Indywidualnie: definicja. Człowiek, indywidualna osobowość

Osoba ludzka – przedmiot badań wielu nauk humanistycznych, takich jak psychologia, filozofia, socjologia. Pojęcie „osoba”, „jednostka”, „osobowość” jest często spotykane w języku naukowym i codziennym. W codziennym życiu te słowa uważane synonimami, ale w rzeczywistości każdy tkwi we własnym cieniu znaczenia. Spróbujmy zrozumieć to w szczegółach.

Koncepcja – osoba, osoba fizyczna, osoba

Słowo „człowiek” brzmi, gdy odnosi się do umiejętności i cech wspólnych dla wszystkich. Podkreśla istnienie szczególnej wspólnoty – rodzaj ludzki niż innym charakterystycznym i niepowtarzalnym stylu życia. To dzięki nim na wszystkich etapach jego rozwoju, wszędzie i zawsze zachowuje pewien status.

Określenie „osoba osobnicze” odnosi się do występowania jednego konkretnego przedstawiciela ludzkiego. Kto to jest? Człowiek jednostka – jest jednostką ludzkiego pewien psychologiczny i społeczny mediów wyposażony nieodłączne w całej ludzkiej społeczności. Pod nimi rozumie wolę, umysł, swoje interesy i potrzeby. W tym sensie, osoba – ta konkretna osoba.

W tym kontekście nie uwzględniono czynniki biologiczne (płeć, wiek, cechy fizyczne, temperament), a także różnice społeczne. Ale, oczywiście, nie uwzględnia tych danych nie może być. Po tym wszystkim, różnica między dzieckiem a dorosłym, prymitywnego dzikusa i nasza współczesna oczywiste.

Zatem określenie „osobnik” obejmuje pojęcie zbioru cech i cech, dla których każdy człowiek jest inny od drugiego. Rozumie różnicę zupełnie różnych poziomach – od neurofizjologiczne i biochemiczne do społecznego i psychologicznego.

A co to jest tożsamość

Dynamika rozwoju człowieka w różnych momentach (i nasze własne historyczne) charakteryzuje „osobowość”. Jednostka w tym przypadku – punktem wyjścia do rozwoju osobowości, stanu początkowego. Tak więc osobowość – najpełniejsze wcielenie wszystkich ludzkich cech.

Jako przedmiotu społecznego, indywidualnego wrodzonej autonomii, chęć do pewnego stopnia sprzeciwiać się społeczeństwa i uniezależnić się od społeczeństwa. To wymaga samoświadomości, umiejętności, kontroli umysłu, zdolność do analizy i oceny siebie.

Wszystkie te cechy są podstawą pozycji życiowej. Jest to podstawowa zasada postępowania, na podstawie postaw społecznych i filozoficznych, wartości i ideałów. Znaczenie tych czynników regulacyjnych w życiu teorii samoregulacji wyjaśnia zachowanie człowieka w społeczeństwie.

Podstawą rozwoju osobowości

Każdy autor – jego interpretacji indywidualnych. Ale prawie każda definicja „osoby”, „jednostka”, „osobowość” w oparciu o jeden z dwóch polarnych poglądów. Jedna z nich mówi, że osobowość jest tworzony i poddawane dalszym modyfikacjom w zależności od wrodzonych cech i danych, wpływ środowiska społecznego jest więc zredukowany do minimum.

Przedstawiciele przeciwnej pozycji prawie całkowicie odrzucić czynnik wrodzony i wolą leczyć osoby jako produkt uboczny rozwoju społecznego. Być może oba poglądy są skrajne.

Klasyczna definicja tożsamości zakłada, że osoba, osoba, człowiek tworzy się dla niego jako produkt specyficznych cech rozwoju społecznego. Oczekuje od niego łączenia stosunki społeczne poprzez komunikację i świadomej działalności. Zgodnie z tym podejściem, organizm biologiczny staje się osobą tylko dlatego doświadczenia społecznego i kulturowego. Dopuszcza wpływ na kształtowanie cech indywidualnych – łącznie temperamentu wrodzonych zdolności i predyspozycji.

Jak dorośniesz

Zastanów się, jak powstaje człowiek, indywidualną osobowość. Który bezpośrednio wpływa na proces wzrostu? Istnieje kilka przesłanek.

– czynniki biologiczne. dziedziczność człowiek – ten sam materiał, który później zostanie utworzony w istoty ludzkiej. Czynnik ten sam w sobie nie tworzy tożsamość jako doświadczenie społeczne i dziedzictwo kulturowe nie mogą być przenoszone do genów. Ale to musi być brane pod uwagę jako źródło nieskończonej różnorodności charakteru, temperamentu, predyspozycji i potencjalną przyczynę ograniczeń społecznych.

– Fizyczne warunki środowiskowe. Niektórzy badacze dać im ogromne znaczenie. Ale jak wiesz, w tych samych warunkach geograficznych, są bardzo różne typy osobowości, a wewnątrz grupowe podobne objawy obserwuje się zupełnie inaczej.

