709 Shares 3377 views

Kompozycja "Mój Pushkin". Kompozycja-rozumowanie w temacie "Mój Pushkin" w literaturze (stopień 10)

Alexander Sergeevich Pushkin – połączenie wszystkich najbardziej soulful, rodzimych, oryginalnych i specjalnych, która jest w duszy rosyjskiej osoby. To naprawdę osobista osobowość, uosobienie całej przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. "Puszkina jest wszystkim naszym", jak słusznie napisał poeta Apollon Grigoriev.

Opracowanie szczegółowego planu

Aby pomyślnie napisać esej "Mój Pushkin", konieczne jest przede wszystkim sporządzenie szczegółowego planu. Jednak dla każdego innego tematu plan jest konieczny. Przede wszystkim rozważane jest wprowadzenie, które zwykle składa się z kilku zwrotów, które mogą wprowadzać czytelnika w trakcie: co zostanie omówione i dlaczego, jaki jest cel skompilowania całego tego tekstu.

Ponadto, gdy wpis jest już zapisany, możesz przejść do problemu, który będzie główny w całej kompozycji. Dziełem "Mój Pushkin" będzie czerwony wątek, na przykład problem znaczenia prawdziwie narodowego poety w Rosji lub tego, co zdaniem studenta uważa za ważniejsze. Po identyfikacji problemu przez kilka rozwiniętych fraz, najpierw pisze się na ten temat od osoby samego poety (na przykład cytat z wiersza "Pomnik"). Następnie autor tego badania poddaje swoje stanowisko w tej kwestii bardziej szczegółowo.

Przykłady problemów

Esej na temat "Moich Puszkin" na literaturze w tej sekcji może składać się z wyrazu niezgody, zgody lub częściowej zgody ucznia z ujawnieniem roli poeta przez samego poety; Tu może być sprzeczne oszacowanie i podwójne. Na przykład, jeśli chodzi o "drogę ludzi", która "nie przerasta", można entuzjastycznie zgodzić się, że to nie przerasta, dając przykłady ogólnokrajowej miłości do Puszkina.

I można zacząć polemiki: " Bardzo niewiele osób rozumie dzisiaj Puszkina, ponieważ w archeizmie Puszkina można się zgubić: z woli Boga , otrzymanego , popiołów , rozpadu , piitisu – prawie nie ma dziś słownictwa w Puszkinie". Wybór tonalności zależy od poglądów pisarza "Mój Pushkin". Zamiast wiersza "Pomnik" możesz poznać inne, nawet najbardziej podręcznik (w klasach młodzieżowych): wozy , kuszak , na pudełku itd. Tutaj można rozsądnie narzekać na to, jak zubożał się język rosyjski i został obrzucony cudzoziemcami.

Argumentacja w ujawnieniu tematu

Argumenty podane na początku ujawnienia problemów muszą być kontynuowane. Zwykle przekonuje się, czy czytanie co najmniej dwóch jasno przedstawionych, wspieranych przez argumenty z życia czy czytelnika.

Zwroty najlepiej używać do rozmieszczania, budowania kompetencji. Więc główna część zostanie skończona, jeśli jest to mini-praca "Mój Pushkin". Jeśli wymagany jest esej, który ma być bardziej szczegółowy, należy nadal dyskutować, szeroko ujawniać problem zadany lub dodać do niego inne.

Konieczne jest zidentyfikowanie motywów Puszkina, które są najbliżej ucznia: czy jest to przyjaźń, miłość, inne związki czy cywilne patosy. Niezbędne jest zidentyfikowanie gatunków ukochanych przez tych, którzy piszą te esejowe rozumowanie "My Pushkin" – teksty, bajki, dramat lub lubi zazwyczaj prozę, która poeta jest nie mniej piękna.

Wnioski i wnioski

W ostatniej części eseju zazwyczaj sumuje się: dla których poruszano tematy, ujawniono problemy, wzbudzano kontrowersje. Tutaj "Moje Puszkinie" to esej o literaturze, dlatego student musi zidentyfikować swoje podejście do pracy i ścieżki życia wielkiego poety: jak działa Puszkina wpłynęło na autora wierszy, czego się uczyli, co odepchnęły, jeśli tak, itd.

Po wyciągnięciu wniosków następuje konkluzja, dając całemu kompozycowi pełny wygląd. Zwykle składa się z kilku szczegółowych zwrotów mających na celu ukończenie całego tematu.

Tajemnice dobrego startu

Przygotuj pracę "Mój Pushkin" – małe wprowadzenie informacji, które mówi o życiu i pracy poety – a następnie, aby prawidłowo rozpocząć badanie. Na przykład: "Alexander Sergeevich Pushkin jest twórcą współczesnego języka rosyjskiego, prawdziwym mistrzem prawdziwie artystycznego słowa, w którym niewyczerpana radość przylega do wyraźnej pozycji obywatelskiej, która jest szczególnie bliska mnie w swojej pracy". Logiczne jest potwierdzenie tej wypowiedzi z starannie dobranym cytatem.

Czy prace nad tematem "Mój Pushkin" zaczynają się od 10 klasy o abstrakcyjnych pojęciach? Odpowiedź brzmi tak. Można to zrobić w sposób dorosły. Najważniejsze jest to, że abstrakcyjne pojęcia muszą koniecznie odnosić się do Puszkina. Na przykład: "Przyjaźń, miłość, wierność, wzajemna pomoc, współczucie – te pojęcia moralne charakteryzują ludzką osobowość testem litmu ". W swoim dziele główny poeta Rosji kierował się tym właśnie postulatem. Dalej warto znowu przytoczyć cytat.

