Czym jest edukacja przedszkolna GEF? Programy edukacyjne dla przedszkola

Dzisiejsze dzieci naprawdę są znacznie różni się od poprzedniej generacji – i to nie tylko słowa. Innowacyjne technologie radykalnie zmieniła sposób życia naszych okruchów, ich priorytetów, możliwości i celów. Co możemy zrobić dla dorosłych? Co i jak uczyć dzieci? Wszakże wiadomo, że nauczyciele przekazują dzieciom kilka lat temu stały się nieistotne. Odpowiedź na to pytanie zawarta jest w takim dokumencie, który ma nazwę „Federalny standardowego rząd.” Czym jest edukacja przedszkolna GEF, szczegółowo opisać w tym artykule.

Federal State Educational Standard – co to jest?

Co oznacza skrót GEF? To oznacza dla państwa federalnego standardu edukacyjnego. Jest to dokument sporządzony przez uprawnionego organu Federacji Rosyjskiej, który wyświetla wymagania przetwarzać praktycznej realizacji działań szkoleniowych. GEF stosowane w przedszkolnych, szkół średnich wyspecjalizowanych instytucji edukacyjnych i uniwersytetów. W szczególności określa wymagania, standardy i wytyczne do sporządzania programów edukacyjnych.

Federalny Instytut Rozwoju Edukacji

W celu dotarcia do standardu stanu edukacji, zajęło ogromny prac badawczych i naukowych. Utrzymywane takie działania uprawnionego organu Federacji Rosyjskiej, która ma FIRO skrót. GEF edukacja przedszkolna i był Instytut Badawczy.

Utworzone przez Państwową Agencję było w 2004 roku przez połączenie kilku instytutów badawczych. Raporty bezpośrednio do Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej. W 2011 roku otrzymał status autonomicznej instytucji naukowych.

Znaczenie GEF

Aby skutecznie realizować funkcję edukacyjną i edukacyjną obecnej generacji w Rosji w 2003 roku na poziomie państwa zaczęliśmy dyskutować potrzebę zunifikowanej ogólnych wymagań dotyczących wiedzy i umiejętności uczniów w placówkach oświatowych różnych szczebli.

Tak więc, nawet pierwsza generacja standardowy edukacyjny powstał w 2004 roku. Został on wprowadzony do praktycznych działań różnych instytucji edukacyjnych, w tym standardów GEF w przedszkolu były rozprowadzane.

Następnie dokument jest regularnie aktualizowana. Bierze się tu pod uwagę rozwój współczesnego postępu technologicznego i wymogów społeczeństwa.

GEF zostało sporządzone zgodnie z Konstytucją i prawami Konwencji dzieckiem.

Dlaczego potrzeba standardu edukacji?

Czym jest edukacja przedszkolna GEF, co ten dokument jest w przedszkolu? GEF stworzony przede wszystkim dla systematyzacji, logicznego procesu formacyjnego grupowania. Dokument pozwala na organizowanie szkoleń, tak aby dzieci nie doświadczyły poważnych trudności w przejściu do następnego poziomu kształcenia i został wyposażony w niezbędną i wystarczającą wiedzę, mieć pewien poziom przygotowania mentalnego.

Federal State Educational Standard to podstawowy dokument, na podstawie których opracowane programy nauczania. Norma ta określa zawartość całego procesu edukacyjnego: co i jak uczyć dzieci, co jest konieczne do osiągnięcia rezultatów iw jakich ramach czasowych. Program prac na rok GEF w przedszkolu ma pewne cechy, które opisują szczegółowo w odpowiedniej sekcji.

Dokument pozwala zaplanować pracę instytucji edukacyjnych, który jest wyświetlany bezpośrednio w ich finansowania. W związku z ustalonymi normami i pracuje z pracowników dydaktycznych – opracowany graficznej rozwoju zawodowego, ponownej certyfikacji, organizuje pracę związkach nauczania. Różne formy regulacji poziomu źrenice przygotowanie się uwagę, aby sprostać wymaganiom tworzenia standardowego.

Standardowe tworzenie struktury

Czym jest edukacja przedszkolna GEF? To wyraźnie strukturyzowane wymagania dokumentów dotyczących organizacji pracy wychowawczej w przedszkolu. składa się on z trzech poziomów:

1. do sporządzenia edukacyjnych wymogów programowych. Ta sekcja zawiera zasady i kryteria, które należy uwzględnić przy planowaniu nauczycieli w procesie edukacyjnym. Mianowicie, aby określić ilość obowiązkowego zatwierdzonego materiału, stosunek różnych kierunkach. Standard wymaga również wprowadzenie programu prac dodatkowych obszarach, wiedzy, które powstają bezpośrednio uczestników procesu edukacyjnego. Biorąc pod uwagę wszystkie wymagania dokumentu przygotowanego przez GEF programu edukacji przedszkolnej.
2. Wymagania, które świadczą o realizacji programów. Mamy tu na myśli nie tylko bezpośrednie nabycie wiedzy i umiejętności uczniów, ale także finansowe, materialne-technicznej realizacji procesu edukacyjnego, współpracując z nauczycieli, dzieci, rodziców i innych warunków, które zostały zaplanowane na etapie programu edukacyjnego.
3. W ostatniej części, która obejmuje standard Oświaty Stanu określa wymagania dotyczące wyników procesu edukacyjnego. Jest również uważany za poszczególne boki procesu edukacyjnego. Dokument określa nie tylko niezbędną minimalnego poziomu wyszkolenia uczniów, ale także synchronizację zadań, jak również rozwój zawodowy nauczycieli.

