Temat i informatyki zadania. Podstawowe pojęcia informatyki. Cele informatyczne

Ten artykuł jest poświęcony rozważeniu kwestii, takich jak zadania podlegające i informatycznych. Przed przejściem do ich pokrycia, określić termin, którego wartość powinna być jednoznacznie zidentyfikowana.

Słowo „nauka” po raz pierwszy pojawił się we Francji w latach 60. ubiegłego wieku w odniesieniu do obszaru, który jest zaangażowany w zautomatyzowanym przetwarzaniu danych i wykorzystuje te elektroniczne komputery. Termin ten powstał w wyniku połączenia dwóch innych – „Automatic” i „informacji”. oznacza to automatycznego przetwarzania danych lub automatyzacji informacyjnym. Termin ten odnosi się do pojęcia „informatyk” w krajach anglosaskich, jest to nauka o technologii komputerowej.

Czytelnik jest zalecany do poprzedzają rozważania takich kwestii jak przedmiot i cele nauki, poznawania historii jego występowania.

Historia powstania informatyki

Możemy znaleźć Początki informacja jest nadal w mrokach czasu. Potrzeba wyrażania i pamiętaj, że wiele wieków temu doprowadziły do powstania mowy, konto, na piśmie. Nasi przodkowie starali się wynaleźć i do dalszej poprawy metod przechowywania informacji, przetwarzania i dystrybucji. Różne dowody prób ratowania ludzi z odległej przeszłości niej zostały znalezione do tej pory. To metody, takie jak glinka tabletek zapisu i kory brzozowej, ROCK dziedzinie, a następnie rękopisów.

W 16 wieku nastąpił prasa drukarska. Jego wynalazek przyczynił się do znacznego wzrostu zdolności do przechowywania i przetwarzania niezbędnych informacji. Informacja zawarta w formie drukowanej, był głównym sposobem udostępniania i przechowywania, a do połowy 20 wieku, nadal ich pobytu. Dopiero wraz z pojawieniem się komputera całkowicie nowy, znacznie bardziej skuteczne sposoby jej przechowywania, gromadzenia, przesyłania, przetwarzania, zostały sformułowane i temat zadań komputerowych.

Ogólna definicja komputera

Można nadać jej wiele definicji. Jest to spowodowane jego wewnętrznej uniwersalność metody, formy, cechy i funkcje. Poniższa definicja „nauki” koncepcji jest jednym z najczęściej.

Obliczeniowa jest obszar działania człowieka, które są związane z informacją konwersji różnych procesów, realizowany za pomocą komputera, jak również ich oddziaływanie z konkretnego środowiska aplikacyjnego.

Cybernetyka i informatyka

Często istnieje pomieszanie dwóch pojęć: „cybernetyka” i „informatyki”. Zdefiniujmy co ich podobieństwa i jak różnią się one od siebie.

Cybernetyka – nauka niektóre z ogólnych zasad zarządzania, działające w różnych systemach: społeczne, biologiczne, techniczne, informatyczne itd. Przedmiot i zadania jest nieco inna .. Rozpatruje szerszy proces tworzenia i przekształcania informacji, prawie bez wpływu na rozwiązanie problemów związanych z zarządzaniem tymi lub innymi przedmiotami, jak robi cybernetyki. Jego pojawienie się było możliwe ze względu na rozwój technologii komputerowej, która opiera się na nim, a nie do pomyślenia bez niego. rozwój cybernetyki występuje samodzielnie, a mimo to aktywnie wykorzystuje zdobycze techniki komputerowej, to nie jest zależne od nich, jak jest budowanie różnych obiektów modelu zarządzania.

informatyka w szerokim i wąskim znaczeniu tego słowa

W najszerszym znaczeniu tego słowa nauki – jest jedność z różnych dziedzin nauki, przemysłu i technologii, które są związane z przetwarzaniem informacji. A co w wąskim znaczeniu? Jest możliwe, aby przeznaczyć trzech połączonych ze sobą części informatyki.

1. Computing jako sektor gospodarki

Pierwszy z nich – sektor gospodarki. W tym sensie, że komputer składa się z wielu jednorodnych firm oferujących różne formy działalności, które produkują oprogramowanie, sprzęt komputerowy i rozwój technologii przetwarzania informacji. Wartość, swoistość, cele i zadania informatyki w tym sensie jest zdefiniowany przez fakt, że to zależy od niego w dużej mierze wzrostem wydajności w różnych sektorach gospodarki. Różnorodność miejsc pracy na całym świecie, wyposażone w automatyzacji.

