89 Shares 4482 views

Główne etapy rozwoju wiedzy historycznej. Etapy rozwoju nauki historycznej

We wszystkich czasach ludzie są bardzo ciekawi. Chcieli wiedzieć, co ich czeka, i to było przed nimi. Zainteresowanie tajemnic minionych wieków pobudzić ich ciekawość coraz bardziej. Pasja doprowadziła do tego, że ludzie stworzyli jeden z największych nauk na cały okres istnienia człowieka – opowieści. Jest to niemożliwe, aby wyobrazić sobie, jakiego rodzaju zdarzenia lub fakt skłonił ludzi do stworzenia takiego stworzenia, jednak nauka historii jest najstarszym ze wszystkich. Jej korzenie sięgają od czasów starożytnej Grecji i Rzymu, podczas pisania, system państwowy, literaturę i sztukę w powijakach. Jak ewolucja ludzkości sama rozwijać historię, więc dzisiaj daje nam unikalną możliwość spojrzenia przez pryzmat czasu na wydarzenia i ludzi, którzy kiedyś żyli i pracowali wielkich czynów. Również wpływa na stosunek do historii innych popularnych i ważnych tematów naszych czasów, takich jak polityka, filozofii i ekonomii. Podobna funkcja pokazuje wszechstronność i niezbędność historii jako fundamentalnej nauki. Każdy człowiek chce wiedzieć wszystko na świecie, ze względu na wiedzy – jest najpotężniejszą bronią. Dlatego historia jest przeznaczony do badania przeszłości w celu jak można lepiej zrozumieć teraźniejszość i przewidywać przyszłość.

Historia – nauka czy coś więcej?

Zdaniem wielu naukowców, współczesna historia rozpoczęła się w 484 pne.

Został on w tym samym roku urodził się słynny Herodota z Halikarnasu, który słusznie jest nazywany „ojcem historii”. Większość jego prac historycznych mogli zobaczyć życie i praktyki starożytnej Grecji, Scytii, Persji i innych krajach. Ten człowiek jest autorem słynnego traktatu o nazwie „Historia”. Dla nauki domowej były pisma Herodota jak Biblia. Większość starożytnych plemion opisanych przez naukowców, mieszkał w tym, co jest obecnie Rosja i Ukraina.

Termin pochodzi z języka greckiego. „Historia” jest tłumaczone jako „badania” lub nauka zajmująca się badaniem życia i życia ludzkiego w przeszłości. Węższe definicja jest historia jako nauka zajmująca się badaniem historycznych wydarzeń i faktów na ich obiektywny opis, nauki, a także ustalić sekwencję całego procesu historycznego.

Pojawienie Herodot i inni naukowcy pracujący później wpływ na proces powstawania samej historii. Od tego momentu można zidentyfikować główne etapy w rozwoju wiedzy historycznej, która rozwinęła się na przestrzeni lat i coraz bardziej wypełniona nowych terminów i pojęć. Dzisiaj te kroki są podstawą w procesie studiowania historii nauki.

Etapy rozwoju nauki historycznej

Historia zawsze opracowany w cyklach. Proces ewolucji nigdy nie został przedstawiony jako sekwencja. Niestałość człowieka przynosi wielkie zmiany w samej nauki, rozwijając w ten sposób go. Prawie wszystkie etapy rozwoju wiedzy historycznej mają wiele możliwości. Te unikalne fakty scharakteryzować każdy etap na własną rękę. Istnieją cztery główne etapy, a mianowicie:

– Antique nauka historyczna.

– Medieval History.

– Nauka historii w czasach współczesnych.

– nauka historyczna w XX wieku.

Charakterystyka fazy

To już zostało podkreślone, że etapy rozwoju wiedzy historycznej ma swoje własne cechy. Każdy z nich tkwi w tym czy innym aspekcie, który odróżnia etap szereg innych.

1) Historia starożytnego świata była podstawowym, jak wszystkie kolejne interpretacje nauki pochodzi z oryginalnej wersji. Etap ten charakteryzuje się następującymi cechami: a twórcze podejście do nauki, wydarzenia historyczne są opisane z geografii i ekonomii lokalizacji, nie było żadnych naukowych formy narracji, wytwarzają różnicowanie nauki w dyscyplinach.

2) Średniowiecze przyniósł historię niektóre aspekty, które nie były wcześniej. Na przykład już w 17 wieku powstał ogólny obraz historii świata. Również ustanowiło jednolity system chronologii, a wzrost zainteresowania w przeszłości postępy.

3) Dodaje się nowy czas – wiek nauki i technologii. Ten etap przyniósł historii zasadniczo nowego podejścia do procesu badawczego. W nauce, zdominowany przez zasadami obiektywizmu, historyzmu i krytycznej analizy źródeł historycznych.

4) Nawet biorąc pod uwagę wszystkie etapy rozwoju innowacyjnej wiedzy historycznej nie był tak wybuchowy efekt, jak w XX wieku. W tym czasie, historia stała się podstawą polityki, socjologii, psychologii społecznej i innych. Nauka jest aktywnie wykorzystywana przez przywódców politycznych tego czasu ze względu na propagandę. Również na etapie rozwoju, że wpłynęły na upadek imperiów kolonialnych. Wiele nieznanych państwa były w stanie przyłączyć się do społeczności międzynarodowej i dać każdemu własnej kultury.