Praca dla programu GEF w przedszkolu obowiązkowe powinny uwzględniać wszystkie wymagania standardów kształcenia państwowych.

Wdrożenie standardów edukacyjnych

W standardzie proces edukacyjny jest realizowany jako podstawy programowej, która z kolei powinna obejmować plany, harmonogramy, programy prac dla każdego przedmiotu. Na przykład, GEF matematyki w edukacji przedszkolnej nie polega tylko numery i arytmetyki, ale rozwój pojęcia „ilości”, „Grupa”, do czynienia z sytuacji życiowych.

Oprócz programów sporządzonych metodyczne literatury, kontroli i oceny materiałów w oparciu o wymagania normy.

GEF edukacja przedszkolna: podstawowy

Charakterystyczną cechą standardu edukacyjnego nowej generacji to całkowicie nowatorskie podejście do edukacji dzieci. Jeżeli wcześniej celem jest przekazanie wiedzy od nauczyciela do dziecka, kotwiczenia niezbędny poziom umiejętności i umiejętności, ale dzisiaj głównym zadaniem jest opracowanie zintegrowanego harmonijną osobowość. Dzięki temu program GEF edukacji przedszkolnej powinny obejmować nie tylko wymagania wiedzy studenta, jak skupić się na psychologicznym aspekcie powstawania źrenicy jako członek współczesnego społeczeństwa. W związku z tym, te czynniki powinny być brane pod uwagę przy opracowywaniu programu:

• GEF wymagania i standardy regionalne;
• Możliwości logistyczne w wieku przedszkolnym;
• dostępne środki organizacji pracy;
• orientacji formy i metod nauczania konkretnej instytucji;
• Warunki organizacji procesu edukacyjnego w przedszkolu;
• porządek społeczny danej lokalizacji;
• typ instytucji edukacyjnej;
• wiek i indywidualne zdolności uczniów.

Ponadto podstawowy program edukacyjny przedszkola GEF muszą spełniać następujące warunki:

1. Nie naruszają Konstytucji, ustawy „O edukacji” inne zlecenia regionalnych i krajowych.
2. Gwarantujemy zachowanie i wzmocnienie zdrowia dzieci.
3. Zapewnić współdziałanie nauczyciela z rodziny uczniów.
4. Będąc w stanie fizycznie i psychicznie przygotować swoje dziecko do szkoły.
5. Zapewnić równe warunki edukacji, bez względu na pochodzenie etniczne, wyznanie, status społeczny, miejsce zamieszkania.
6. Jest ciągłość z programem szkolnym.

Głównym celem programu GEF

Edukacja przedszkolna w warunkach GEF kładzie główny cel całego procesu edukacyjnego harmonijnego rozwoju osobowości ucznia. Oznacza to, aby dać dzieciom pewna ilość wiedza nie jest wystarczająca. Znacznie ważniejsze zaangażować dziecko w społeczeństwie, zasad i norm postępowania w nim, a także do rozwijania umiejętności życiowych, odpowiedzialność, interakcji z innymi ludźmi, aby nauczyć się wykonywać swoje indywidualne cechy i talenty, być aktywnym członkiem współczesnego społeczeństwa.

Niewątpliwie, w celu osiągnięcia takich wyników jest możliwe tylko wtedy, gdy masz pewną bazę wiedzy. Dlatego dziecko nauki podstaw nauki – nie mniej ważnym zadaniem przedszkolnym instytucji edukacyjnych, ale kryteria oceny przyswajanie materiału dzieci są dość elastyczne. Dzisiaj, niekoniecznie w stanie odczytać, po raz pierwszy siedzi przy biurku w szkole, ale ważne jest, aby pierwszy równiarka był psychicznie przygotowany do kolejnych działań szkoleniowych. Tak więc, dziecko powinno być w stanie komunikować się z rówieśnikami, aby być sumienny, aby utrzymać uwagę i więcej. Dokument określa cele GEF edukacji przedszkolnej.