2. informatyka jako fundamentalnej nauki

Jak informatyka rozwija podstawową metodologię obiektów informacyjnych zapewnić różne procesy kontroli opartych na systemach informacyjnych. Można wybrać istniejący w Europie następujących głównych obszarów badawczych: medyczne i ekonomiczne informatyka, komputerowo zintegrowane wytwarzanie, rozwój struktury sieci, środowisko informatyka środowiska i bezpieczeństwa społecznego, profesjonalne systemy informatyczne.

Opisaliśmy główne cele i założenia informatyki fundamentalne. Jego celem jest dostarczenie wiedzy ogólnej różnych systemów informatycznych, a także identyfikowanie ich działanie i budowę ogólnymi przepisami. Jego zadanie w następujący sposób:

– bada różne teorie systemów i technologii informacyjnych;

– opracowanie metodologii, jak tworzyć wsparcie informacyjne różnych systemach komputerowych.

3. Zastosowane aspekt

Opisując przedmiot informatyki jako nauki stosowanej, możemy zauważyć, że jest zaangażowany w:

– rozwój różnych modeli informacyjnych komunikacji, funkcjonujących w wielu dziedzinach działalności ludzkiej;

– badanie praw istniejących procesów informacyjnych (dystrybucji, przechowywania);

– rozwój technologii i systemów informacyjnych w określonych obszarach, a także formułowanie zaleceń dotyczących cyklu życia dla poszczególnych faz (projektowania, produkcji, obsługi, itp.)

Głównymi celami informatyki

Podstawową funkcją tego jest opracowanie narzędzi i metod przetwarzania danych, jak również do korzystania z nich w organizacji różnych procesach jego przetwarzania.

Następujące główne cele informatyki:

– badanie procesów informacyjnych, mając żadnego charakteru;

– rozwiązania inżynierii i problemów naukowych wdrożenia, tworzenie, zapewniając najbardziej efektywne wykorzystanie technologii komputerowej i urządzeń w różnych dziedzinach życia publicznego;

– rozwój technologii informatycznej, a także stworzenie w oparciu o wyniki badań różnych procesów informacyjnych nowoczesnych technologii przetwarzania informacji.

Computing jako złożoną dyscypliną

Należy stwierdzić, że nie istnieje sam z siebie. Computing – to kompleksowe dyscypliną (Science and Technology), która ma na celu tworzenie nowych technologii i technik informacyjnych. Są one wykorzystywane do rozwiązywania problemów w innych obszarach. W społeczeństwie informacyjnym jest złożonym jej wiodącymi. W świecie istnieje tendencja do zwiększania świadomości. To zależy w dużej mierze od postępu tej dziedzinie wiedzy, jego jedności jako nauki, przemysłu i technologii.

Zastosowania Informatyki

Technologia informacyjna jest obecnie szeroko stosowane w różnych dziedzinach naszego życia: w nauce, biznesie, edukacji i wielu innych dziedzinach. Potrzeba drogich i skomplikowanych eksperymentach nieuchronnie pojawia się w związku z rozwojem nowoczesnej nauki. Na przykład, tworzenie reaktorów fuzyjnych. Rola Informatyki jest zastąpienie rzeczywistych eksperymentów maszynowych. Pozwala to zaoszczędzić znaczne środki, zapewnia zdolność do obsługi najnowocześniejszych technik wyników. Ponadto, podobne eksperymenty wziąć dużo mniej czasu niż rzeczywista. A w niektórych dziedzinach wiedzy naukowej (na przykład w astrofizyce) to po prostu nie jest możliwe do przeprowadzenia prawdziwego eksperymentu. Potem przychodzi z pomocą informatyki. Głównie w tych dziedzinach wszystkie badania przeprowadzone za pomocą modelowania i komputerowych eksperymentów.

Dalszy rozwój informatyki, a także każda inna nauka prowadzi do nowych odkryć i osiągnięć. Są nowe aplikacje, które wcześniej trudno było sobie nawet wyobrazić.