– kultura społeczna, tworząc pewną liczbę odpowiadającą jej podstawowych typów osobowości. Określenie doświadczeń kulturowych jest wspólne dziedzictwo ludzkości.

– doświadczenie w grupie, a także unikalną (subiektywna). Jest to główny czynnik jego formacji, który występuje w procesie socjalizacji.

Czym jest socjalizacja jednostki

Zestaw wartości, postaw, sympatie, antypatie, celów i wzorców zachowań ludzkich jest osiągnięty ze względu na zjawisko socjalizacji. Ten proces przyswajania poszczególnych norm i wzorców zachowań w swojej grupie potrzebne do funkcjonowania w społeczeństwie.

Socjalizacja odnosi się do wszystkich stron kształcenia, szkolenia i akulturacji. Obejmuje on wszystkie z nich w obliczu indywidualne w domu rodzinnym, przedszkolu i szkole, widzi w telewizji, itd. Proces tworzenia osobistej przechodzi przez trzy kolejne etapy:

1. Dzieci naśladują dorosłych i kopiowanie ich zachowanie.

2. Dzieci bawią się i spróbuj na różne role.

3. W zajęciach grupowych, zaczynają rozumieć oczekiwania skierowane do nich przez innych.

Jeśli chodzi

Większość psychologów uważa, że proces socjalizacji nie ogranicza się do wieku dziecka i trwa przez całe życie. Socjalizacja dzieci kładzie fundament wartości osobistych. Oraz w stosunku do osób dorosłych, proces ten polega na zmianie zachowań zewnętrznych oraz nabycie niezbędnych umiejętności.

Według jednej z teorii, proces socjalizacji dorosłych dzieci stają się przestarzałe mity, takie jak nienaruszalności własnej władzy lub super cenie. Stopniowo jednostka jest utworzona na podstawie doświadczeń, jak zdefiniowano powyżej.

Komunikacja w grupie i odpowiedniego doświadczenia pozwala dostosować ustawienia Wewnętrznego unikalną osobowość z ogólnych cech charakterystycznych dla jego środowiska społecznego.

Jak to się dzieje

Na początku życia człowieka nie jest świadoma, że jest on osobą fizyczną, a jego osobowość jest w powijakach. Oddzielenie od świata fizycznego i społecznego trwa przez całe życie. Zgromadzone doświadczenia społeczne, tworzy obraz „ja” przez porównywanie siebie z innymi.

Dowód, że osoba – nie tylko automatycznie opracowanie zestawu naturalnych skłonności, są znane prawa nauczania przedmiotów ścisłych w przypadku wykluczenia społecznego, na przykład, w otoczeniu zwierząt. Studium psychiki „Mowgli” wykazały, że nie mają żadnych pomysłów na własne „ja”, jak na odrębnej istoty pośród nich.

Człowiek może być traktowane jako takiej osoby? Definicja pojęcia sprzeczne z przedstawionych danych, więc odpowiedź jest zdecydowanie negatywna.

Na co jest osobiste doświadczenie

„Social Lustro” jest ciągle przed każdym z nas. Jako dziecko w ocenie własnych umiejętności dana osoba jest na podstawie opinii w bezpośrednim otoczeniu, z wiekiem – z szacunków właściwych ekspertów. Dojrzały człowiek uświadamia sobie, że jest – indywidualna i jego osobowość jest wyjątkowy.

Nie należy lekceważyć wpływu osobistego doświadczenia. Dlatego dzieci wychowywane w tej samej rodzinie, są bardzo różne. Mają doświadczenie grupować podobne (ale nie identyczne). Oprócz dzieci rodziny oddziałują na środowisko oraz z różnymi ludźmi. Nawet bliźnięta z jednego zestawu genów nie zawsze może być w dokładnie takich samych warunkach, aby spotkać się z tymi samymi ludźmi i doświadczenia samych emocji.

Dlatego każde osobiste doświadczenie jest wyjątkowy. Według analityków, niektóre zdarzenia, które wystąpiły z ludźmi, którzy mogą również być krytyczny, ustawienie tonu kolejnych reakcjach emocjonalnych.

Jaka jest rola społeczna

Zgodnie z tą koncepcją oznacza drogę ludzkiego zachowania, zgodnie z ogólnie przyjętymi normami stosunków międzyludzkich, w zależności od swojego statusu w systemie. Proces socjalizacji obejmuje warunkiem rozwoju ról społecznych jako środka ludzkiego integracji ze społeczeństwem.

Pojęcie roli społecznej wiąże oczekiwania ról – dokładnie, czego oczekuje się od jednostki, zgodnie z „zasad” danej roli. Innym kluczowym pojęciem tutaj – zachowanie rola. To jest wszystko, co dana osoba wykonuje w zależności od ich roli. Społeczeństwo w tym przypadku przyjmuje funkcję sterowania.

Indywidualne i społeczeństwo wiąże istnienie szerokiej gamy instytucji – od policji do opinii publicznej. Przejdź do „nieposłuszeństwo”, system sankcji społecznych. Najmniejszy z nich – potępienie publiczne i naganę, ostrzejsze – brutalne środki przymusu.