Główne obszary wiedzy GEF

Główne obszary, w których należy opracować treść programu edukacyjnego w Dow, tylko pięć:

1. rozwój poznawczy. Dzieci muszą osiągnąć w wyniku działań edukacyjnych w okresie planowania trwającej interes badawczy w otaczającym świecie, zjawisk przyrodniczych i społecznych w nim.
2. Mowy. W zależności od wieku tego kryterium opracowano szczególne przepisy. Tak więc, w starszej grupie dzieci w wieku przedszkolnym powinny być połączone logicznie poprawną mowę.
3. Artystyczny i estetyczny. Tendencja ta sugeruje zapoznanie studentów z artystycznych i muzycznych dzieł, Wprowadzenie do kultury i sztuki, a także rozwoju indywidualnej kreatywności, umiejętności motorycznych.
4. Społeczno-psychologicznej adaptacji sekcji dziecięcej obejmuje zespół rówieśników, maluch uczy się zachowywać w grupie, tworzenie psychologicznego komfortu i status społeczny jako niezbędny element zespołu.
5. obszar fizyczny obejmuje sport, zabiegi odnowy biologicznej w klasach OBZHD w wieku przedszkolnym.

GEF przedszkola i formacja początkowa ściśle interakcji, jest ciągłość. Dlatego też, w tym samym kierunku będzie działać, aw gimnazjum.

Cechy sporządzenia programu prac GEF DOW

Aby przejść z przygotowaniem programu edukacyjnego w przedszkolu GEF powinien jasno zrozumieć strukturę dokumentu. Tak więc, jego zawartość powinna składać się z 2 części:

• według GEF Dow Chemical;
• opracowany przez uczestników procesu edukacyjnego.

Po pierwsze, ta część musi koniecznie być wyświetlane w całości. Drugim jest utworzony doradczy i indywidualnie.

Program powinien zawierać następujące sekcje:

1. Na stronie tytułowej, który wskazuje nazwę programu, autorzy, kiedy i przez kogo zatwierdzony.
2. Nota wyjaśniająca. Ujawnia trafności wybranych prac, podstawowe pojęcia dokumentu, cele i zadania, terminy ich realizacji.
3. Tryb dnia w przedszkolu.
4. Zawartość pracy wychowawczej w odrębnych kierunkach. W tym metodycznej skomplikowanej pracy (co jest stosowane są główne i dodatkowe programy, tworzenie technologii, dostępności pomocy dydaktycznych). Struktura funkcjonowania systemu edukacyjnego (tryb dnia, grając netto, harmonogramów pracy pracowników, obciążenie).
5. Oczekiwane wyniki prac w ciągu roku szkolnego.
6. Kontrola i ocena pracy DOW (zarówno uczniów i nauczycieli do kompozycji).

Cele dla programu GEF

Zgodnie z wymaganiami normy państwowej edukacji w przedszkolu wykluczyć okresowych i końcowych poświadczenie wiedzy. Ważne jest, aby sprawdzić, nie nauczył się fakty i psychicznej gotowości dziecka do następnego poziomu kształcenia – szkoły. W związku z tym wymogiem, pewne cele tworzą GEF przedszkola, szacuje, że w stanie określić poziom przedszkolnym gotowości do przesyłania do pierwszej klasy:

• dziecko wykazuje pozytywną postawę wobec świata, ludzi i siebie;
• przedszkolak w stanie określić swoją własną misję, spełniać je;
• inicjatywa jest obchodzony w grach i zabawach edukacyjnych;
• osiągnąć świadomą zrozumienie i zgodność z zasadami, przepisami, wymogami społeczeństwa;
• zrozumiałe jest innym prawidłowo wykonanych;
• rozwijać zdolność do samodzielnego rozwiązania problemu lub sytuacji konfliktowych;
• duże i dobrze silnik odpowiada na wiek;
• w działaniach, aby być kreatywnym, nieszablonowego myślenia;
• mówi posiadanie siły woli;
• dziecko jest ciekawy, spostrzegawczy.

Rodzaje programów edukacyjnych

Rozróżnić 2 rodzaje podstawowych programów edukacyjnych w przedszkolu:

• Ogólnie rozwojowym (w tym wielu miejsc);
• wyspecjalizowane (kierunkowo).

Pierwsza grupa obejmuje program „Rainbow”, „rozwoju”, „ograniczonych” i innych. Specjalistyczne – to środowiska artystyczne i estetyczne, fizyczne, edukacja społeczna.

Ponadto w niektórych programach vysheoboznachennyh przedszkola podlegają dodatkowej, na przykład dokumenty z pracy koła.

W tym artykule wyjaśniono, że GEF jest edukacja przedszkolna i jak do wdrożenia wymogów określonych w praktyce nauczania. Methodist dziecięce instytucje przedszkolne ważne jest, aby przekazać podstawowe wymagania dokumentu nauczycielom uczyć jest zastosowanie innowacji w ich pracy. Po wszystkich GEF – dokument, który pomaga organizować działania szkoleniowe w świetle porządku społecznego i wymogami współczesnego społeczeństwa. Poprzez tego dokumentu, pokolenie naszych dzieci są nauczane w bardzo innowacyjnym formacie, pozostawiając perswazji przeszłości.