Informatyka komunikacja z innymi gałęziami wiedzy

informatyka – szeroki obszar wiedzy naukowej, która powstała na skrzyżowaniu nauk podstawowych i stosowanych. Jako kompleks dyscyplina naukowa związana jest z następujących dziedzin wiedzy:

– psychologia i filozofia (przez teorii wiedzy i informacji na temat nauczania);

– Mathematics (poprzez oddzielne matematyki, teoria modelowania matematycznego i logicznego algorytmów matematycznych);

– jest to związane z językoznawstwa poprzez nauczanie systemów znakowych i języków formalnych;

– cybernetyka, jak już wspomnieliśmy – w teorii zarządzania i informacji;

– inżynieria radio, elektronika, chemia i fizyka – przez materiał systemów informatycznych i komputera.

W dziedzinie nauki informatyki spadek obliczeniowej nauka badająca metody i zasady organizacji różnych procesów obliczeniowych, globalnych i lokalnych sieci komputerowych. Z drugiej strony, to również składa się z kognitywistyki, które są przeznaczone do badania wysiłków myślenia człowieka do poprawy intelektualne cechy komputerów.

Computing jako sektor gospodarki

Jako gałąź gospodarki informatyki jest zbiorem podmiotów gospodarczych, które są przeznaczone dla użytkowników usług (informacje), zakładach obróbki produkcja, jak i rozwoju oprogramowania. Istnieje tendencja przechodzenia od społeczeństwa przemysłowego, gdzie wszystko ma na celu produkcji i konsumpcji dóbr i informacji.

Dziś, wiele środków informatyki są szeroko stosowane w gospodarce. Są one stosowane w praktyce:

– handlowych, przemysłowych i zarządzanie bankowość;

– audytu i księgowości;

– proces budżetowy w instytucjach miejskich i państwowych;

– e-biznesu i e-commerce;

– zarządzanie skarbowych, aukcje i giełdy towarowe.

informatyka gospodarcza – nauka, która ma tworzyć teorię modelowania aktywności różnych podmiotów gospodarczych, komunalnych, państwowych i podmiotów regionalnych. Jej cele są określane przez cele gospodarki. Oznacza to, że są one w celu zapewnienia podmiotom gospodarczym, usług komunalnych i publiczne oraz organizacje informatyczne. Co jest przedmiotem informatyki ekonomicznej? On jest znalezienie prawidłowości, które istnieją w modelowaniu danych, jak również metod wiedzy na temat działalności gospodarczej organizacji (przedsiębiorstwa) Gospodarki oraz innego podmiotu, wdrożenia zarządzania technologii informacyjnej.

Techniki modelowania i badania procesów gospodarczych

Istnieje wiele metod modelowania i badania procesów gospodarczych. Oboje są specyficzne i ogólna nauka. Funkcje naukowych: synteza, analiza indukcja odliczenie, abstrakcji, analogicznie specyfikacji. Wszyscy ujawnić wzorce, które istnieją w stabilnych zjawisk lub procesów. Specyficzne metody koncentrują się na informacjach odzwierciedlających procesy zdarzeń gospodarczych, takich jak:

– matematyka: deterministyczny, stochastyczny, symulacji, optymalizacji i modelowania sieci, rozmyte matematyka, matematyczny, systematyczne i silni, regresja oraz innych analiz;

– Informacje-logiczny wykresy i diagramy, wykresy, środki wizualne i standaryzowane reprezentowania przepływu informacji i procesów biznesowych.

Co to jest komputer?

Podstawowe pojęcia z komputera obejmują różne komputery, ponieważ są one główne środki techniczne służące do jego obsługi. Mogą one być klasyfikowane według różnych objawów: do uzgodnienia, zasada działania, wielkości, mocy obliczeniowej, organizacji procesów obliczeniowych, funkcjonalność i innych.

Klasyfikacja przez komputery przeznaczenia

Można podzielić komputera do innych celów w następujących 3 grupach.

1. ogólnego przeznaczenia (uniwersalne). Są one przeznaczone do rozwiązywania różnych problemów technicznych: matematyczne, ekonomiczne, informacyjne i inne, które odznaczają się dużą ilość danych do przetworzenia, a także złożoność algorytmów. Charakterystycznymi cechami tych komputerów jest ich wysoka wydajność, a także różne rodzaje danych do przetworzenia (charakter, dziesiętny, binarny), wiele operacji komputerowych (specjalny, logiczne, arytmetyczne), duża pojemność pamięci, informacje o systemie również opracowany wejścia-wyjścia ,

2. Druga grupa – problem zorientowanych. Ich celem jest rozwiązanie bardziej wąski zakres problemów, które są zazwyczaj związane z technologiczną obiektów, gromadzenia, rejestracji i przetwarzania małych ilości danych.