Pytania i refleksje

Również może rozpocząć się esej na temat klasy "Mój Pushkin" 10 oraz pytania retoryczne, które nieuchronnie prowadzą do tematu lub głównej myśli badania. Na przykład: "Jak można przebudzić w okropnym wieku tak straszne serce dobre uczucia liry?" Kto będzie w stanie przewidzieć drogę własnego geniuszu, ze złoczyńcom niezgodnym? "Jaka jest różnica między dziewicą a libertiną?" Każdy czytelnik musiał pomyśleć o tym powyżej poezji AS Puszkina.

I można od razu zacząć od własnych myśli na temat "Mój Pushkin". Kompozycja klasy 10 powinna już śmiało pisać. Na przykład: "Zawsze myślałem, że to niesamowite, jak Pushkin miał takie proste środki, aby wyjaśnić człowiekowi najbardziej złożone pojęcia moralne, takie jak wiara, szczęście, nadzieja, przyjaźń, miłość do ojczyzny … Wszyscy szukają, na przykład miłości lub szczęścia od początku do końca stulecia , Ale niewiele z nich mogło wytłumaczyć to, co zrobił Puszkin, Puszkzyn zrobił to najwyraźniej, w każdym razie ponownie przeczytałem to nie dlatego, że czegoś nie rozumiem, ale dlatego, że zgadzam się z poetą. Prawda, najbardziej prosta i najpiękniejsza z Nie mogłem tego zrobić.

Fragmentarność i uczciwość

Napisz na tak płodny temat jak "Mój Pushkin", kompozycja 10. klasy może zgodnie z jakimkolwiek planem, najważniejszą rzeczą jest jej skomponować. Należy pamiętać, że poprzez przełamanie planu kompozycji w podpunktach należy pamiętać o fuzji tych fragmentów w formie pisanej. To źle, jeśli myśli idzie w kółko – oznacza to, że plan wymyka się spod kontroli. Jednak "zawijanie" pracy jednej myśli jest warte wiele: ukończenie całej konstrukcji pojawia się.

Przygotowując plan, nie należy zapominać o głównych etapach ścieżki, wzdłuż której będzie można oczekiwać myśli o uczniu dziesiątym. Każdy mikrotekst w fragmencie – akapicie lub kilka – musi w pełni spełniać ten punkt planu, nie pozostawiając szyn o jednej myśli, które wykonuje praca. W temacie "Mój Puszkin" możesz zebrać jednorodny materiał tyle, ile chcesz, gdyż na każdym wierszu wielkiego poety jest kilka tomów wszelkiego rodzaju badań.

Kilka wskazówek do sporządzenia planu

Plan jest najlepiej napisany w całości, to znaczy, zamiast prostych nazw (wprowadzenie, główna część, konkluzja), a nawet indywidualne słowa lub frazy – "ja i Puszkin" czy "życie i praca" – ale kwintesencja tematu, który będzie wygodnie ujawniał. Na przykład, zamiast łączyć, "Światło i cienie Czasu Puszkina". Nie można się zbytnio zaangażować, tworząc rozległe propozycje, które samo w sobie jest kompletną myślą. Najważniejszą rzeczą jest wygoda dla dalszego pisania eseju.

Plan jest niezbędny, aby informować studenta o strukturze pracy, o treści każdej części i całej pracy jako całości. Wprowadzenie wprowadza tematycznie główną ideę, daje tonację narracji, przedstawia szereg problemów. Część główna już ujawnia każdą kapsułkę pytań, przedstawia dowód na wszystkie przedstawione przepisy. Wniosek sumuje wszystkie wyniki, wyciągnie ostateczne wnioski i podaje szacunki.

Plan próbki

I. Puszkina i pomniki do niego.
II. Spacer po miejscach Pushkina: biografia i kreatywność. Relacje z teraźniejszością, jak je widzę.

A) Tsarskoe Selo, początek przyjaźni studentów liceum.

B. Decembriści: nawet z separacją, przyjaźń nie zostaje przerwana. Wzajemne relacje z królem.

C) Boldin Autumn, miłość natury natury, którą widziałem z jego oczami. Zrozumienie życia, miłości i przyjaźni. "Małe tragedie". "Eugene Onegin". "Opowieść Belkina". Wiersze.

D) "Córka Kapitana" i Historia Pugaczowa. Wśród bohaterów jest sto procent łotrów! Chrześcijańska miłość do wszystkich ludzi. Dmitrieva, który skłonił fabułę i stał się prototypem Grinowa.

III. Puszkina żyje w pracach, które czytałem ponownie. Znaczenie pracy Puszkina.

Bardzo wielu może powtórzyć zdanie Tsvetaeva: "Mój Pushkin". Przede wszystkim dlatego, że praktycznie dla wszystkich ludzi w jego pismach pojawia się przyjaciel. I.D. Yakushkin powiedział ze swoim kręconym towarzyszem, że jakikolwiek uzurpator w armii zna rewolucyjne wiersze Puszkina. Yakushkin był Decembrist, Puszkina nie było. Ale przyjaźń jest przede wszystkim. Belinsky, wręcz przeciwnie, uważał poeta za największego humanisty i rodzaju bardzo kochającego. Oba mają rację.