stwierdza, że każdy obowiązkowy element programu nauczania jest pośrednim certyfikacja studentów. Jest częścią godzinach określonych w programie nauczania. Tymczasowy certyfikat studentów nie oznacza dodatkowe obciążenie dla dzieci, musi być zaplanowana zgodnie z planem nauczyciela w nauce dyscypliny.

Cechy organizacji

W artykule 28, biorąc pod uwagę kompetencje instytucji edukacyjnych:

  • prowadzenie bieżącego monitorowania postępów;
  • Prąd certyfikatu pośredniego (częstotliwość, kształt kolejności);
  • Wdrożenie i realizacja samooceny wewnętrznej poziomie systemu edukacji.

Wszelką odpowiedzialność za niepełną realizację funkcji, które są związane z jej kompetencji, w tym niewłaściwe zachowanie certyfikacji tymczasowej spoczywa na instytucji edukacyjnej.

Cechy certyfikacji

Kolejność certyfikacji tymczasowej, jej cykliczności, formy, zgodnie z artykułem 30 ustawy federalnej „O edukacji”, ona wybiera organizację edukacyjną.

W celu wykonania niektórych jego postaciach, opracowano postaci materiałów testowych, jak również system analizy wyników. Pozycję pośrednią certyfikacji opracowany przez samego szkole, rzekomo podpisany przez dyrektora.

Rezerwa na świadectwa tymczasowego

Interim Certyfikacja – jest ważnym wydarzeniem dla każdej instytucji edukacyjnej. Zbadajmy główne przepisy odnoszące się do jego organizacji w szkole.

Kalibracja odbywa się na podstawie odrębnej części lub po zakończeniu pełnego cyklu dyscypliny akademickiej. Certyfikacja nie jest przeznaczony do edukacji przedszkolnej. Jeżeli wyniki są niezadowalające zachowanie, jest to kwestia długów akademickich. Procedura jest bezpłatna dla studentów.

Dla facetów, którzy są zaangażowani w formie samokształcenia lub wychowania rodzinnego, certyfikacji tymczasowego – jest wariantem sprawdzanie poziomu szkolenia. Przenoszenia jest możliwe tylko wtedy, gdy jest zapisana w lokalnych przepisów szkolnych.

Jest to pośredni certyfikat jest uznawany za kluczowy element programu szkolnego, odpowiedzialność za jego utrzymanie leży w gestii kierownika instytucji.

Umieść pośredni certyfikat w PLO

Spróbujmy przeanalizować na podstawie podstawowego wykształcenia ogólnego. Biorąc pod uwagę standardy opracowane dla głównego programu, konieczne jest, aby mówić o trzech kategoriach edukacyjnych: sensowne, ukierunkowane, organizacyjne.

segment docelowy zakłada, że cel, cele, opis wyników, metod ich wytwarzania. Obowiązkowy punkt pośredni certyfikatu jest opisanie sposobu oceny oczekiwanych wyników.

Znaczący członek OWP obejmują:

  • Program szkolenia, dyscyplin;
  • ECU plan rozwoju;
  • opieki zastępczej i socjalizacja do tworzenia wyobrażeń o zdrowym stylu życia, poradnictwa zawodowego i pracy prewencji;
  • Prace naprawcze do pracy z uczniami z fizycznych problemów zdrowotnych.

Interim Certification – element strukturalny monitorowanie osiągnięć szkolnych. W celu przeprowadzenia oceny duchowego i moralnego wychowania, rozwoju i socjalizacji uczniów, konieczne jest utworzenie specjalnej techniki i monitorowania.

sekcja organizuje sugeruje mechanizmy certyfikacji tymczasowej na części do planowania i zajęć pozalekcyjnych. wszystkie podstawowe warunki, które będą wykorzystywane do certyfikacji muszą być oznakowane:

  • ludzkie (nauczyciele treningowe wykonania sposobu oszacowania wyników oceny);
  • CMD (informacje i materiały instruktażowe);
  • oprogramowania (ICT i materialne zasoby do przeprowadzenia zdalnej diagnostyki);
  • psychologiczne i pedagogiczne formy pracy, biorąc pod uwagę indywidualne cechy wieku szkolnym;
  • Ustalenia finansowe (zaangażowanie specjalistów, wypłata specjalistów do przeprowadzenia egzaminu zewnętrznego).