Indywidualny – określenie statusu społecznego

Przez status społeczny odnosi się do pozycji (pozycja) jednostki w strukturze grupy lub samej grupy w szeregu innych podmiotów. Zachowanie, że oczekuje się od przewoźnika pewnego statusu społecznego, a istotą jego roli społecznej. Różne statusy są dzieci i dorośli, kobiety i mężczyźni, żołnierze i cywile. Każda osoba – przewoźnik z różnych stanów, zgodnie z którą konstruuje i ich zachowanie w różnych sytuacjach.

Poprzez ról szkoleniowych przyswojone normy kulturowe. Akceptowalne dla jednego statusu może być całkowicie nieprzydatne do drugiego. To jest socjalizacja – kluczowy proces metod nauczania i sposoby komunikowania społecznie akceptowane w wyniku którego społeczeństwo dostaje jego odpowiedniego elementu.

Zdolność do wykonywania najważniejszą rolę został nabyty, to zaczyna się w dzieciństwie. Większość tego procesu odbywa się na poziomie nieświadomości raczej bezboleśnie. Dzieci uczestniczą w grach, pomoc rodziców, słuchać jak rozmowy rodzinne, czytając i oglądając różne historie. Oni „play” rola pomocy w przyszłości przejąć rolę rzeczywistego i zrozumieć reakcje innych.

O ustalonym statusie

Społeczeństwo ma bardzo skomplikowaną i skoordynowanego działania wszystkich jego instytucji jest możliwe jedynie w przypadku ścisłego przestrzegania własnych obowiązków Ludowej uregulowanych stosunków wewnątrzgrupowych. Najprostszym sposobem osiągnięcia tego celu – klasyfikację całej gamy działalności człowieka na ogromną liczbę wymaganych ról i przyzwyczajenia każdego człowieka od najmłodszych lat do wykonywania określonego zestawu z nich, „stanowisko” w sprawie statusu.

Wchodząc do pierwotnego szkolenia opartego na rolach dzieciństwa, osoba przypisuje sobie rolę przepisany według wybranych kryteriów. Jego nazwa kodowa – „w celu osiągnięcia zasad sukcesu”. Uniwersalna podstawa tego kryterium w rozwijających się społeczeństwach jest płeć i wiek danej osoby. Inne czynniki determinujące – pochodzenie etniczne, rasę, religię lub klasy społecznej.

Pomimo nieświadomego charakteru roli uczenia się, jest to mocny i prawdziwy czynnik socjalizacji. Na przykład, oddzielne edukacji od wielu lat, chłopców i dziewcząt prowadzi do dużych różnic między nimi w dojrzałości część umiejętności, preferencji i sposobów wyrażania emocji.

Co osiąga stan

Jest to pozycja społeczna, są ustalane przez indywidualnego wyboru i konkurencji. Jeśli stan przypisanej grupy lub społeczeństwa, nie biorąc pod uwagę indywidualne cechy osoby lub jego zdolności, to osiągnął status – wynik zdolności, wytrwałości, ciężkiej pracy, poczucia obowiązku osoby, a także pewnej ilości szczęścia.

W prymitywnych (lub tradycyjnych) społeczeństw są niemal zawsze przepisywane statusu i pozycji społecznej jest bezpośrednio związane z porodem. W nowoczesnym społeczeństwie, człowiek ma większy stopień swobody.

Wygrane są osoby wykazujące największą pojemność i elastyczność. Ci, którzy nie udało się „odnaleźć siebie” i dostosować się do nowych ról, które są niekonkurencyjne.

Jak różnią się one

Osiągnięte i określone stany mają fundamentalne znaczenie, jednak przecinają się i interakcji. Jednostka jest prawie niemożliwe, aby poprawić lub jak zmienić swoją sytuację w społeczeństwie, w którym status większości są nakazane. Socjalizacja nie jest związany z oczekiwaniem na zmianę statusu. Ale jeśli czynniki dziedziczne nie odgrywają fundamentalną rolę, człowiek jest trudne do pogodzenia z niskim stanem, jest w stanie wykazać umiejętności osobistych

Gdy nie jest to walka o status i możliwości warunkowo równych przyczyn braku sukcesu – tylko osobistej niekompetencji i braku zdolności. W społeczeństwie „równych szans” postulat ten przejmuje każdą osobę fizyczną. Ustalenie awarii jako własnej nieadekwatności boli samoocenę mężczyzny. Ale nawet w tym przypadku, osoba znajdzie sposoby wzmocnienia statusu, przy użyciu różnych zachęt i praw preferencyjnych.

Rzeczywista zachowanie rolą jest zachowanie, że oczekuje się od jednostki w przypadku szczególnego statusu – jeśli rola. Różni się ona od tej oczekiwanej przez większość cech – od roli interpretacji ewentualnych konfliktów z innymi. Dlatego żadne dwie osoby są w równym stopniu spełniające tę samą rolę.