Kompozycja-rozumowanie na "naturze". Warianty pisania esejów

Obecnie kilka osób mieszka na obszarach wiejskich. Przez kilka dziesięcioleci mieszkańcy przeniosli się do dużych miast. Natura niestety pozostała, niestety. Miejscowość otaczają budynki żelbetowe, asfalt, transport, biura i sklepy. Potomkowie dawnych wieśniaków widzą naturę tylko w obrazach i zdjęciach. W szkole dzieciom można zadać pisanie kompozycji do rozumowania "natury". Jakie dziecko napisze, jeśli rzadko zdarza się w naturze, a jeśli tak, to nie zwraca uwagi na lasy, ptaki, zwierzęta, rzeki?

Możesz opisać to, co widziałeś, czujesz

Jeśli esej został poproszony o pisanie z wyprzedzeniem, przed weekendem lub wakacjami ma szansę pokazać dziecięcą naturę. Możesz pójść do lasu, zaparkować. Lepiej jest, aby rodzice zwracali uwagę na naturę. Na przykład powiedzmy: "Syn, spójrz, jakie piękne brzoza!" Ma takie piękne paski, a gałęzie są opuszczane przez "deszcz" z Nowego Roku! To płacząca brzoza! Chodź, czujesz się Czuć, co to jest ". Niech uczennica miejska zwraca uwagę nie na naleganie, ale z zainteresowaniem. Może gdzieś na drzewie brzozy siedzi i śpiewa ptaka w tej chwili. Musisz słuchać.

Mini-praca nad tematem "Natura" może być poświęcona osobnemu obiektowi (drzewo, ptak, pogoda) i żyjący świat jako całość. Uczeń może pisać taki esej tylko o jeden brzoza, jeśli nauczyciel tego dopuszcza. Musisz jednak wziąć pod uwagę, że w tym przypadku nazwa tego tematu powinna być połączona z tym drzewem.

Postawa człowieka wobec przyrody

Każda osoba może powiedzieć: "Uwielbiam naturę". W rzeczywistości manifestacją takiej miłości jest staranne podejście do wszystkich żywych istot. Każdy uczeń powinien wiedzieć, że w lesie nie można zabraknąć, ponieważ natura nie może "strawić" sztucznych materiałów. Kochanek flory i fauny będzie boleśnie kontemplował zrzut w gaju. Przyzwoity mężczyzna nigdy nie będzie źle działał. Aby rozpocząć rozumowanie kompozycji w temacie "Natura" czasami kosztuje od czystości w drewnie, na brzegu rzeki, na polach i górach. To jest tak bolesny temat. Nasz bohater z ojcem w tej chwili może też zobaczyć kupkę śmieci na trawie.

Ważne jest, aby rodzic pozwolił dziecku wiedzieć, że jest okropny, więc nie możesz tego zrobić. Zdolność do dbania o wszystko żywy i pozbawiony życia może zaszczepić w szkole temat "Człowiek i Natura". Niezależnie od tego, czy chodzi o pisanie, godzinę lekcji czy lekcję biologii, ale trzeba jak najwięcej ujawnić ten temat. Nie wystarczy powiedzieć słowami. Wskazane jest, aby dzieci na spacer i pokazać wszystko. Zapytaj ich: "Dzieci, lubisz, że jest śmieci?". Odpowiedź będzie prawdopodobnie negatywna. Dzieci powinny mieć możliwość opisania w lekcji tego, co zobaczyli i odczuwali.

Na rzece iw lesie jest ciekawe

Dobra okazja do wprowadzenia dziecka do natury jest sally w dzień wolny. Nie trzeba wybierać egzotycznych miejsc. Najbliższe tereny wiejskie są dość odpowiednie. Ojciec, jako kochanek rybołówstwa, może zabrać syna z nim do rzeki. Pływanie można przypisać komunikacji z naturą. Dziecko czuje zimną wodę, zmarszczki, widzi lilie wodne, lilie, glony. Drzewa nadbrzeżne i ukrzyżuj ich gałęzie. W gorące letnie dni nad wodą widać ważki.

Kompozycja-rozumowanie na "naturze" Mogą być zapisane, podzielone na paragrafy z takimi tematami: powiązanie człowieka z naturą (wprowadzenie), natura w przeszłości i teraz, problem ekologiczny (wylesianie, gruzy, pożary), znajomość natury i siebie jako swojej części, co nasze pokolenie może zrobić ). Suboptyka może się różnić w zależności od talentu, doświadczenia i wiedzy studenta.

Wskazówki do pisania

Możesz napisać esej na temat "natura natury" Nie tylko na podstawie własnych obserwacji, ale także polegania na rosyjskich klasach: pisarzy, poetów, muzyków. Na przykład Fedor Tyutchev poświęcił wiele swoich wierszy naturze. Turgieniew w "Bezhin Meadow" opowiada o wspaniałym poranku. Puszkina i Lermontov mają wiele opisów natury w wierszu i prozie.

Jest przydatne dla uczniów, aby przeczytały książki autorów minionych wieków. Musi istnieć możliwość odróżnienia tego, co dzieje się z naturą i co to jest. W końcu wiele zależy od przyszłych pokoleń. Zaleca się, aby uczniowie dokładnie przeczytali te książki, które ich interesują.

Wariant składu

Uczeń powinien móc samodzielnie sformułować zdania, powiązać je w znaczeniu, a także włamać się do ustępów. Każdy skład rozumowania "Natura" może być napisany wyjątkowo, ponieważ uczeń może mieszkać w dowolnej miejscowości: w górach, nad morzem, w mieście, które otacza stepy. Poniżej znajduje się wersja eseju o lasach i rzekach.

Natura jest najcenniejszą rzeczą na naszej planecie. Nasi przodkowie żyli najczęściej na obszarach wiejskich. Współczesny człowiek mieszka w mieście, ale dusza pociąga naturę.

W swoich pracach rosyjska klasyka opisuje żyjącą przyrodę, która je otacza. Zielone liście, śpiewy ptaków, lekki wietrzyk i różowy zachód słońca wytypowane wszystkim nie obojętnym ludziom. Współcześni czasami tracą kontakt z naturą. Ludzie spoczywają na rzece lub w lesie, ale nie doceniają daru Stwórcy. Nie mogliśmy podziwiać, zauważać, ponieważ tylko technologia ich interesuje.

Obecnie natura jest w kryzysie. Zamiast grzybów i jagód, mnóstwo śmieci rośnie, śpiew ptaków zastępuje muzykę rockową, bijąc od okien samochodu, a nie drzewa są namioty turystów. Człowiek zapomniał o traktowaniu przyrody z należytą troską, dlatego piękno, które rozważali klasycy i artyści wszystkich wieków.

Aby powstrzymać tragedię, młode pokolenie musi nauczyć się kochać florę i faunę. Nie najnowsze technologie powinny zdobywać serca ludzi, ale natura daje możliwość życia, oddychać tlenu, odpocząć od problemów. Jeśli ktoś nauczy się docenić najcenniejsze, wtedy lasy nie znikną w najbliższych latach.

Nasze pokolenie nadal jest w stanie powstrzymać wyginięcie lasów, ale zanieczyszczenie wody jest prawie niemożliwe do zapobiec. Lepiej ocalić to, co jeszcze można żyć – lasy, góry, łąki. W takich miejscach może rosnąć tak wiele roślin niezbędnych do życia. Ptaki i zwierzęta również istnieją dzięki florze. Musimy pamiętać, że istnienie natury jest w naszych rękach.