Projektując tymczasowy system certyfikacji

W diagnostyce różnych elementów współczesnego treści edukacji wymaga specjalnych form pośredniego certyfikacji i konkretnych materiałów pomiarowych i kontrolnych. Trzeba stworzyć przejrzystą procedurę sprawdzania poziomu wiedzy, umiejętności, umiejętności uczniów.

Szkoła ma obowiązek zwrócić uwagę rodziców i uczniów, jak to możliwe, materiały, metody oceny wyników danej dyscyplinie akademickiej. Takie działania są traktowane przed rozpoczęciem modułu kursu lub nauczycielskiej.

Ważne jest, aby pamiętać, że nauczyciel ma prawo wybrać optymalną formę kontroli pośredniej, na przykład, aby dać studentom testowe działają albo pełne prace kontrolne na całej lekcji. Ma on na celu przetestowania konkretnych rezultatów, a niezależne dzieło jest uważane jedynie jako forma przygotowania do certyfikacji.

Przygotowanie próbek do certyfikacji pośredniej

W zależności od specyfiki dyscypliny, istnieją pewne niuanse związane z przygotowania i przeprowadzenia certyfikacji pośredniej. Na przykład, po zbadaniu przebiegu klasy chemiczne (8) „Budowa i właściwości pierwiastków układu okresowego. Struktura atomowa „powinny być oferowane jako element sterujący pracą małego testu obliczonej przez 10-15 minut.

Pytania powinny być sformułowane tak, że nauczyciel może zobaczyć, jak ludzie nauczyli się zmiany właściwości metali i niemetali zawartych w układzie okresowym. Ponadto, badanie może zaoferować pracę, aby porównać właściwości elementów są w tej samej podgrupy, kropka.

Aby mieć pełny obraz umiejętności nauczycielskich, chłopcy powstałych po zakończeniu jednostki i może zaoferować pracę, aby określić liczbę protonów, elektronów, neutronów, przygotowanie konfiguracje elektronowe atomów.

Chłopcy advance oferuje szereg pytań i zadań, więc o każdej sytuacji stresowej, obejmujące pośrednią certyfikacji, a nie mowy.

Ważne informacje o prowadzeniu certyfikacji tymczasowej

Materiały miernicze powinny być wykonane zgodnie z treścią wybranego zestawu dydaktycznego nauczyciela. Na przykład, jeśli w 8. klasie przez Ministerstwo Edukacji poleca książki, trzy różne linie, trudno będzie stworzyć uniwersalny test. Musimy przeanalizować wszystkie trzy Kim, za każdy program szkolenia rozwijać swoją własną wersję utworu certyfikacji.

Zasady opisane powyżej, są okazją do utworzenia systemu certyfikacji w pracy do oceny wyników kształcenia, zwiększenie motywacji do nauki, projekt prac naprawczych na podstawie informacji o problemach, które są oparte na wynikach prac oceny zostaną określone dla każdego studenta.

Zawartość certyfikacji pośredniej

Powinien on w pełni odzwierciedlać wyniku asymilacji studentów efektów kształcenia. Są one rozłożone na cały okres studiów, analizując treść danego przedmiotu przedmiotu lub konkretnego modułu. Aby zbudować kompletny system certyfikacji pośredniej, która będzie odzwierciedlać efekty uczenia się, ważne jest określenie cech oceny.

Jako podstawowej jednostki dla ewaluacja w edukacji szkolnej biorąc pod uwagę poszczególne elementy przewożone w wynikach OOP. To właśnie na tej podstawie tworzyć podstawowe pojęcia.

Obecnie istnieją dwie grupy elementów treści:

  • Kompetencje i wiedza, że uczeń demonstruje podczas końcowego i pośredniego certyfikacji;
  • elementy treści, które są niezbędne dla dalszego uczenia się, bez których nie da się nauczyć innych przedmiotów i tematów, ale nie podlegają certyfikacji.

Zatem symbol matematyczny, takich jak „Suma” jest stosowany nie tylko w trakcie pierwszej klasy w matematyce, ale także w całym późniejszym procesie edukacyjnym. Bez tworzenia takiego terminu nie może być opanowanie kurs algebry, mastering chemia, fizyka, podstawy biologii. Tylko wtedy, gdy powstanie terminu, dziecko może odnieść sukces na całym życiu szkolnym.

wniosek

W nowoczesnym procesie edukacyjnym przeprowadzenie certyfikacji pośrednich i końcowych jest obowiązkowa na wszystkich poziomach edukacji. Każda instytucja edukacyjna określa kształt własnej, procedura takiego testu, wybierz na każdym kroku pewnej dyscypliny edukacyjne dla monitoringu.