3. Roztwory wyspecjalizowane są stosowane do bardzo wąskiego zakresu zastosowań. Zmniejsza to koszty i złożoność takiego komputera, przy jednoczesnym zachowaniu niezawodności i lepszą wydajność.

technologia informacyjna

Opisując podstawowe pojęcia z zakresu informatyki, konieczne jest, aby powiedzieć kilka słów na temat technologii informacyjnych. Jest to połączenie specyficznego oprogramowania i sprzętu, które są wykorzystywane do wykonywania różnych operacji związanych z przetwarzaniem informacji we wszystkich dziedzinach naszego życia. Technologia informacyjna jest czasami nazywany Informatyki Stosowanej i technologię komputerową. Koncepcja ta pochodzi z tworzeniem społeczeństwa informacyjnego, w którym podstawą dynamiki społecznych są informacje, zamiast tradycyjnych środków materialnych. Jest to inicjatywa nauka, wiedza, zdolności intelektualne, czynniki organizacyjne, kreatywność, i inni. Koncepcja ta, niestety, jest tak otwarty i ogólnie, że eksperci jeszcze nie doszli do jasnego sformułowania niego. Najbardziej udany definicja to zostało wydane przez akademik Glushkov, interpretować technologii informacyjnej jako transfer technologii człowiek-maszyna, przetwarzania, gromadzenia informacji, w oparciu o wykorzystanie różnego sprzętu komputerowego. Rozwijała się ona szybko i obejmuje kolejne działania społeczne: Zarządzanie, produkcja, edukacja, nauka, medycyna, finanse i bankowość, życie i innych.

Szkoła Informatyki Course

Głównym zadaniem przedmiotu szkolnego „Informacji” jest zapewnienie trwałych i świadomego opanowania uczniowie wiedza dotycząca konwersji procesy pozyskiwania, wykorzystywania, przechowywania informacji. Na tej podstawie, nauczyciel nauka powinna również ujawnić swoją rolę w kształtowaniu obrazu naukowej świata, która rozwinęła się w tych dniach, znaczenie technologii komputerowej i technologii informacyjnych w rozwoju współczesnego społeczeństwa. Wyzwanie polega na jak zapewnić studentom umiejętności racjonalnego i świadomego wykorzystania komputerów w edukacji i dalszej działalności zawodowej.

Następujące zagadnienia należy podkreślić nauczyciela uczniowie nauki:

– informacje, różne procesy informacyjne, jak również językami jego złożenia;

– modelowanie informacji;

– programowanie i algorytmizacja;

– komputer jako sposób przetwarzania informacji;

– istniejące dziś swoją nową technologię przetwarzania informacji.

Linie te mają charakter przekrojowy, czyli badanie ich dzieje na wszystkich etapach (od 2 do 11 klasie). Podzielony na trzy poziomy informatyki w szkole. Poziomy te biorą pod uwagę wiek uczniów, jak i ich przygotowanie.

Pierwszy poziom – początkowa (od 2 do 6 klasy), drugi – podstawa (7 do stopnia 9), trzeci – profil (10 i 11 klasy). Program dla klas 2 do 9 – jest to obowiązkowe minimum. W liceum, przeprowadzone szkolenia dogłębne do informatyki w różnych profilach. Zapewnia szkolenia dla pracy zawodowej. Bardziej szczegółowo omówione już zakończone wątki studiować różne klasy programów.

Informatyka: egzamin

W tej kwestii EGE – jednej z długich badań, które trwa około 4 godzin. W 2014 roku, minimalny wynik mijania był 40. Szkolenie powinno rozpocząć na długo przed dniem testu, a dobre wyniki w tym przypadku zostaną dostarczone.

Cele Informatyki podzielone na bloki w zależności od ich złożoności. A1-A13 – podstawowe pytania poziomie z wyboru wielu odpowiedzi. Dla każdego prawidłowego wyboru 1 punkt zakłada. Angaże B1-B15 komputer – to zwiększona złożoność problemu. Liczba lub ostatnie cyfry są odpowiedzi do nich. Do najtrudniejszych zadań w informatyce – C1-C4. Konieczne jest, aby dać najpełniejszą odpowiedź na nich.

W każdym rozwiązaniu celami egzamin na informatyce wiążą ten czy inny sposób z komputerem. Jednak w rozwiązywaniu zadań o kategorii C zabrania się korzystać z kalkulatora do komputera.