Historia jako nauka pierwotnej i wtórnej

Wcześniej był zwracając uwagę na uniwersalność i funkcjonalność historii jako nauki. Taki wyrok świadczy fakt, że nauka może być traktowane jako pierwotne i wtórne. Historia Główne daje świat nie tylko klasyczną wiedzę o przeszłości, ale również przyczynia się w znacznym stopniu do innych nauk, takich jak filozofii i polityce. Jednak ta historia może być używany jako kontekst, w którym zajmie główne etapy powstawania zupełnie innej nauki. Na przykład, główne etapy historyczne w rozwoju wiedzy na środowisko opracowany przez wiele lat. Każdy z nich przeszedł określonym czasie z różnych epok. Stąd można mówić o historii tych etapów.

Historia i polityka

Możliwość zarządzania stan powstał przez długi czas. Aby nauczyć się tego rzemiosła, wielu przywódców wojskowych, naukowców, lub po prostu bogaci obywatele każdego kraju studiował przez lata. Zdolność ta nazywana jest polityka. Można go porównać ze sztuką, jak dla skutecznego zarządzania wszystkimi procesami rządowych, człowiek potrzebuje trochę więcej niż tylko talentu. Polityk – rzeźbiarzem, którego stan jest glina a jego wewnętrzne życie. Nauka ta pojawiła się i rozwinęła się równolegle z historią. System państwowy Grecji, w której nie było polityki, przyczynił się do jej rozwoju. Główne etapy rozwoju politycznego wiedzy z historii związane z procesem powstawania nauki historycznej. Wynika to z faktu, że proces historyczny jest rzeczywiście zrodził politykę. Wiele z tych „wybitnych” polityków, którzy wykorzystują wiedzę historyczną, aby manipulować świadomości mas. Ale to inny temat.

Główne etapy historyczne w rozwoju wiedzy filozoficznej

Historia i filozofia prawie zawsze znajdują się w ścisłym powiązaniu ze sobą. Nauki te uzupełniają i rozwijają się. Historia pozwala przyjrzeć się, w jaki sposób świat był w przeszłości, i ujawnia filozofii duchowej, istotę przeszłości i tożsamości człowieka.

Równoległy rozwój tych nauk przyniosła światu zupełnie nową gałąź wiedzy – historia filozofii. To pozwala przyjrzeć się, jak rozwijać filozofię biorąc pod uwagę wydarzenia historyczne związane z tym rozwojem. Główne okresy są formacyjno są stosunki społeczno-gospodarcze.

W swej istocie, historii i filozofii nauki – pokrewnej. Jedyna różnica polega na sposobie filozofii przedstawicieli tych nauk. Jeśli historycy są zainteresowani tylko w chronologii i innych aspektów dotychczasowego życia danej osoby, filozofowie uważane za duchowe postrzeganie świata. Ale etapy rozwoju wiedzy historycznej, aby pomóc zidentyfikować okresy tworzenia i rozwoju filozofii. Do tej pory, istnieją następujące kroki w filozofii:

– Filozofia starożytności.

– Filozofia feudalny.

– Filozofia burżuazyjno-formacyjny.

– nowoczesna filozofia nauki.

Ustawa z trzech etapów

Historia nie tylko dało, ale również otrzymał pewne korzyści ze wspólnej filozofii rozwoju. Już w 1830 roku teoria została wysunięta, która później stała się prawem. Jest to pod wieloma względami określonymi czas. Jego autor, Ogyust Kont, zwanej teorii „prawo trzech etapach rozwoju historycznego wiedzy.” Zasugerował, że każda wiedza i informacja są trzy główne etapy w procesie wdrażania w ludzkim umyśle. Te trzy etap teoretyczny przeznaczyć studiując ludzkiej świadomości. Przez prawo może być szczegółowo wyjaśnione i zbadać wszystkie etapy rozwoju nauki historycznej.

Opis etapów „Ustawa z trzech etapów”

Każdy etap ma swój cel. Istnieją tylko trzy stadia: teologiczne, metafizyczne, pozytywne. Cechy każdy określane są przez funkcje, które wykonuje.

1) Faza teologiczna w celu ustalenia odbioru prymitywnej wiedzy o czymkolwiek. W tym przypadku, ludzki umysł jest w niemowlęcia państwowej. Cały proces zewnętrznego jest wyjaśnione przez analogię z naszych własnych działań.

2) Metafizyczne etapie – "staging post". Na tym etapie, umysł ma tendencję do wiedzy absolutnej. W przeciwieństwie do pierwszej fazie tylko w tym, że człowiek jest w stanie myśleć abstrakcyjnie, a nie banalne porównanie.

3) Pozytywnym krokiem jest szczyt ewolucji myślenia. W ramach tego etapu jest wprowadzenie wiedzy w danej branży. Według Comte'a, ten etap jest najbardziej poważne, ponieważ pokazuje ewolucję specyficznej wiedzy w umyśle człowieka.

Z tej teorii, etapy rozwoju historii są wypełnione faktów i wydarzeń, a także badaniu znacznie bardziej skrupulatnie. „Prawo” ilustruje proces stopniowego rozwoju historii jako nauki.

teraz historia

Tak więc, artykuł został uznany za pochodzenie i główne etapy w rozwoju wiedzy historycznej i nauk pokrewnych. W dzisiejszym świecie historia odzyskuje ważną rolę. Jest to fundamentalna nauka w procesie uczenia się. Ponadto naukowcy wzbogacony naukę z nowej wiedzy poprzez wykorzystanie najnowszych technologii i technik.